《纪念白求恩》——课中随堂填
【趣味导入】
“你飘洋过海来到中国，中国便是你扎根的地方。你救活了一个又一个勇士，最终你累倒在手术台上，静静地永远地合上了眼。苟利国家生死以，其因祸福避趋之！不是中国人的你，却成
了中华儿女心中最伟大的英雄”
这个人就是——白求恩，他生于加拿大，却牺牲在中国，在他的最后一句话中，我们仍然能够感知到他一心是为了人民，一心向着共产主义。这是一份崇高的信仰。为了纪念他，伟大的无产阶级革命家同志，写下了《纪念白求恩》这一文。
【课时练习】
1 .本文赞扬了白求恩同志的四种精神，下列理解正确的一项是(  )
A．文章主要赞扬的是白求恩的国际主义精神。
B．文章主要赞扬的是白求恩的共产主义精神,其他精神是共产主义精神的具体表现。
C．文章赞扬白求恩的四种精神都是极其重要的,它们没有主次之分。
D．文章主要赞扬白求恩的国际主义精神,一个人具有国际主义精神,才算是具有共产主义精神。
2 .“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。”句中的两个“极端”表现出作者怎样的态度？
3 .请仿照下面的示例，给白求恩同志写一段精彩的颁奖词，高度评价其不平凡的一生。
(示例)人物：李桂林、陆建芬
颁奖词：在最崎岖的山路上，你们点燃知识的火把；在最寂寞的悬崖边，你们拉起孩子们求学的小手。十九年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。
人物：白求恩
颁奖词：______________________________________________
4 .阅读下面的选文，完成下面小题。
①白求恩同志毫不利已专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力
就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
【小题1】下列对选文的结构划分最合理的一项是（  ）
A．①/②③④⑤⑥⑦/⑧⑨/⑩    B．①②/③④⑤⑥⑦/⑧⑨/⑩
C．①/②③④⑤⑥/⑦⑧/⑨⑩    D．①②/③④⑤/⑥⑦⑧/⑨⑩
【小题2】文中画线部分是从什么角度介绍白求恩的？有什么作用？
【小题3】文中对白求恩用了“白求恩”“白求恩医生”“白求恩同志”三种称呼，说说这样称呼的原因。
【小题4】文中列举了不少的人对工作不负责任的哪几种表现？
5 .阅读下面的文章，完成后面的题目。
回忆齐白石先生
①我从小学戏，没有读过书。一九五○年与书香门第的后生吴祖光结婚。后来，我成为齐白石老先生的干女儿。齐老常常手把手教我画画，他还教导我：“搞艺术也是表现自己，就如我画画、你唱戏，道理都是一样：讲骨气，讲正义，有勇气，最重要的都是表现自己。”
②我因演出繁忙，不可能在画画上画出成绩来。但我在演戏上，是遵照齐老的教导做的，在舞台上我挺胸抬头唱戏，面向观众。我演的节目，创造的人物，大都是一些争取自由、有正义感、有反抗精神的古今女性。如《刘巧儿》中的刘巧儿，《杨三告状》中的杨三等。放开手画画，挺起胸唱戏，这是我向齐老学画得到的最珍贵的启示。
③有一天，裱画家刘金涛陪我去齐老家学画画，恰好齐老一人在家。金涛兄说：“今天齐老可要好好教干女儿画画了。”齐老让金涛铺好纸，高兴地把我叫到他身边，手里拿着一支笔：“来吧，画一张。”我心想：“做艺术家就不能退后，这也算是第一课。”于是我接过笔，放开了手，大甩笔画了一个小兔。齐老高兴得像孩子：“好！好！这个小兔画得有神，就是嫩了
点，好！”稍微停顿了一下，他接着说：“我是看看凤霞有没有胆子。画画的敢甩笔杆子，当伙计的敢端盘子，唱曲的敢扣弦子，当裁缝的敢下剪子。凤霞有胆子，有艺术家的气魄！”
④齐老是很重情义的。记得他过九十大寿，我跟金涛兄去给他拜寿，他领着我来到后院，我看到北面墙上有个小洞，里边有一个牌位，写着“贤妻宝珠灵位”。齐老默默鞠躬，我当然也照着做了。齐老严肃地指着灵位说：“这是你娘的灵位，我每天都要来看她，她跟我只是受罪了，没有享过福。”齐老说着眼睛湿润了。我感觉到齐老的感情是非常深的，平时几乎不流露。
