一枚最有意义的奖牌作文800字
全文共9篇示例，供读者参考
    一枚最有意义的奖牌作文800字 篇1
    在暑假最后一天，我忽然心血来潮，决定帮父母做点什么有意义的事。
    早晨六点，我开始了计划的第一步。我轻手轻脚地起了床，洗簌过后，我拿起抹布、扫帚，把我的房间打扫得干干净净，书本收拾得整整齐齐。爸爸妈妈起床后惊讶不已：“你居然会主动收拾房间，太阳打西边出来啦！”我没有生气，只是对他们说：“没什么，快吃早饭吧，上班要来不及了。”他们这才匆匆忙忙地吃起早饭，哪知我心里正偷笑着哩！吃完早饭，送走了爸爸妈妈，我继续执行自己的计划。我学着妈妈的样子，先洗拖把，再将拖把拧干。唉，做完这些我早累得喘气了。平时舒服惯了，做起家务才知道自己原来如此没用。我用力把拖把拿到客厅，一点一点地拖着。都是平时不锻炼惹的祸，还没拖完客厅，我就气喘吁吁、满头大汗了。才拖完客厅，我就累得不想动了。不行！我不能认输！妈妈每天都在做家务，岂不比我辛苦万倍？我去卫生间洗了洗脸，继续拿起拖把“奋战”。过了大约两个小时，所有房间的地板终于被干净了。看着干净的地板，我开心极了。
    在沙发上趴了一会儿后，我又继续计划：帮妈妈洗衣服。妈妈有很多穿过的衣服，平常都放在椅子上。我从椅子上抱下几件衣服，放进洗衣盆里，再往盆中加水。加完水，我又从厕所柜子里拿出一袋洗衣粉，加了三勺到盆里。把衣服泡了一会儿后，我使劲搓着衣服。只搓了一会儿，胳膊就开始酸了。我搓呀洗呀，好不容易洗完一件衣服，身上的衣服早就被汗水湿透了。妈妈真是辛苦，我每天还惹她生气，真是不应该。我抹了抹头上的汗珠，继续搓着衣服。埋头洗了大约三十分钟，一整盆水都脏了，而相对的衣服也干净了。我笨手笨脚地拧干衣服，把衣服晾在阳台上。干完这一切，我又累又热，就这样躺在沙发上，等着爸爸妈妈回家。
    傍晚时分，妈妈回来了。她看到我做的一切，激动地抱住了我。而我什么也没说，心里比吃了蜜还甜。我不仅帮助妈妈做了家务，还体会到了妈妈的辛苦，在暑假最后一天做了有意义的事。我的收获真多呀！
   
    一枚最有意义的奖牌作文800字 篇2
    寒假里的一天，我和哥哥来到乡下外婆家玩。
都怪我不对
    正玩得起劲时，我和哥哥无意中看见一棵高大的光秃秃的水杉树的树枝上有一堆杂草。“杂草怎么上树了？”哥哥疑惑不解，边说边用一根长竹竿去戳。“哥哥，别戳，那可能是鸟窝！”可为时已晚，那鸟窝被哥哥一戳，径直从树上掉了下来。说时迟，那时快，就在鸟窝掉在地上的一刹那，我以迅雷不及掩耳之势伸出双手接住了它，好险哪！
    我仔细看了看这堆杂草，真的是一只鸟窝，我还惊喜地发现，鸟窝里还躺着三只鸟蛋。瞧，多可爱的鸟蛋，它椭圆形的，和鹌鹑蛋差不多大小，蛋壳淡青的。“多可爱呀！我差点害了它们！”哥哥不好意思地说。
    “爸爸，我们发现一个鸟窝，还有三个鸟蛋。快过来看呀！”爸爸听见了，忙赶过来看，“鸟蛋可是有营养的，我们把它们煮了吃掉吧！”爸爸笑眯眯地说。我和哥哥一听急了，一脸严肃地对爸爸说：“鸟蛋也是有生命的，等孵出了小鸟，它们不就可以捉害虫了吗？我们要保护小鸟，更要保护鸟蛋，怎么能吃鸟蛋呢？”爸爸听了我们的话觉得很有道理，不住点头：“你们说得有道理，是不该吃鸟蛋。”
