幼儿园唱歌社团计划
为了更好地展示园所师幼的艺术风采和园内文化底蕴，本学期我将继续把合唱活动开展起来，努力做到以培养幼儿兴趣爱好为前提，激发幼儿的艺术表现力和创造力，真正让歌唱艺术成为园所文化的一部分，引领孩子们登上更大的舞台。
特制定如下训练计划:
一、团队组建:中、大班20名幼儿
二、训练时间:
每周二下午3:30---4:10。
三、训练地点:
一楼音乐厅
幼儿歌曲视频
四、训练目的:
1、让幼儿学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。
2、使他们打下良好的声乐基础，并自然的运用到歌曲的演唱当中。
3、通过练习幼儿合唱歌曲，使幼儿初步建立合唱概念，提高幼儿的音乐修养和自身素质。
4、进一步宣传我园的素质教育和精神风貌。
五、训练内容:
1、合唱的姿态，舞台造型。
2、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练幼儿的声音。
3、幼儿合唱歌曲。
六、活动准备:
提前五分钟到位做好准备工作。每次训练前认真收集资料(音频、视频、图片等)、钻研幼儿
歌唱类教法，并为幼儿准备好必备的乐器或道具。
七、方法及过程:
合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，音准、节奏,咬字、吐字，情感变化等方面的训练。
1、 合唱姿势的要求，正确的歌唱姿势，是歌唱发声的基础。(坐姿)坐在椅子前方约三分之一-的地方，两脚分开10 公分，保持随时可以站起来的状态，重心放在腿和脚上。保持身体坐下后的高度;颈部和头部放松。(站姿)身体自然直立，全身保持松弛;双脚稍稍分开可一前一后，重心要站稳。头部端正，双眼平视，上胸畅开， 小腹微微收拢。
2、表情的酝酿， 积极状态。
3、掌握正确的歌唱呼吸方法。幼儿的呼吸特点是:气息浅，吸气抬肩，不会保持。因此在排练中要采用游戏式进行练习。如:让幼儿闻花香，练习深呼吸;引导幼儿保持、控制气息，如:开汽车嘟嘟和小蜘蛛吐丝;运用小狗喘气、吹蜡烛的游戏练习急吸急呼;用吹气球的游戏练习急吸缓呼,让幼儿在游戏中对呼吸做到合理而有意识的控制。
4、声音位置。在训练幼儿歌唱发声时，先要考虑的是幼儿具有优美动听的音质，而不是音量。所以训练时要求小朋友是要轻声的，柔和的歌唱。
5、 发声练习:音准和节奏训练(练声曲略)。
6、童声合唱咬字吐字的训练。中国有一句话说得好叫 “字正腔圆”，就是以动人的语言通过优美的声腔，达到字与声结合协调，在训练时要求幼儿做到:一是活动中一定坚持用普通话，使幼儿掌握.正确的歌唱发音。二是多用带“ma”“mo”、“wu”进行训练。
7、童声合唱的情感训练。给孩子们提供欣赏音乐的机会，多听、多看，给孩子们讲述所唱歌曲表达的内容，丰富孩子们的情感世界。