⑤齐老对看门的老尹很严格，可是也不亏待他。齐老说：“对佣人要宽厚，有好处。”老尹为人善良，老是拿着笤帚不停地打扫。齐老不给他工钱，每月给他画张画，有时为了奖励，给他多画一张，老尹就知足了。因此，祖光去齐老家，老尹总喜欢挽着祖光，去他的小门房看看齐老给他的画，他手里真有好画。祖光从老尹手里买了不少画。老尹对金涛说：“吴先生大方，我说多少钱从不少给，有时多给了还不让我钱。”齐老不只对老尹这样，无论对谁，都一律同等对待。
⑥齐老在生活中始终保持着他当木工时的朴素习惯。有一次，金涛和我陪齐老吃饭，一位梳
着圆头的女佣人为老人端上一些饭菜，一盘豆豉辣椒，一碗腊肉素白菜汤，都是些小盘小碗。金涛兄吃完，小声对我说：“我没有吃饱。”但我吃了两碗饭，喝了一碗汤，急着要看齐老画画。齐老对秘书武大和我说：“你们就是不考虑金涛是爱吃的人，我的小女儿凤霞吃什么都行，今天金涛肯定没吃好，下次请您去曲园吃。”
⑦齐老有很多学生，老人画画时大家都围在一边看，老人一声不响闷头画。可是在大家不在的时候，他就边画边传授我如何用笔，如何调，如何心里要有实物，手上才能疏能跑车、密不透风，画出实物的神采来，画得不像不要紧，可以定要神似。他还说：“你毕竟不是在照相，你是根据实物，经过你的画笔，再创造出你所想象的神采，这才叫艺术品的神韵，原封不动画出的桃子是匠气作品，要琢磨怎样画活了，看着已像离开了纸。”
⑧也真是这样，看看齐老画的一篮子桃子：那大桃压在简陋的篮子上，大胖桃子的丰满可爱，竹篮子的单薄负重都跃然纸上。由此，能够看出齐白石的艺术家风度。我看齐老画画，再仔细研究齐老的画，再回想齐老的教导：“你画画跟唱戏一样，不可死学原搬，要记住花力气，下苦功，再创造，不能不进取啊！”真是受益匪浅。
（选文有改动）
【小题1】在向齐老学习画画的过程中，“我”获得了哪些唱戏方面的启示？
【小题2】从选文第④⑤⑥段看，齐白石先生具有怎样的精神品质？
【小题3】请对选文中加横线的句子进行简要赏析。
（1）好！好！这个小兔画得有神，就是嫩了点，好！
（2）那大桃压在简陋的篮子上，大胖桃子的丰满可爱，竹篮子的单薄负重都跃然纸上。
【小题4】选文在选材上有什么特点？
参考答案
1 . B
【解析】
本题考查的是对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，出相关的语句，概括即可。B项正确，文章主要赞扬的是白
求恩的共产主义精神,其他精神是共产主义精神的具体表现。
2 .两个“极端”强调了白求恩对工作的负责和对同志对人民的热忱达到了极点，表现了作者对白求恩精神的高度赞扬。
【解析】
本题考查赏析词语的作用。在正确理解词语本义的基础上，结合具体的语境，结合文章的主旨分析其表达作用即可。极端的意思是特别。在这句话中强调了白求恩对工作的负责和对同志对人民的热忱达到了极点，表现了作者对其高度的赞扬。
3 .合乎题意即可。
【详解】
本题考查学生的语言表达能力。给某人写颁奖词，一般要概括出这个人的典型事迹和精神品质等。在表达时，可以采用对偶或是排比的修辞，意思要连贯，不能有语病。此题可以围绕白求恩的国际主义精神，毫不利己专门利人的精神，对技术精益求精的精神来回答。
你是你的 弦子
4 . 【小题1】B
【小题2】这两句是从侧面（间接）介绍白求恩事迹的。作用：更加突出了白求恩的事迹感人。
【小题3】“白求恩”：转述从前线回来的人说的话时用的称呼。“白求恩医生”：从病人和医务工作者的角度叙述时用的称呼。“白求恩同志”：从共产党员的角度论述时用的称呼。
【小题4】①拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。②一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。③出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。
【分析】
【小题1】
本题考查对选文结构的划分。①—②句正面写白求恩同志毫不利已专门利人的精神并号召大家学习他；③—⑦句从反面写不少共产党员的表现；⑧—⑨句写从前线回来的人和晋察冀边区的军民对白求恩的评价，从侧面衬托了白求恩的精神；⑩句总结。故选B。