    我们正在说话时，天空中飞来两只大鸟，它们在水杉树上空不停地盘旋，长时间地鸣叫，叫声悲惨，好像在说：“我们的家怎么没了？我们的宝宝在哪儿？”“爸爸，鸟妈妈、鸟爸爸在
家呢！还在它们的宝宝呢！我们该怎么办？”我着急地问爸爸。“都怪我，要不是我把它们的家给戳了下来。它们早已经全家团聚了，都怪我！”哥哥不停地指责自己。
    “别急！别急！我们给它们重新筑个新家！”爸爸提议。
    于是，爸爸先来了几块木板，做了一间小房子；然后把这小房子安在水杉树上；再在小房子的底层铺上一层松软的稻草；最后把鸟蛋放进去。做完这一切后，我们远远地躲在远处观察。只见这两只大鸟一会儿扑闪着翅膀飞向天空，一会儿停在水杉树上鸣叫，就这样，这两只大鸟不知彼倦地飞起、歇息，飞起、歇息……终于到了我们给它们筑的“新家”，看到宝宝安然无恙地躺在舒适的窝里，它们高兴地在屋顶上盘旋歌唱，好像在说：“谢谢你们，这个‘新家’太漂亮了！”随后便飞进窝里开始孵蛋了。
    看着它们一家重新团聚了，我和弟弟欣喜若狂。从那天起，我们兄弟俩每天在清脆悦耳的鸟鸣声中迎来了新的一天，它们成了我们成长中的快乐伙伴。终于有一天早晨，我们隐约听见很多的鸟叫声，“噢。那一定是鸟宝宝诞生了！”祝愿鸟宝宝一家恩恩爱爱、快乐成长！
   
    一枚最有意义的奖牌作文800字 篇3
    铃声刚响，老师就走进教室对我们说:"我要交给你们一个任务——帮低年级写申请书。写入对申请书。因为一、二年级学生不知道申请书怎么写。你们还要给非少先队员讲知识。我和路遥一个组。
    “叮铃铃”上课了，老师带我们去一二年级，去给小学生讲申请书的写法。我和路遥拿着本笔，就像去采访小学生一样。我和路遥走进教室，我们到一位干净、整齐、可爱的小女孩。我觉得这个小女孩非常懂事爱学习。我和路要走到她身边，我看见他的字写得不错。我想：这个女孩很聪明，一定优点很多。我对路遥说：“就是他吧！"好”我温柔的对那个小学生说：“你想参加少先队吗？” 小女孩欣喜若狂的说：“想”。“ 那我问你，你叫什么名字？今年几岁了？”“我叫笑怡，今年六岁。”后来，我们都认识了。我把笑怡的基本情况一一写在稿纸上。然后，我和璐瑶开始工作了。
    路遥负责讲少先队知识。我负责写申情书 。我看见路遥讲的十分认真。路摇讲的是什么是少先队员得标志。标志就是红领巾。还讲了红领巾的意义是什么，还讲了少先队的呼号是啥，少先队是谁领导的等等。路遥讲着，我一边插话问情况，一边写。后来，老师走进教室
说；你们把自己的红领巾摘下来让小学生戴一下。我把自己的红领巾摘下来，戴在小学生的脖子上 。我还给笑怡教了怎样佩戴红领巾。
    过了快一节课，我们的任务完成了。可我要回红领巾时，笑怡都不舍得得把它摘下来。我耐心的说；“这不是你的红领巾。你被选上少先队员的时候，你才有自己的红领巾。”这时，她才依依不舍的把我的红领巾还给我。
    我们要离开的时候，笑怡对我们说；“谢谢。”听到这句话，我感到心里很自豪、很骄傲。