“我是接班人”网络大课堂《中国字,中国人》观后感心得10篇
“我是接班人”网络大课堂《中国字,中国人》观后感心得【篇1】
  今天,语文课是《遨游汉字王国》,张老师带着我们遨游在汉字发展的历史中,我们都沉浸在古老而又神奇的汉字文化中,讲到草书,课件上跳出了一幅神奇的画。
  瞧,随着毛笔的起落,笔画时而粗时而细,时而缓慢时而快速。这哪里是字,分明是一幅赏心悦目的画。张老师娓娓道来:这是一幅草书作品,大家看到了,课件里的字如行云流水,自然优美。紧接着,张老师话锋一转:我们班同学里也有书法大家,如倪大家、戚大家、王大家他们的`字堪比草书中的草书,比唐代草书大家怀素写得还要急。张老师一边说,一边扫视了一圈教室,眼里是满满的着急和无奈。
  草书是楷书的快速版,像特别草的字且称之为狂草,狂草的特点是纵任奔逸,快速且不失典雅。老师一边指着怀素的草书,一边声情并茂地描述着草书的特点。就在我们偷偷松了一口气,为自己的字逃过一劫而庆幸时,张老师的一句话又让我们哭笑不得。这些书法大家的字都有自己特点,也有自己的名称。张老师环顾了刚才被点名的几个同学,我们这几个同学的草书
也有自己的名称,叫神仙草,就是作为人类,我们不一定可以理解和参透,他们的字已经远远超过那些书法大家了,来,让我们给他们鼓掌!看那被点名的几个同学,脸涨得红彤彤的,头恨不得埋到桌子下面去了。我的心里也暗暗为他们叹息:堂堂正正的小学生,人都长得那么漂亮,怎么字就如此丑陋呢?
  下课了,我还沉浸在祖国传统文字的优美中:中华文化历史悠久,而汉字犹如历史文化中璀璨的明珠,在历史长河中熠熠发光。作为新一代的少年,我们应该传承和发扬祖国传统文化,去保护他们,而不是破坏和遗忘。如果我们每一个中华少年都认真对待写字这件小事,祖国的文化一定更加灿烂辉煌,走向世界。
 
“我是接班人”网络大课堂《中国字,中国人》观后感心得【篇2】
  汉字,是中国必不可少的一部分,它记录了我国古代人的智慧和才干;还有着八千多年的历史文化,还可以用汉字和别人交流,交上更多的朋友,让我们人缘越来越好。
  今天,我们玩了一个叫“猜字谜”的游戏,老师先在黑板上放出了一个图片,那图片的样子可
奇怪了。上面有一长一短两横,下面呢,有一个又长又卷的钩子,看着有点像猫的尾巴。我疑惑地喊道:“这是一个汉字吗?”当老师放出第二张图片时,大家都反应过来,有的同学激动地把两只手都举起来了。老师请了一个同学,她说出了正确答案:“云!”有些猜不出来的同学这才恍然大悟。
  第二回,老师让我们说出“册”字的由来,这个真简单,大家都举手,有的甚至更夸张,把双脚都举了起来。老师十分纠结,不知请谁好。终于,老师请了第二个同学。他完整地说出了答案,老师奖励了他五个大拇指。
  中国汉字是我国独有的文化,我为此骄傲,我以后一定要好好学习,把汉字文化传承下去。
 
“我是接班人”网络大课堂《中国字,中国人》观后感心得【篇3】
  我们中国人,有一种受到全世界称赞的文明——汉字,它是世界上使用人口最多的字,现在,学习汉字的外国人越来越多。
  它们不像别的语言那样僵硬,而像一活泼可爱的孩子。当我看到“光”这个字的时候,我感到被一亮闪闪的汉字围绕;我看到“草”这个字,我仿佛被置身与草地之中;甚至看到“火”这个字的时候,我好像被一团火包围,把我烧的全身通红······啊!中国汉字多么神奇,这都得感谢祖先,可以的话,我一定要把苍颉邀请到人间,请他吃川菜,火锅,法国餐,意大利餐······在此我要向苍颉致敬,还有我要向汉字说一声“我爱你,汉字!你是我们中国人的骄傲!”这句话我要用300分贝的音量喊出,以表达我对汉字的敬意!
  啊,这就是我们中华民族的汉字,形象,生动,有趣!
 
“我是接班人”网络大课堂《中国字,中国人》观后感心得【篇4】
  “好哇!今天又有活动了!”今天是星期四,我们班又搞活动了!我还当上了主持人(五个中的一个)。一开始,我们读开场词……
  我觉得这次活动演得真好,因为大家都踊跃参加!我的感想是:因为有了我,原本搞笑的笑话加上我的搞笑动作,就搞笑加倍,同学们整节课都大笑不止!如果我们早一点搞这样的
活动就更好了,还有就是如果我们早一点安排的话,就能事先排练好,以减少结结巴巴的后果发生。
  不过,这次活动也有做得好的地方。就是:我在台上做各种搞笑的动作的同时,主持人小伙伴们能够互相配合、互相帮助,很默契。而且大家一直忍笑静听(我知道不好受!)有的同学就离题了,有的说《埃及文字大挖掘》里的埃及文字,可我们说的是汉字,还有的同学在讲笑话时讲到一半就忍不住笑了……
  《有趣的汉字》活动用了两节课的时间,这次别开生面的活动让我们学到不少有关汉字的知识,既提高了水平又娱乐了大家,都以快乐、高兴、圆满来结束这次活动。
 
“我是接班人”网络大课堂《中国字,中国人》观后感心得【篇5】
  中国汉字历史悠久,蕴含的意义深奥。汉字是中华民族的艺术瑰宝,也是我们中华民族文化的体现。它们像一个个美丽可爱的天使给人带来愉悦,又像一个个行走的古董充满神秘,更像一朵朵绚丽多姿的鲜花,芬芳四溢。
爱上别人的人 符号
  中国汉字并不是由笔画组成的简单符号,也不是枯燥难记的英语字母,而是具有特,富有灵性的小精灵。当你看到舞时就仿佛看到舞蹈家在翩翩起舞;当你看到笑时又会不自觉舒展起紧绷的脸,心情也跟着轻松、愉快起来;当你看到阳光这个词时,内心不自觉温暖起来,仿佛明媚的阳光温柔地洒在你的脸上;当你看到冷字时不自觉毛孔紧缩,仿佛身在冰雪极地之境,饱受寒冷的煎熬;当看到杏时,一股酸酸的感觉,口水会不自觉地流了出来汉字真神奇!她是有生命的神仙,能给人一种奇妙无比的`感觉。
  我和汉字也有着不解之缘。从三年级开始,我就在爸爸的指导下开始了书法练习,一笔一画中,我从拿到毛笔手就发抖,练几分钟手腕就发酸,到现在,我慢慢爱上了书法,一撇一捺,一钩一点,我认真书写,当一个汉字跃然纸上,我满心欢喜,仿佛看到汉字在和我招手,说话,她变成了有灵性的小魔仙,给我的生活带来了不一样的彩!
  在学习之余,我也爱欣赏书法家的作品。我知道汉字也与人的性格息息相关。古代大书法家欧阳询,勤诲好学,练得一手好字,在书法的各种临摹集中,有一本颇有名气的楷书欧楷(欧阳询临摹字帖)就是他的笔作。他性格稳重,比较内秀,不浮躁,正如他的字体整齐严谨,有疏有密,八面玲珑,气韵生动。欣赏大家的书法作品,真的是一种艺术享受!