幼儿园小班来园活动教案参考6篇
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序言
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幼儿园小班来园活动教案参考6篇
  教案在制订的时候，你们需要注意讲授内容要点，不管面对什么样的教学任务，我们都应
该认真的写教案，下面是本店铺为您分享的幼儿园小班来园活动教案参考6篇，感谢您的参阅。
  幼儿园小班来园活动教案篇1
  活动目标：
  1、学习随意把纸撕成大小不同的碎片。
  2、享受撕纸活动带来的快乐。
  3、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。
  4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。
  活动准备：
  1、活动前已经学会唱《小雪花》；音乐：小雪花
  2、人手一份：白纸、手工纸、盒子、粘有透明胶布的纸团（用于滚雪球）
  3、flash下雪
  活动过程：
  1、谈话导入活动。冬爷爷给我们送来了礼物，看看是什么礼物？
  观看flash下雪。引导幼儿说说雪花是什么样子的？（雪花是白白的、小小的，一片一片的雪花从天上飘下来了）告诉冬爷爷你们怕冷吗？（冬爷爷我们不怕冷。）
  2、讲解撕纸的要领。
  今天我们就来撕雪花。请幼儿把双手举起来，跟随老师的儿歌做动作：大拇指爸爸，食指妈妈来帮忙，撕出小小雪花。
  教学反思：
  幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。
  幼儿园小班来园活动教案篇2
  ?趣味的图形宝宝》
  活动背景
  小班下学期幼儿已经学习过圆形、正方形、三角形，对它们已有必须的认识和了解。根据观察，平时孩子们对圆形、正方形和三角形的物体比较感兴趣。为了更好的巩固相关资料，我开展了本次数学活动《趣味的图形宝宝》。
  活动目标
  1.经过游戏和操作活动，巩固对圆形、正方形、三角形的认识。
  2.能初步排除图形大小、颜的干扰，正确辨认并将图形分类。
  活动方法
  以游戏法为主，结合操作法和讲解演示法。
  活动重、难点：能初步排除图形大小、颜的干扰，正确辨认并将图形分类。
  课前准备
  1.用纸盒做一个“魔术盒”(里面有不一样的关于三角形、正方形、圆形的物体)。
  2.不一样颜、形状和大小的三角形、正方形;圆形卡片人手一份。
  教学实录
  片段一：引入主题。(教师依次出示圆形、三角形;正方形图形宝宝)
  师：今日教师请来了几位小客人，你们猜一猜他们是谁(谈话导入，不仅仅给幼儿创设了一个思考的空间，同时也激发了幼儿的兴趣。)下头我们一齐来看一看吧!依次出示圆形、三角形和正方形图形，让幼儿逐一说出是哪个图形宝宝。看到这些图形宝宝，哪位善于观察的小朋友有自我的发现吗(幼儿畅所欲言，给幼儿足够的发言空间。)
  师：哦!你们说的真棒!原先这些漂亮的图形宝宝是由圆形、三角形;正方形这些趣味的图形组成的。
  片段二：(1)观察图形特征，依次说出是哪个图形宝宝。
  师：有三条边、三个角的是哪个图形宝宝啊(提问：开始一齐回答，后请个别幼儿上来指一指。)
  师：有四条一样长的边、四个一样大的角是哪个图形宝宝啊(提问：让幼儿团体回答看对不对。)
  师：圆圆的、摸起来滑滑的，是哪个图形宝宝啊(幼儿交流――团体反馈信息。你们真能干，给自我鼓鼓掌吧!)
  片段三：(1)出示魔术盒。
  今日教师带来了一个魔术盒，十分的神奇;它能变出许多的东西来。我请你们来当魔术师“变魔术”。(变魔术时师要到幼儿面前，让幼儿自我动手操作。)游戏反复进行几次。这些小魔术师真能干，变出了这么多东西。
幼儿园小班歌曲大全
  (2)出示拼图。
  图形宝宝啊也喜欢变魔术，他们聚在一齐能变出许多图案来。
  师：出示由三角形和正方形组成的图形。正方形和圆形组成的图形。三角形和正方形组成的图形等等。这些都是图形宝宝变出来的图案。你们来看一看它像什么啊由哪几个图形宝宝拼成的呢(多媒体演示：用正方形、三角形、圆形拼成的各种图案让幼儿欣赏。)
  幼：树，是由三个三角形和一个正方形组成的。
  幼：车子，是由一个正方形和两个圆形组成的。