活动名称：小树苗活动特质：偏艺术领域——音乐
活动目标：
1、初步学唱歌曲，知道春天来了。
2、感受旋律，愿意跟着音乐自由舞蹈。
活动准备：带幼儿观察过春天的一些特征，认识小树苗
活动环节
活动过程设计（重点提问、提升小结内容）
长大了歌词一、引发兴趣与注意——花园里的好朋友
1、蝴蝶飞飞PPT
2、模仿蝴蝶在花园里飞舞（音乐1）
3、花园里的新朋友
4、和小蝴蝶一起一边飞一边和花园里的好朋友打招呼（音乐1）
二、欣赏歌曲并理解歌词——花园里的新朋友
1、感受旋律
2、理解歌词
3、完整欣赏小树苗歌曲
三、跟着音乐模仿动作——小树苗在长大
1、想想做做，小树苗长大的样子、
2、欣赏小树苗发芽过程
3、幼儿跟着音乐做做小树苗渐渐长高、长大的动作
指导语：我们也会学学小树渐渐长高、长大的动作吧。重点提问：美丽的春天到了，看看花园里谁来了？
回答：蝴蝶来了。
重点提问：花园里除了有蝴蝶还有谁？
回答：还有小草和花儿……
重点指导：踮起脚，手臂展开的幅度要大。
小结：春天到到了，好朋友们都到花园里来聚会啦。
重点提问:
1、今天花园里还有了一些新朋友，你们看看他们是谁？
2、听听小树苗在干什么？（完整播放歌曲）
3、小树苗会唱歌，听听它唱了什么？
4、小树苗怎么会长高，长大了呢？有谁帮助了小树苗？
小结：原来小树苗的成长需要风儿吹，阳光照，还需要我们给小树苗把水浇，小树才能长得好，长得高。
重点提问：
1、小树苗刚刚从土里钻出来的时候是怎么样的，你能用动作做出来吗？
2、晒了太阳，喝了水，小树苗会有什么变化呢？
3、小树苗长高、长大是什么样子的？
总结：在小朋友的帮助下，小树苗长成了小树，它好高兴哦。谢谢小朋友！