成长中也有泪水作文记叙文1
面对成长的,是泪水
雨丝,缠绵,恩断,义绝,毫无,瓜葛
当泪水从眼眶滚出来时,我已经明白,一切都回不去了.
眼泪为你留 时光,回不去了,人,回不去了.湛蓝的天空隐藏着无尽的杀害,美丽的花儿隐藏着无尽的剧毒,豪爽的笑声隐藏着无尽的悲痛.
当我用泪水洗洒天空时,有人却欢喜无忧,有人说,命运是公平的,那是因为他不食人间烟火,有人说,命运是不公平的,我可以说,我更同意第二个人的说法吗,虽然,每个人路都不会一路风顺,但他努力过后有了结果,有了成功,而我,没有.
我可以说我一无所有吗,当然可以,亲情,破碎了,友情,已随诺言飞远了,自信,已被现实无情的践踏了一次又一次,伤的千疮百孔,满目苍痍,伤痕遍布.
我一次又一次的被语言攻击的麻木了,可还是被父母的吵骂刺痛了耳膜.
窗外的雨丝缠绵,而我的心却如刀绞,坐立不安.
本是镜中花,留在镜中死
每天一开家门,炊烟袅袅,香气扑鼻.这,是家的味道.可是我害怕,终有一天,这已不再是我的家,或者,这里会是只有我在这寂寥里的,悲痛.
其实,家是与个人的摇篮,家是一面镜子,纯白,无杂质,无碎裂.
可我们没有想过,我们待得这个镜子是否有杂志与碎裂呢?
我们是镜中的花,可爱,天真,无邪.
但世上没有完美的镜子.总有一天,它会碎裂那么一点,但也有一点,有些镜子,终于经不住时光的打磨,破碎的不堪入目,而我们这朵镜中花,也会因为镜子的破碎而逝去.
面对成长的,是泪水
长大后的我们,已经成熟,所以父母认为,我们可以承受压力,无论多大,或者痛苦,而他们不知道的是,我们长大过后,并不那么想要成长,当初所谓的成长,是想着可以自由,可是,并不是,而是残酷的现实,与泪水,所谓的成长.看清了成长的现实.
一只昆虫束博在巨大的蜘蛛网里,流泪,后悔,宰割.
面对成长的,是泪水.
成长中也有泪水作文记叙文2
成长中总是不免会有或多或少的磕磕碰碰,它们大多数味道并不怎么样,有时会使我们伤心.哭泣.但也只有经历过这些困难才能收获经验才能茁壮成长;当然泪水有时也是喜悦和感动的象征,所以泪水在成长中也是必不可少的.
〝风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要怕,致少我们还有梦,……〞正如歌曲《水手》中所唱的一样,记得小时候学自行车时我不小心摔了一跤,虽然没摔破,但也磕青了,顿时我就疼得流下了
泪.不过想了想如果以后我不会骑自行车被他人嘲笑的话,那多糟糕.于是我就咬了咬牙,擦干泪水,看了看受伤的腿,重新站了起来,继续学车,这样经过一次又一次的摔倒,我一次又一次爬起来,终于学会了骑自行车.原来摔倒并不可怕,只要爬起来坚持不懈向目标继续努力,愿望是总会达成的.
泪水并不总是代表了痛苦和失败,有时候眼泪就变身为感动的表达.就拿总是自以为很勇敢的表哥为例吧,他一看电视里有感人的画面时就会潸然泪下.就说上次,大家都在看电视剧,看到了一个片段就是说:〝有两个兄弟在悬崖上寻雪莲,弟弟突然一不小心失足落下了悬崖,在这千钧一发之际,哥哥一把抓住了弟弟的手,可是哥哥也很危险,随时有可能两人都坠下悬崖,怎么办?是两个人都堕入深渊,还是牺牲自己留下一条生命,这是一个艰难的选择,……〞.看到这儿我不忍看下去了,起身去寻茶杯,不经意间,看到表哥竟被感动地热泪盈眶,他见我看到了很不好意思,就掩饰自己说是在打哈欠.
