我是一个听话的孩子作文 300 字
当我不听话时，妈妈不该当训骂我，而应当给我讲道理，这样我也怕不可以成才，自然变得听话了。当我不听妈妈说，双手捂着耳朵时，妈妈能够藏起来，假装走了，我惧怕了，就会乖乖造作业。当我有弊端，不爱听时，你能够告诉他，此刻不改，弊端像破绽，时间长了，会越长越大，此后就成弊端大王，不可以成材了。他怕自己不可以
成才，自然会认识弊端，并更正。 假如他获得了成绩，也不可以太夸他，应付他说： “你是很聪慧，但还有比你更聪慧的，要持续努力啊。 ”他听了就不会骄傲了。当你想让孩子学新东西时，不可以逼迫，不然越学越糟。只有知道孩子想学什么，就按他的喜好去学。这样
孩子学起来有兴趣，自然会越学越好，也会愈来愈聪慧。 真希望我的妈妈成为这样的妈妈。 山西省原平市青年街小学二年级：武曌
【篇二：童年的作文 300 字】
童年的作文 300 字
童年的作文 300 字（一）
金 童年时金的，那是阳光的颜。由于每个孩子都有着一颗金子般的心，每一位。走到哪儿，就照亮着哪，不论是天真、开朗仍是浅笑，总像太阳同样，暖和着大家的心。
白 童年是白的，那是白云的颜，白的贞洁，白得毫无瑕疵，没有污迹，也不得玷辱。它就像一片羽毛，承载着每个孩子的梦想，飞向远方 ——
蓝 童年蓝的，那是梦幻般的颜，有着许很多多的童年梦，许很多多童年的向往与想象，美好、浪漫，其实，每一个人内心都有着一个梦想。每一个人内心都有着对梦想的宏图，平庸而又伟大。
记得歌词： “我们都是好孩子，最最听话的孩子！ ”是啊，不论在他人心目中怎样，我们永永久远都是世界上最最棒的好孩子！
童年的作文 300 字（二）
童年的生活，跟着光阴的逝去，逐渐地忘却了，但仍有那么几件历历在目的事，在我们的脑海里，留下深深的印记。
那是一张相片勾起了回想，当我还小的时候，我特别好动。在我小小的小孩床中翻来覆去，一刻也不肯意停下来，一会躺下往来玩着心爱的玩具；一会儿猛的坐起来看着电视上的感人的舞蹈；一会哭
着，由于 “可恶 ”的爸爸拿走了我最喜爱的玩具；一会儿笑畅怀，因
为，温柔的妈妈听到了我的哭声后，深处伸出 “救助之手 ”帮我夺回玩具。
直到有一次 —— -爸爸像平时同样给我摄影，我惊人的摆出了一个指挥家的动作，笑得妈妈上气不接下气，爸爸趁便抓拍下着难忘而又可笑的画面。
童年就是那么风趣，固然光阴急忙，可是，我会把童年的趣事铭刻在心！
童年的作文 300 字（三）
假如童年是湛蓝的天空，那么童年的趣事就是遨游在天空中的小鸟；假如童年是浩大的宇宙，那么童年的趣事就是一颗颗闪闪发光的星星。我的童年，有好多趣事，最风趣的就是那
次打雪仗了。
前年冬季，外面下着鹅毛大雪，我和便到院子里打雪仗玩。我从地上随手捡起一个雪球向罗谦发动攻击，她矫捷地让开了，我又捡起一个雪球向罗循扔去，她也矫捷地躲开了。
两个准备反扑我了，她们每人各拿着一个雪球， “啪啪 ”，跟着两声洪亮的响声，我连结中弹了。
哈哈哈，哈哈哈！畅怀大笑。
我假装生气了，追着她们跑，突然摔了一跤，我趁火抢劫，捡
起一个雪球就往她们身上打过去，她们都成了 “雪人 ”。
发飙了，她们拿着很多雪球往我身上猛打，我躲闪不及，脚一滑，坐到地上了。
哈哈，哈哈！又笑了，我也感觉可笑，跟着她们一同笑，开朗的笑声在院子里彷徨 ??
童年的美好光阴，在不知不觉的笑声中流逝了，童年的趣事，却让人难以忘却。
童年的作文 300 字（四）
还记得上一年级的时候，发生一件令我难忘的趣事。
在我放寒假的有一天，爸爸妈妈带我去打了一场强烈的雪仗。说到这儿，还得重新提及。
那天，我闲着没事干。突然看到窗外飘起鹅毛大雪，雪越下越大，不一会，积满了整个广场，白茫茫的一片。雪停了，我建议进行一
场打雪仗竞赛。我们全家人出动，大家衣着 “战 ”服，捧起一把雪捏
成一个个小小的雪球。我分到了成功组 —— 这是我和妈妈为我们小
组取的名字，我们还有喊口号呢 “成功，成功，归我们 ”。这时只见
雪球如如箭一般 “嗖”“嗖 ”往爸爸身上飞去。爸爸建立独立小组也不
甘服输，奋力还击， “不好 ”一块雪落到我的脖子里了！可是我没有
我还是个孩子歌词退却，甩了一下脖子，一手拿起一块雪团，直扑爸爸而去，正好一
块落到爸爸嘴里。 “我赢了，我赢了 ”我快乐的载歌载舞起来！爸爸
妈妈也和我一同喝彩雀跃！
这就是我快乐的童年趣事，我永久也忘不了！
【篇三：我想做个坏孩子 (300 字 )作文】
优选作文 : 我想做个坏孩子 (300 字 )作文 我想做个坏孩子 由于他们不象好孩子 都要有礼貌 就算再不喜爱也要装 我可不是演员 坏孩子显现演本 独断独行 坏孩子是只调皮的猴子， 总想大香蕉 每日都在爬树， 不停地上串下跳。 坏孩子是调皮的风， 跑到街道旁欺凌可怜的小猫 让它嗷嗷直叫。 坏孩子是个炸了线的爆竹， 突然砰的一声 看着人们被吓的样子 咯咯的大笑 呵，坏孩子， 固然是那么捣乱 不按老师的要求 把自己的形象塑造。 但他是那么的自由那么的轻松。 自然这不过我的想象 也只会是个想象 我一定要做一个很累的好孩子 在大人们的眼前 装得很乖很巧六年级 : 伤心镇魂歌篇一：我想当个 “坏孩子 ”
我想当个 “坏孩子 ”
“你真是个好孩子！ ”“你真听话！ ”当我的耳边经常洋溢起这一句句赞叹的话时，心中有着一份憎恶，一份不自在，被拘束的感觉。的
确，我不想当家长们心中的那个 “好 ”孩子，我想做一个真实的自己，我想做个 “坏”孩子。
我想做个反叛的孩子。反叛，她代表不听话，率性。反叛，那是一
颗自由自在、盼望自由、盼望解放的心。她不爱那聚积如山的考卷
试题，也不爱那多不胜数的作业习题，她更不爱那种被固定的思想
方式约束的狭窄空间。她不肯做自己不想做的事情，更不希望在家
长眼前事事服从，莫非这也有错吗？我们不是都倡导要有自己的见
解，自己的想法。而 “反叛 ”则是一种很好的锻炼方法，我们不该当
限制于他人的思想，而应当去努力的探访新的方向，新的思路，所
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