2021年一年级老师我想对你说作文10篇
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老师我想对你说1
俞老师,你最近还好吗?俞老师我有许许多多的话想对你说.
记得我那次生病了,你来查宿舍,舍长告诉你我发烧了,你急忙来到我的身边,用你那温暖的手摸着我的脑门,你着急地问:〝你怎么发烧了,你发烧应该第一时间跟我说啊!快说,你爸爸的电话号码.〞
第二天,我来到了学校,上着课时你不时地摸摸我的额头,那时,我感觉你就是守护者,守护着我.
还记得我第一次被记违纪,你拖着疲倦的身体,刚吃完饭,你就看见我正被一位老师记违纪呢!你迎上前来,问我怎么了,我吞吞吐吐地说出了实情,你把我叫进了你的办公室,告诉了我事情后果的严重性后,把我爸爸通知来了,你和爸爸交流了一番后,把我叫去办公室,我心想:〝这一次死定了〞一边走,一边身体还微微地发着抖.一进门,却听到你甜甜的声音,我这时愣住了,你怎么会不发火呢?我一时想不通,可后来通过你和爸爸的教育,我知道了你是用小道理教育了我.
不知不觉中我上初中了,来到了新学校,认识了许许多多的新同学.一开学,发了新课本,我就邀上了几个同学,把课本上的生字词抄了.我怀着激动的心情走进了办公室,到了我们的语文老师——李老师.李老师看了看,表扬了我,我心里很高兴,我还以为这样就完了,可后来老师给了我一个巨大的〝惊喜〞.
李老师对我说:〝我见到了你的小学语文老师俞老师,她说你是一个不错的孩子叫我好好的帮助你,关注你.〞我听到这句话,感动得眼泪都盈满了眼眶,我想不能哭,要好好学习,来报答你,到了晚上睡觉时,我又想起了李老师说的话,这时我再也忍不住了,眼泪〝哗哗〞地往下流.
俞老师,我想对你说:我爱你,谢谢你的教育之恩!
老师我想对你说2
英语老师,你有好的地方,有坏的地方,有时我们爱你,有时我们讨厌你.
英语老师我想对你说:你上课时经常会有一些好玩的游戏,让我们欢声笑语.可有时放一点点小错误你就不放过.还记得你用你那锋利的九阴白骨爪抓王博宇的头.还记得上次模拟期中考试,你报听力题的时候,心不在焉.说出来的什么我都听不见,只能乱写,弄了好多错题.
英语老师我想对你说:你发花时我为什么不要,不是因为我不想要,而是你的脾气太暴躁,爱打人.
英语老师我还想对你说:每次下一节是你的课你不要马上就到我们教室,组织起来上英语课,我们需要课余时间.
英语老师,希望你把不好的地方改好,我们会更喜欢你的.
老师我想对你说3
老师,我想对你说,我非常感谢你.你从一年级教到我年级,在你的辛勤教育下,我能读会写,想起上一年级,那学拼音的艰难,更别提后面的看图写话了,对我来说是难于上青天,是您每天耐心的辅导下.反复的强化训练,才有我今天的进步,每次语文考试都是就是90分儿以上.
老师,我不光感谢你在学习上的取得的进步,还感谢你使我养成了良好的行为习惯.一年级时,上课不知道认真听讲,想说话就说话,课间也不知道和同学好好相处,成了一名有问题的学生.是你一次又一次和蔼可亲的和我谈话,教我该怎么做,不该怎么做.一次又一次,终于把我变成了一名三好学生.
老师我想对你说4
何老师,我有许多感激的话想对您说.但当我看到您满脸疲倦时,我又不禁收回了嘴边的话.今天就让我借助这篇文章向您一吐为快吧!
您像蜡烛.春蚕,为我们无私奉献您的青春.每当我们失败的时候,您总是激励我们,鼓励我们.让我们获得信心重新振作起来,您为了我们成长不知操碎了多少心.
记得我在二年级的时候,在课堂上经常不发言.您总是想方设法地去帮助我.鼓励我.有一次,我鼓起勇气,举起了手,过了一会儿,我又放下了手.您用鼓励的目光看着我.我终于把手举得高高的.后来,您叫我回答问题,我便大声地说出了答案.您向我投来赞许的目光,露出了欣慰的笑容.
何老师您的心血汗水不会白流.我将会用的成绩来报答您!
老师我想对你说5
亲爱的书军老师:您好!
老师,也许在您的眼里我不是秀的,也不是长得最漂亮的,但是,您对我的关心我至今记忆犹新.