当然,还有喜悦的泪水,我国奥运健儿在伦敦奥运会上奋勇拼搏,喜得金牌,当尊严的国歌响起时,那喜极而泣的泪水喷涌而出.这就是喜悦的泪水,激动的泪水.
眼泪是多种多样的,我们在眼泪中收获,在眼泪中成长.
成长中也有泪水作文记叙文3
我曾是个喜欢流泪的人.
小时候,每当看到爸爸严厉的眼神时会流泪,瞧见妈妈手中的鞭子时会流泪,甚至还会为家中小狗的死去.花儿的凋谢而流泪……爸爸每次哄我时总是捏捏我的小鼻子,笑着说:〝我的女儿还真是水做的.〞当时我并不明白这话的意思,只是痴痴地望着爸爸的笑脸.
慢慢地我开始懂事了,就缠着妈妈问:〝爸爸为什么说我是水做的?〞妈妈说:〝因为你三天两头总是哭得跟个泪人儿似的.〞我似懂非懂地点了点头,然后摇晃着妈妈的手臂说:〝我不再哭了,我不是水做的,我是爸爸妈妈生的.〞妈妈蹲下来摸摸我的头,然后把我搂在怀里.
可上小学后,我往往又会为老师一句不经意的批评流泪,为同学一点小纠纷流泪,甚至为同学翻看我的作文而流泪……所以又不得不承认自己还真是水做的.
到了初中,我追求好的学习成绩,追求同学间真挚的友谊,所以常会因一次考试失利而流泪,会因朋友的无心之失而流泪.十四五岁的少女情怀就这样,常会为一些无名的忧愁流泪;也会为花季的快乐和感动流泪.我有太多流泪的理由,所以每月总是有惯例地流泪.这些泪水不只为自己,
还常为同学.为朋友而流,抑或为垃圾堆里拾破烂的老奶奶而流,为田地里辛苦劳作的老爷爷而流,为爸爸妈妈的日夜操劳而流,为老师的谆谆教诲而流.
偶尔也听人说:〝喜欢流泪的人是最没出息的.〞可不知怎的,我依旧控制不住流泪,但我渐渐懂得要珍惜.琦君的文章中说过:〝心因流多泪水而愈益清明.〞我想我会因流多泪水而愈益坚强,我要从泪水中摄取营养,吸取灵气;我要尽情品尝泪水的滋味,我要充分体验每次流泪给我心灵的震撼和启迪,我要从流泪中感悟人生,学会坚强.
我是水做的,可慢慢也从骨子里透出了坚强.
如今读高二了,我已不再随意流泪.纵算考试失利,我知道光用泪水面对于事无补,我只是暗下决心,不动声地努力;当想起那些过早辍学的儿童时,我会同情,但我知道不能寄去泪水,只有到学业有成之日,才能真正为他们尽一份责任;面对父母的辛劳,我只想用优异的成绩去报答.渐渐地,我不需要老师念紧箍咒而自觉学习.十六七岁了,虽仍只是孩子,但已成熟.懂事了,知道为自己的前途而付出,懂得有耕耘才会有收获,坚信困难.挫折面前只有庸人才会流泪.
我是水做的,但我已不再随意流泪.
泪水,童稚天真的泪水,欢乐.悲伤的泪水,诚挚.关爱的泪水,同情.感动的泪水,有了它,我们的生活才不黯然失,才五味俱全而如此丰富多彩.
一个人的泪水代表的绝不只是委屈,也绝不仅仅是激动,它是每个人在漫长人生中对忧患意识和痛苦价值的体味,是每个人对人生真谛的探寻,所以我曾喜欢流泪,也因流泪而愈益清明,也才有今天乐观.坚强的我,情感丰富的我,从容不迫面对挫折和坎坷的我.
