收拍不同于起拍。起拍是从无声到有声情感从自然到投入；收拍所停止的音乐虽然是声音停了、但合唱团员的表情、指挥的姿势、合唱作品的意境不要变化而使听众的思绪继续遐想。收拍后指挥要保持静止状态片刻再慢慢放松从作品的意境中出来。
九、长音、切分、附点节奏的指挥方法
长时值或带有延长记号的音左手通常以保持动作表示右手长音时正常击拍延长音则与左手共同保持。
保持动作：是指手停在击拍点上。这时手部肌肉稍感紧张在所保持音最后一拍的反射动作突然放松预示下一拍的进入。
1、长音保持动作适用于长音。
2、切分节奏切分节奏的击拍也可以采用保持动作这里的保持是瞬间的。在切分音上保持时小臂和手在反射动作中有瞬间的保持并使肌肉紧张这时的反射线比正常的长些。
3、附点节奏附点节奏的击拍也可以采用保持动作。这里的保持是短暂的、瞬间的。
十、呼吸与休止指挥方法
大合唱指挥呼吸是音乐的重要表现手段它不仅仅只是歌唱中的换气还起着音乐的分句和感情表达的重要作用。作曲者并非都把它明确的标记在乐谱上需要指挥来设计和安排。
休止是音乐进行当中的停顿有长有短是节奏的有机组成部分也是音乐的表现手段之一。作曲者大都在乐谱上明显标记指挥要用动作传达给合唱团员。
休止时往往可以安排呼吸但呼吸并非都在休止时进行常常需要指挥在动作上明确提示呼吸但也不是每次呼吸都在指挥提示下进行。
1、呼吸
合唱的呼吸犹如文章中的标点符号对于文章的重要性一样是指挥不可忽视的。音乐中如果没有恰如其分的呼吸(分句)不仅给演唱者带来演唱上的困难也会影响音乐形象的刻划而使听众感觉不完美。
指挥提示吸气的动作与起拍动作中的吸气相同只是在乐句间进行。
在合唱的声部进出时吸气动作也可包含连收兼吸的用意它是指挥常用的一种方法。
2、休止
音乐中的休止符表示声音到这里有节奏地中断。休止符是组织节奏的一种手段此时虽然歌声有短暂的停顿但音乐实际上还在进行所以指挥也要准确地予以提示。
a、一拍以上的休止
这时要在休止处收拍可连吸带收。
b、一拍及一拍以下的休止
如果休止符恰在分句处指挥要在休止符上提示吸气；休止符不在分句处击拍正常进行。
十一、合拍与分拍的指挥方法
前面已知的指挥图式是在适中的速度下应用的。根据音乐速度的变化在很快或很慢的作品中指挥图式可以进行简化或细分。
1、合拍
合拍是指对基本指挥图式的简化。合拍的原则是：每小节只击出强拍、次强拍。如此二拍子、三拍子就简化成一拍子四拍子、六拍子可以简化成二拍子九拍子则简化成三拍子拍子简化后避免了繁琐的图式和
复杂的击拍动作。重要的是合拍指挥动作更有利于合唱作品的表现尤其是单位拍小于四分音符、较快速的作品。
也可以把每两小节视为二拍子用二拍子指挥图式。
并不是每个作品从头至尾都可以单一组合需要指挥从语句和旋律结构上精心设计做出正确组合。
2、分拍
分拍是指将基本图式中的基本拍细分。细分的原则是：在保持原指挥图式的前提下将一拍分为两拍进行。通常在慢速的作品中应用。
有时歌曲速度较大幅度渐慢时也可灵活使用分拍的指挥法。很多作品终止时往往渐慢结束也可局部采用拍细分的指挥法。
合拍与分拍的指挥方法可以独立、综合、整体、局部使用指挥者可根据具体作品精心设计、灵活运用。
十二、力度与速度的指挥方法
1、力度的对比
力度的变化是合唱艺术重要的表现手段之一。力度的对比可以使作品的风格、意境、情感、彩更好地演绎。
指挥对力度变化的提示主要靠动作的大小和手臂肌肉的紧张度来实现。
a、指挥动作的范围
一般的规律是：弱时手臂动作幅度小、位置低；强时手臂动作幅度大、位置高。指挥动作的范围：高至眉低至腰。渐强、渐弱的变化指挥用手上举与下拉的动作来暗示。
b、指挥动作的紧张度
一般的规律是：弱时手臂肌肉松弛但不能松懈要有一定的负重感觉；强时手臂肌肉紧张但不要僵硬要有较强的负重感觉。渐弱时手臂肌肉由紧张变为松弛负重的感觉逐渐减小。渐强时手臂肌肉由松弛变为紧张负重的感觉逐渐加大。特强时可握空拳表示；很弱时可仅用手指的细微动作表示。
2、速度的对比
速度的变化也是合唱艺术重要的表现手段之一。作曲者一般都对作品的速度给予明确的标记指挥者也可根据自己对作品的理解对速度做出相应的处理。速度变化时指挥应注意做到：a、预示
清晰以使合唱团一目了然、心中有数。b、击拍果断以使合唱团统一速度、完美演唱。
十三、指挥双手的分工
指挥击拍基本动作的练习大都是双手对称的同步动作这在指挥者开始学习时是十分重要的。但是指挥者提高自己的指挥水平时一定要掌握双手分工的指挥技巧。
指挥的工作早已不仅仅是打拍子的概念了。指挥是通过击拍的方式来指示节拍、节奏、速度和力度；同时还要启发和带动合唱团演唱时的情感、表达作品的思想内涵、刻划作品的意境。因此双手分工各负其责就成为指挥工作的必然选择。
法国当今著名合唱指挥大师贝赫纳在20__年赴我国开办合唱指挥大师班时谈到指挥双手的意义时说：在合唱艺术的世界里指挥的左手是天、右手是地。指挥的双手间蕴涵着整个合唱艺术的天地。他以大师的思维形象、深刻、精辟、准确的定义了指挥双手的作用使人敬佩至极。
双手具体的分工大至是：
1、右手主要担负着指挥图式的击拍动作并通过图式的线条和准确的拍点来提示合唱音乐的节奏、节拍速度、力度。大家知道这些都是合唱音乐的基本要素我想这也就是贝赫纳大师把右手比喻成大地的缘故吧。
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