大班歌唱活动《我爱你》
活动目标：
1.学唱歌曲，用歌声表现歌曲优美温馨的情绪。
2.理解歌词，尝试创编A段歌词，大胆表达爱的感受。
活动准备：
课件、音乐
活动指导：
1.音乐导入，感受乐曲的优美
指导语：我们跟着音乐一起入场吧。
小结：这是一首优美的音乐，让人听起来感觉很舒服，这首歌曲有个好听的名字叫《我爱你》。
2. 尝试用哼唱的方式学习歌曲旋律
我爱你吗歌词
（1）再次倾听A段音乐
指导语：这首歌曲分为AB两段，请小朋友再听一次这首音乐中的A段局部，边听能够边跟着音乐哼起了。
（2）尝试哼唱音乐
指导语：现在请小朋友跟着旋律，我们一起用“嘟”字跟着音乐哼起来。
小结：小朋友都能用嘟字跟着音乐的旋律完整的哼唱出来。
3.再次播放音乐尝试用一A到底的方式学唱歌曲
指导语：这首好听的音乐，唱的是什么呢？请小朋友认真听一听，音乐中你听到了什么？
提问：刚刚的歌曲中你听到了什么？
小结：小朋友都能用好听的声音把歌词用刚刚的旋律唱出来。
提问：歌曲中你还听到了什么？
4.完整演唱歌曲
指导语：请小朋友看着图完整的唱一遍，准备好了吗？
小结：小朋友不但听到了所有的歌词还记住了。
5.创编歌曲
（1）尝试创编
指导语：除了歌曲中小朋友听到的，还有谁会对谁说我爱你呢？
（2）游戏巩固
指导语：最后跟小朋友玩一个游戏，请小朋友选择自己喜欢的角扮演，是谁对谁说我爱你呢？
小结：刚刚的歌声中，我们都感受到了满满的爱。在我们的身边也有很多爱我们和我们爱的人，我们也能够用这样的方式向他们表达我们对他们的爱。
延伸活动：
1.这份材料会放到班级的音乐区，小朋友回到班级后能够用这种方式跟其他小朋友一起玩。
2.小朋友回家后也能够用这种方式向家人表达自己的爱，这样你爱的人才能感受到。