关于印发2020年宿迁市初中音乐美术学科
中考说明的通知
各县（区）教育局，宿迁经济技术开发区政法和社会管理办公室，市湖滨新区教育局，市洋河新区社会事业局，苏宿工业园区劳动保障和社会事业局，市直各初中：
根据市教育局2017年7月下发的《宿迁市音乐美术学科中考方案》(宿教体卫艺发〔2017〕014号)、2020年2月下发的《关于印发宿迁市2020年初中学业水平考试方案的通知》(宿教基发〔2020〕1号)精神，2020年初中音乐美术学科纳入中考并将成绩计入总分，音乐美术同场考试时间共20分钟（每科10分钟）。现将2020年初中音乐美术学科中考说明(详见附件)印发给你们，请抓好落实，提前做好备考工作。
附件：
1．2020年宿迁市初中音乐学科中考说明
2．2020年宿迁市初中美术学科中考说明
2020年2月21日
附件1：
2020年宿迁市初中音乐学科中考说明
为贯彻落实教育部《中小学生艺术素质测评办法》、省政府办公厅《关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见》、省委办公厅省政府办公厅《关于深化教育体制机制改革的实施意见》，根据宿迁市教育局音乐、美术学科中考方案和2020年宿迁市初中学业水平考试方案的要求，特制定2020年初中音乐学科中考说明。
一、命题原则
1．基础性。音乐中考注重对《义务教育音乐课程标准》（2011版）中最基础、最核心内容的考查，全面地反映学校音乐课程开设情况，反映学生音乐课程学习的成效，突出对学生基本音乐素养的评价。
2．发展性。有利于学生了解自己在音乐学习方面的进步，发现和发展自己的音乐潜能，建立学习的自信心。
3．学科性。以音乐学科特点和音乐学习的客观规律为依据，体现中小学音乐课程的性质和价值，体现初中生身心发展特点和审美教育的规律，侧重考查学生基本的音乐能力和音乐文化素养。
4．整体性。从整体着眼，涵盖音乐学习的各个层面和领域，力求能客观反映学生的进步与发展。
二、命题依据
丁一宇天天向上以《义务教育音乐课程标准》（2011版）为依据，苏少版七年级至九年级音乐教材内容为考试范围。
三、命题内容
为科学、有序地推进艺术中考，特编制《2020年宿迁市初中音乐学科中考范围》（见附件），明确考试范围，以七年级、八年级教材内容为主，兼顾九年级教材内容。
旨在考查学生对中外歌（乐）曲名称的熟悉情况，对不同地区、不同国家的音乐作品的演
唱形式、演奏乐器（主奏乐器的）音的识别（辨别）能力，对作品的作者和作者国籍的了解等。
四、考试方式
借助教育信息化平台，按照“人机对话”方式，考核学生初中阶段的音乐基本素养。考试时长共10分钟，试卷满分50分，最后以实际得分的10%，四舍五入后计入中考总分。
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本次音乐中考题型设置为单选题和判断题，每题2.5分，每场考试设置20题，计算机根据考点题库随机抽取题目，判断题与单选题兼顾。
五、中考样题
1．单选题样题
你所听到的音乐片段主奏乐器是？（ C ）
A、京胡    B、唢呐    C、高胡D、笙
2．判断题样题
京剧是中国最古老的剧种之一，被誉为中国戏曲的“百戏之祖”。（ x）
六、备考建议
为了有序推进初中学生音乐中考，按照《2020年宿迁市初中音乐学科中考范围》，可以依托当前使用的苏少版七至九年级音乐教材，结合江苏凤凰教育出版社出版、江苏艺术教育指导委员会审定的《江苏省初中学生艺术素质学业水平测评指导（音乐）》用书等资源，有针对性地备考。
附：
2020年宿迁市初中音乐学科中考范围
根据苏少版初中音乐教材内容，结合本市初中音乐课程现状，挑选出部分经典音乐作品、音乐常识，方便教师和学生使用。考试范围包含不同的学习领域，基本按照教材“册”的顺序进行编排，方便初中学校的教师与学生准确把握考试重点。
总要求：
一、感受与表现部分：
1. 熟悉音乐作品，把握音乐风格，感受其表现情绪；
2.了解音乐作品，理解作品内涵，熟悉音乐主题。
伍佰经典演唱会二、音乐常识部分：
在理解的基础上识记并能运用。
七年级上册：
一、感受与表现部分
序号
曲  名
要    求
1
《希望与你同行》
熟悉歌曲旋律，自信、有感情地演唱。
2
《龙的传人》
熟悉歌曲旋律，自信、有感情地演唱。
3
《金蛇狂舞》
1．了解、熟悉作曲家聂耳；
2．了解“螺狮结顶”的创作手法。
4
《茉莉花》
熟悉歌曲旋律，感受民间小调的特点。
5
《红旗颂》
张智霖主演的电视剧
了解、熟悉几个不同的音乐主题。
6
《我和你》
熟悉歌曲旋律，自信、有感情地演唱，了解歌曲的创作背景。
7
《奥林匹克号角》
熟悉乐曲旋律，感受其表现情绪，了解乐曲的出处。
8
土楼春早《思乡曲》
1．了解、熟悉音乐主题；
2．了解作曲家马思聪。
9
《念故乡》
熟悉歌曲旋律，知道歌曲的出处，了解词作者李叔同。
10
《欢乐颂》
熟悉歌曲旋律，知道歌曲的出处。
11
周冬雨个人资料多高
《明天会更好》
熟悉歌曲旋律，了解其创作背景。
二、音乐常识部分