中职教学计划范文(10篇)
中职教学计划范文(10篇)
中职教学计划范文 篇1 一、教学要求
1、在原来音乐课唱歌习惯的基础上,再次强调正确的唱歌姿势,加强培养良好的唱歌习惯。
2、以提高全民族的音乐素质为目标,极力加强民族性与世界性的综合,刻意追求思想性与艺术性的统一。
3、在音乐课的教育教学中,力求把“唱”、“听”、“认”“写”、“动”等栏目贯穿于其中,提高音乐素质。
4、继续培养学生正确的练声习惯,力求发言准确而且清晰。
二、本册教材的教学目标
1、表现要素:a对自然界和生活的各种音响感到好奇和有趣,能够用自己的声音或乐器进行
模仿。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱,或在体态上作出反应;b能听辨不同类型的女声和男声。知道常见的中国民族乐器和西洋乐器,并能听辨其音;c在感知音乐节奏和旋律的过程中,能够初步辨别节拍的不同,能够听辨旋律的高低、快慢、强弱。d能够感知音乐主题、乐句和段落的变化,并能够运用体态或线条、彩作出相应的反应。
2、情绪与情感:a听辨不同的音乐,能用语言作简单描述;b能够体验并简述音乐情绪的变化。
3、体裁与形式:a聆听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲,能够随着歌曲轻声哼唱或默唱;b聆听不同体裁和类别的器乐曲,能够通过律动或打击乐对所听音乐作出反应。c能够区别齐唱与合唱、齐奏与合奏。d能够初步分辨小型的音乐体裁与形式,能够聆听音乐主题说出曲名。
三、任务目标
(一)唱歌部分
1、紧抠教材、大纲,教唱书本上的歌曲
2、遵循每节课前先教10分钟乐理知识,再教唱歌曲
3、教唱歌曲遵循先听录音范唱,再由教师教谱,教1-2遍词,然后教师弹琴生听音高自学,直到正确为止。
4、每学一支歌曲,下一节课应该进行检查,让个别学生起来演唱,若有不正确的地方师及时进行教正。
5、有学习有记载,有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。
(二)发声训练部分:
在气息的控制下,逐步扩展高音;运用不同的力度、速度、音表现;唱保持音时,声音要饱满;学习二声部合唱,注意音量的均衡,音的协调。
(三)欣赏部分:
结合音乐作品的欣赏,了解一些旋律的初步知识(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义),以进一步加强情感体验的能力,加深对音乐形象的`感知
1、认知目标:a认识四二拍,四四拍的拍号及其强弱...
2、欣赏:雷鸣电闪波尔卡综合训练:西洋乐器介绍(四)2十五复习1—8课歌曲复习1—8课综合训练2十六音乐考核。
中职教学计划范文 篇2 作为中等职业技术教育的学生,都应该了解计算机,掌握计算机的各种常规操作,并能应用于各行各业。本学期我任教中职一年级计算机应用基础课程教学,为了更好地完成本学期的教学任务,特将教学计划安排如下:
一、课程的性质和教学目标
计算机应用基础课是中等职业学校的一门基础技能操作课程。 在本学期中主要任务是掌握计算机基础知识,具有熟练的汉字输入能力,掌握Windows操作系统,重点掌握Word文字处理软件,具有一定的文字排版能力;Excel电子表格软件的应用以及PowerPoint基础入门操作和简单的网络应用。
教学目标:
1.培养学生的计算机基础操作能力;
2.能满足基本打字要求;
3.了解计算机计算机基础理论知识,初识计算机基础应用技术;
二、教学方法
1、讲授、演示、实践、任务驱动法;
2、教学与实践同步,即时反馈课堂信息;
3、加强技能操作训练;
4、每节做小结,每结束一章要做总结并布置上机综合实训操作练习。
三、教材分析 教材特点:
1、教材内容。这套《计算机应用基础》教材内容较为丰富,重点章节突出。我主要教授一、二、三、四、五和七这六章。主要内容是基于目前广泛应用的Windows操作平台,包括信息技术与计算机基础知识,Windows XP的基本操作,计算机网络基础,并简单的介绍了文字输入方法,信息在计算机中的存储和处理等内容。
2、教材重点突出。本教材以基本知识,基本操作和基本应用为主,重点介绍Windows XP 的基本操作,突出了实际应用和实践操作,能够注重于学生的能力培养,这是本教材的最大特。
3、充分考虑计算机技术的发展,体现教材的先进性,以保证学生所学技能在以后的实际工作中得以应用。在教材的力求介绍的计算机技术及其应用,对于常用的算机软件,力求选用的版本。
4、坚持以能力为本位,根据计算机专业的需要,确定学生应具备的能力结核与知识结构,在保证学生必备专业基础知识的同时,加强实践性操作内容。
四、教学安排及教学考核方法:
本学期教学计划安排18周,约计授课90学时。其中课堂讲授35学时,实践55学时。 期末以上机实践操作为主要技能考察,占该课程的70%,平时作业和上机操作占该课程的30%。学生期末总成绩=期末成绩+平时成绩。
五、教学内容和要求
第一章 计算机基础知识
教学内容:
1、了解计算机
2、认识微型计算机
3、微型计算机的输入/输出设备
4、计算机软件及其使用
5、数制与编码
教学要求:
1.了解计算机的发展、应用和特点。
2.掌握数制及其转换,掌握计算机的数据单位,了解计算机的编码。
3.掌握计算机的系统组成,了解计算机硬件系统的作用,了解计算机软件系统的作用。
4.了解多媒体的基本概念、多媒体计算机的组成、多媒体技术的应用。
第二章 Windows XP操作系统
教学内容: 1、Windows XP入门
2、管理文件
3、管理与应用Windows XP
4、维护系统与使用常用工具软件
5、中文输入 教学要求:
1、掌握Windows基本操作;
2、熟练掌握文件和文件夹的复制、移动、查和重命名等操作;
3、了解计算器、记事本、画图和多媒体应用程序
4、掌握Windows系统中的屏幕显示设置、日期和时间的设置、打印机的设置
第三章因特网(Internet)应用
1、连接Internet
2、获取网络信息
3、收发
教学要求:
1、掌握因特网的常用接入方式及相关设备
2、IP地址的表示方法,会配置TCP/IP协议的参数
3、会配置浏览器的常用参数及使用搜索引擎
4、会申请,发送和接收
第四章 文字处理软件应用
教学内容:
1、Word入门
2、格式化文档
3、设置页面与输出打印
4、制作Word表格
5、图文表混合排版
教学要求:
1、了解 Word基础知识;
2、熟练掌握 Word 文档基本操作、编辑、格式化。
3、能熟练地应用 Word的表格功能进行表格的创建、编辑、调整、修饰、计算和排版。
4、能熟练地应用 Word图形功能,进行图形的插入和绘制,能熟练地插入艺术字。
儿童英语歌曲视频 5、能掌握 Word其它功能,如插入艺术字、页面设置、打印文档、使用公式编辑器
第五章 电子表格处理软件应用
教学内容:
1、Excel入门
2、电子表格基本操作
3、格式化电子表格
4、计算与数据处理
5、制作数据图表
6、打印工作表
教学要求:
1、熟练掌握 Excel的基本操作。
2、学会建立与管理工作簿和工作表的方法。
3、能对工作表进行简单编辑、格式化。
4、能用Excel的公式与函数进行常用的运算。
5、了解数据库管理方法。
6、学会创建和编辑表格。
第六章 多媒体软件应用
1、获取多媒体素材
2、处理图像
3、处理音频与视频
教学要求:
1、掌握获取多媒体素材的基本方法
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