成长中也有泪水作文记叙文4
成长是苦涩的,是甘甜的,是辛酸的,但成长过程中有一个无比亲密的朋友----眼泪.
幼时,你常常与我相伴,就像亲密无间的朋友,在我眼眶里飞翔,在我眼眶里跳舞在我眼眶里冲浪,直到你累了,倦了,跳不动了,才肯罢休.那时,哭是我的法宝,是我的武器.
儿时,我仍然与你相伴,为了一颗糖,为了一本书,为了一朵小红花,常常哭得〝飞流直下三千尺,疑是银河落九天〞,有时,为了爸爸的呵斥,如雷霆催雨,如风狂雨骤,如电闪雷鸣,以势不可挡之势落下来.有时,为了妈妈的善意的批评,为了妈妈的关爱,如和煦的春风,如春风细雨,春雨绵绵,不疼不痒地落在湿地上,使得春回大地,鲜花绽放.
长大了,你难得来散步一次,但你依然还来,在夜晚,在被窝,在枕头下,你悄悄地来了,嘤嘤地哭声为你伴奏为你送行,这时,我不再为了一颗糖,不再为了一本书,不再为了一一朵小红花,但,新的烦恼有来了,为了学习的紧张,为了生活的压力,为了试卷上的分数,你依然陪伴我.眼泪过后,我自问,在困难面前,我是选择退缩,还是前进?是害怕,还是勇敢?
今晚,为了不佳的成绩,你又来安慰我了,你告诉我,大雨过后是彩虹,冬天来了,万紫千红的春天还会远吗?干眼泪,重新审视,打开心扉,我看到了父母的疼爱,老师的关爱,同学的友情.眼泪是苦的,眼泪是涩的,眼泪是甜的,眼泪是昨天的,透过眼泪,我仿佛看到了未来的希望.
眼泪,你是我的体会,我成长的滋味,我可爱的眼泪哟……
成长中也有泪水作文记叙文5
蝉夜无风,泪弹青春.有何依恋,念此之郊.
我独自一人坐在郊外的一小片梧桐林中,我与父亲约好,他下班后便会直奔梧桐林,近来,我很少与父亲单独谈心,两人的关系似乎有些间隔,我想对父亲说的话,似乎永远也说不完,正如耳畔的蝉鸣,似乎永不会停止.
随着夜幕的降临,一束车的光线照射过来,我知道——父亲来了.夜很静,空中星很多,但月亮始终没有露面,蝉也不再鸣叫.我不知道要说些什么,原本想说的话也不知该从何说起,我没有说话,父亲也没有说话,仿佛闭口不语在陶冶情操,景的确很美.
我与父亲一起坐在石堆上,此时,风不知为何总是那样顽皮,不知藏在何处,天气十分闷热,仿佛要把人窒息,我想努力想把隔阂拆除,父亲的文化程度并不高,但说的每一句话似乎都意味深长.孩提时代,父亲不知教育过我多少次,每次,我都是低头不语的听从.现在,父亲很少在再教育我,他知道——我在长大.我转过头,看着父亲,,轻轻地说了一句:〝工作还好吗?〞这句话引出了我和父亲心中所有的话语.父亲与我谈了很长时间,但父亲的脸上似乎有种说不出的痛苦,但他极力掩饰着.我不知道——父亲病了.回到家已是_点,父亲却咳嗽得厉害,父亲为工作而奔波,我却耽误了父亲太多的休息时间,而父亲为了一次与我谈话的机会,竟然一直忍受着,始终没有让我发觉.我忘不了蝉夜无风,更忘不了蝉夜无风唯有父爱.
我流下泪水,留下蝉夜无风的泪.这里不会继续,因为蝉夜无语将会消失,我与父亲的隔阂将会消失,无语父亲约定——病好后,梧桐林相见.
在成长的路上,人们只有品出蝉夜无风的泪水的味
成长中也有泪水作文记叙文
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