幼儿园我爸爸绘本教案7篇
幼儿园我爸爸绘本教案篇1
    【教学对象:】
    小学一年级学生
    【教学目标:】
    1、通过朗读这篇课文,感受文中的童真、童趣,培养学生的和创造力。
    2、进行亲情,感受孩子对父亲的思念之情。
    3、认读本课出现的7个生字。
    4、完成课后习题。
    【教学重点:】
    1、认读生字,正确书写7个生字。
    2、有感情地朗读课文,体会“我”的心情。
    【教学难点:】
    1、学会正确书写7个生字,及流利的朗读课文。
    2、体会“我”的心情,感悟其中的童真、童趣。
    【教学准备:】
    1、生字卡片
    2、 flash课件
    【教学内容:】
你说我不够帅
    1、导入:孩子们,你们最亲、最爱的人是谁?元宵节要到了,你们给自己的爸爸、妈妈准备了什么礼物?有一个小朋友,他的爸爸在好远好远的地方工作,在这个特殊的日子里,你是怎样表达自己对父母的思念之情呢?今天这节课我们要学习的课文就是讲了一个小朋友寄给爸爸与众不同的礼物的——把我寄给爸爸。
    2、课文:元宵节快到了,爸爸不在家。他到南极探险去了,不知圆圆的`月亮,会不会照到他?妈妈给爸爸写信,说了一大堆话儿。我在信的一角画上了我,把我寄给爸爸。 “爸爸,我把我寄给你了!我想看看南极的冰雪,更想看看你啊!”
    3、生字:把:bǎ(提手旁、4画)动词,用手握住。扩词:把关、把戏、把握。父:fù(查八部)父亲;家族或亲戚中的长辈男子。扩词:父子、父母、父辈。爸:bà(父字头、4画)父亲,也说爸爸。组词:爸爸。元:yuán(二、2画)货币单位;开始的,主要的。扩词:元旦、元帅、元气。角:jiǎo(刀字头、5画)货币单位;量词等多义。扩词:角落、角度、牛角。冰:bīng(两点水、4画)水在零度或零度以下凝结成的固体。
    扩词:冰霜、冰山、冰箱。妈:mā(女字旁、3画)母亲,也说妈妈。组词:妈妈。
    4、多音字角:jiǎo [角度] jué[角][角斗]
    【课后作业:】
    1、想一想:如果爸爸回信了,他会说什么呢?
    2、你想把你寄给谁呢?你自己,并说一说
    幼儿园我爸爸绘本教案篇2
    教学目标:
    1、通过读绘本,了解绘本的主要内容,并能体会到我爱爸爸,爸爸也爱我。
    2、能够在生活中感受爸爸的爱,并学会爱爸爸,学会感恩。
    教学准备:
    教学课件,绘本《我爸爸》
    教学过程:
    一、谈话导入
    同学们,平时我们经常聊到亲近的妈妈,今天我们不聊妈妈,我们来聊聊我们的爸爸。在你的心目中,你的爸爸是个什么样的人呢?每个人心中都有一个与众不同的爸爸。今天,王老师要和大家一起,来阅读一本写爸爸的书:名字就叫——《我爸爸》
    二、走进绘本
    (一)介绍绘本
    我知道同学们都读过很多绘本,那我来考考大家,这叫什么?从绘本的封面你会知道什么?会知道书的是谁,还有是哪个出版社出版的。那我爸爸这本书的叫——安东尼?布朗,河北教育出版社。你知道吗?安东尼布朗是英国的一位绘本大师,而且他还获得过全球儿童文学界的最高荣誉——国际安徒生大奖呢!翻开书第一页叫“环衬”,这本书的环衬非常特别,是——花格子。继续往下翻,这叫“扉页”。扉页上面的是一个烤面包机,你看烤出了一片非常特别的带花格子的面包。
    (二)读绘本
    1、安东尼的.爸爸是什么样子呢?好好瞧瞧这位爸爸,说说你看到的爸爸是什么样?出示一幅画,让学生说说对爸爸的印象。(爸爸坐着喝茶的肖像画,后面有一个太阳)
    是呀!图上的爸爸长得胖胖的,乱蓬蓬的头发,小小的眼睛,大大的嘴巴,着花格子睡衣,衣食领也没有整理好,好像刚睡醒的样子,他却说他爸爸很棒!爸爸怎么个棒法呢,我
们往下看。
    2、睢!爸爸气势汹汹地叉着腰,大野狼夹着尾巴灰溜溜地朝门外走。你认识这个大野狼吗?这正是让三只小猪和小红帽都害怕的大野狼,爸爸都不怕。
    相机揭示画中画,你们发现没有,当你细细观察图画时,就会发现原来画里还藏着故事呢。“小红帽”和“三只小猪”都吓得躲在树底下了,可是就像你们刚才所说的那样,谁不怕。
    看,门上出现了太阳,爸爸就是我心中的太阳,心中的英雄!
    3、爸爸随便一跳就可以飞过月亮,好潇洒的动作啊。他可真行,还敢和月亮比高低。
    4、哟!他还会走钢索,好危险呢,睢,没有云彩的天空就像大熊一样吓唬爸爸,可他却那么沉着,而且不会掉下来。头上戴上了皇冠。爸爸的胆子可真大!还想继续看吗?
    5、他还敢和巨人摔跤,瞧身强力壮膀大腰圆的大力士在爸爸面前也是无能为力,一败涂地啦!6、在运动会上,爸爸轻轻松松就得了第一名!和爸爸一起跑的,那可是世界著名短跑健将刘易斯。我想要是刘翔在,他也敢和刘翔比比跨栏。
    我爸爸怎么样?
    a板书:灵活、勇敢、强壮、跑得快……
    b有没有想到你的爸爸呀?
    猜猜我爸爸还会做什么样的事呢?继续往下看!
    7、咦,爸爸哪去了?我爸爸吃得像马一样多。你怎么看出是爸爸?(熟悉的眼神,熟悉的笑容,依旧穿在身上的花格子睡衣,都是爸爸标志性的东西)
    8、这是谁呀?猜猜写么写?爸爸游得像一样。
    9、他像大猩猩一样强壮,也像河马一样快乐,我爸爸真的很棒!
    爸爸怎么样?板书:力气大,快乐,乐观,能吃……棒!!
    闭上眼想想你爸爸有没像他一样的?
    有没有不一样的?
    我爸爸像一样
    10、再猜猜会怎么写?我爸爸像(房子)一样(高大),有时又像(泰迪熊)一样(柔软)。也像(猫头鹰)一样(聪明)
    11、有时候也会做一些傻事。把自己的头发梳得像大毛刷一样。
    又说他很棒!!!板书:聪明、高大、可爱、温柔……
    12、我爸爸是个伟大的舞蹈家,你看他正和一位漂亮女士在舞台上翩翩起舞呢。爸爸的头上又一次出现了太阳的光辉!