浙江省余姚市梨洲中学2014届九年级下学期寒假测试语文试题
  班级              姓名                得分       
1、背诵内容（20分）
1.                       ，在河之洲。
2. 求之不得，              。悠哉悠哉，              。
3. 蒹葭苍苍，                。所谓伊人，                。
4. 蒹葭萋萋，                。所谓伊人，                。
5. 蒹葭采采，                。所谓伊人，                。
6. 雪暗凋旗画，                  。
7. 花间一壶酒，                  。
8. 我歌月徘徊，                  。
9. 请为父老歌，                  。
10.锦江春来天地，                  。
11.轮台九月风夜吼，                        。
12.一封朝奏九重天，                  。
13.共看明月应垂泪，                  。
14.黑云压城城欲摧，                  。
15.水是眼波横，                  。
16.无线山河泪，                  。
2、文言阅读（72分）
                            （一）公输（节选）（12分）
于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
    公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”
    子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”
    楚王问其故。
    子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”
    楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”
17.《公输》选自《            》。墨子名________，相传为春秋战国时期宋国人，是墨家学派的创始人。（2分）
18.指出下列句中通假字（4分）
（1）子墨子九距之。____________      （2）子墨子之守圉有余。__________
（3）公输盘诎。____________          （4）公输盘不说。____________
19.下列加点词语的意思和用法完全相同的一项是 (      )（3分）
  A．行十日十夜而至于郢。        知而不争。
  B．胡不已乎？                  吾既已言之王矣
  C. 愿借子杀之。                公输盘之意。
  D．子墨于解带为城。            以牒为械。
20.下面说法不正确的一项是（    ）（3分）
A.《公输》一文叙述了墨子同公输盘、楚王论辩的经过，说明楚国攻打宋国不会有好结果，促使楚王放弃攻宋。
B.《公输》一文充分体现了《墨子》散文论辩性强、富有逻辑性的特。
C. 墨子勇于面对问题，说服了楚王。这表明对不义之战，要敢于斗争。
D.《公输》一文通过对话，充分体现了墨子“民为贵，君为轻”的政治思想。
（二）《孟子》两章（10分）
（甲）得道多助，失道寡助
天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多了，委而去之，是地利不好人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
                    （乙）生于忧患，死于安乐
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其 所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于发于声而后喻。入别无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
21.解释下列语句中加点词的意义。（2分） 
（1）夫环而攻之 环：                （2）兵革非不坚利也 兵：           
22.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2 分)
然后知生于忧患而死于安乐也。
                                                         
23．选出下列加点词词义相同的一项（      ）（3分）
A．故天将降大任于是人也 /上使外将兵。  B．傅说举于版筑之间  / 在乎山水之间也。
C．人恒过，然后能改  / 还过岳殿东。    D．征于，发于声 /  野芳发而幽香。
24．下面对文章内容理解不正确的一项是（    ）。（3分）
  A．本文第一、二段主要论证了古往今来受大任、成大业的人都是在困境中造就的观点。庐州月下载
  B．本文第三段从人应有“生于忧患”的心态角度，对上述观点进一步加以阐  发。
C．本文第四段提出了文章的中心论点，告诫人们要有忧患意识，不可沉迷于安逸享乐。
  D．从全文看，主要是从“生于忧患”的角度来论证的。
（三）鱼我所欲也(18分）
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生 ，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也如。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
25.下列句子的朗读停顿不正确的一项是（    ）。（3分）
Ａ.如使人之所欲 / 莫甚于生          Ｂ.由是 / 则生而有不用也
Ｃ.此之谓 / 失其本心                Ｄ.今为所识穷乏者得 / 我而为之
26.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（    ）。（3分）
  A.二者不可得兼        兼：同时
  B.蹴尔而与之          蹴：用脚踢
  C.万钟于我何加焉      加：施加
  D.所识穷乏者得我与    得：通“德”，感恩 
27.下列句子中没有通假字的一项是（    ）。（3分）
Ａ.则凡可以辟患者何不为也        Ｂ.为宫室之美，妻妾之奉
Ｃ.乡为身死而不受                Ｄ.万钟则不辩礼义而受之
28.请出与例句中“于”字意义和用法相同的一项是（    ）。（3分）
例句：是故所欲有甚于生者。
  A．成王封伯禽于鲁      　B．告之于帝
  C．熟知赋敛之毒有甚于蛇者乎  D．今诸生学于太学 
29.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（    ）。 （3分）
A.孟子从“鱼”与“熊掌”的选择联系到“生”与“义”的选择，自然通俗 。
B.孟子认 为，人们可以忍受别人的羞辱去接受那些关乎性命的东西，合乎人性。
C.孟子通过举例，告诫那些接受优厚俸禄的人也应该讲求“礼仪”，观点明确。
30.下列不正确的一项是（    ） 。（3分）
A．作者将鱼与熊掌进行对比，提出了他的主张：当二者不能两全时，应舍生取义。
B．作者运用了比喻论证、举例论证、对比论证和道理论证证明自己的观点。 
C．屈原纵使路途再漫长，也要上下求索，终遭奸臣毁谤，为了证明自己的清白，怀着悲愤投入汨罗江用自己的行动实践了孟子舍生取义这一主张。 
D．继孔子之后著名的儒家大师孟子，为我们留下了许多富有哲理的名言，如“生于忧患，死于安乐”“得道多助，失道寡助”等。
（四） 惠子相梁（7分）
惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鵷鶵，子知之乎?夫鵷鶵发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鵷鶵过之，仰而视之曰：‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪?”
31．庄子是      家的代表人物。(1分)
32．解释下列句中加点词。(2分)
    ①庄子来，欲代子相               ②于是鸱得腐鼠          
33．用现代汉语翻译下面这个句子的意思。(2分)
    今子欲以子之梁国而吓我邪?
                                                               
34．庄子在文中将自己比作            的“鸩鶵”，将惠子比作醉心利禄猜忌君子的“鸱”，把“腐鼠”比作                ，巧借鸩鶵的故事辛辣地讥讽了惠子。（2分）
（五）《曹刿论战》节选（15分）
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：
“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之，刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
    既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
35.选出下列句中加点词与中的“属”意义相同的一项 （    ）（3分）
例句：忠之属也。
  A. 有良田美池桑竹之属          B. 神情与苏、黄不属
  C. 在骨髓，司命之所属          D. 属予作文以记之