老师,您知道吗?从开学那天起,我发现,您是一个温柔.体贴.善良又关心同学的老师.自从调了位置,您就对近视的同学说:〝谁看不清楚要及时跟我说,我再给你调〞.这时候,一股暖流从我心中流过.
老师,您讲课时幽默风趣,耐心给我们讲解课文里段落的意思.当有人开小差时,您不仅不生气,还耐心教导我们:〝一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴〞.大家听了以后打瞌睡的同学变精神了,开小差的不再走神,同学们坐得小腰板一个比一个直.
最后,婧祎祝愿您在新学年工作顺利,全家欢乐.
老师我想对你说6
也许,你并不记得我是谁,也许你早已忘记那次对我来说,难忘的记忆,可是,我却总想对你说我的一句心里话.
那时我小学生活的最后一个〝六一〞,学校举办田径运动会,我抱着十足的信心参加了一千五百米的比赛.赶巧,你是终点裁判,为我掐表.比赛的声响了,我像一匹奔跑在原野上的小鹿,
迈开步伐,甩开臂膀.虽然天气很炎热,我的头上不停地冒着汗,但我心里却始终有一个目标,我想在这小学最后一次运动会中,取得理想的成绩,为班级争光,为自己的小学生活画上一个圆满的句号.在平整的跑道上,我奋力向前,牢牢记着自己的目标.
一圈.两圈……我用眼角向两边的竞争对手一看,他们已被我远远地抛在身后,我心中无比的高兴,脚下就像生起一阵轻风,步子迈得更快了.在跑到第三圈的时候,我已经超过其他选手整整一圈.可是,就在我满怀胜利的喜悦的时候,一件意外的事情发生了.我跑到第三圈接近终点的一瞬间,忽然地上刮来一阵龙卷风,我看见您转过身子,躲避那强风的突然袭击.
而我却迎着风依然向前跑去,等风过之后,我已从你身边掠过,您没有注意到我已是最后一圈,等到我向终点冲刺之后,向您询问成绩时,您却说我少跑了一圈.我一再向您解释当时的情况,并来同学作证,无论我说什么,您都是不相信事实.我委屈得差一点流出眼泪,因为这是我在小学里参加的最后一次体育比赛啊.结果,您还是坚持自己的看法,我却没有实现自己的愿望.
也许,一次学校运动会的比赛结果,并不会对我今后的道路造成太大的影响,但我总觉得,老师,您不信任一名学生诚实的告白.
敬爱的老师,我真想对您说一句:〝老师,请相信我诚实的表白.〞
老师我想对你说7
〝春蚕到死丝方尽.蜡炬成灰泪始干〞.老师就像一根蜡烛,默默无闻的奉献着,牺牲了自己的一切.
张老师,你是多么关心我们,是那样无微不至的关心我们.记得有一次冬季三项比赛,我和其他参加踢毽子比赛的女同学一起训练.那条寒风刺骨,一张嘴说话就可以看到浓浓的雾气,同学们都带了手套,而我却没有带,以至于不争气的双手一直在抖,就连毽子都没有抛起来,一直在被体育老师批评.就在这时,下楼上厕所的张老师看到了我,似乎看透了我的窘迫,她微笑着笑我走来,对我说:〝怎么了,没带手套吗?〞我低下头,没好意思回答.张老师又说〝戴我的吧,〞〝不用了.不用了〞,我连忙说.可张老师把手套往我手里一放,转脸走向了厕所.看着张老师渐渐远去的背影,我心里想,张老师,谢谢您.
张老师还是一位教导有方.勤勤恳恳的好老师.我们班有一位每一门科目都只考十几.二十几分而又十分顽皮的同学,他的名字叫邵一峰,他的成绩使老师们都很头痛.可张老师却不像别的老师那样批评他,而是耐心细致的教育他.在张老师的耐心教育下,他不在像以前那样顽皮,生字.课文也可以流利的读出来,上课也积极的回答问题,与同学们和睦相处.
每当想起这几件事,我便会想起这样几句歌词〝啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡,新长征路上老师立功,一接班人茁壮成长……〞
老师我想对你说8
敬爱的邓老师,不知您还记得我吗?也许我已被你繁忙的工作埋没了,不过我会轻轻地告诉您,两年前,一个小小的身影曾出现在您眼前,他是那么的调皮,您一定会想,是不是〝小捣蛋〞微宁啊?对,就是我,不知您现在身体好吗?教学顺利吗?
还记得吗?你刚到我那个班上的第一节课时,就用娓娓动听的话语介绍着自己,还不停地用双眼扫视着全班同学,我一看到您那炯炯有神的目光,就有一种预感——你一定是一位和蔼可亲的好老师.
当我遇上你歌词
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