人性的弱点15篇
人性的弱点15篇
人性的弱点1  卡耐基从19___年开场于纽约为职业或专业男女讲授教育课程的培训经历中意识到，大多数成人固然急需说话的训练，但他们更迫切需要在日常事务及人际交往方面得到更好的训练，而应付人恐怕是你所遇见的问题了，又经调查显示，一个人的经济成功，约有15%是由于技术知识，约有85%是由于人类工程——即人格及____的才能，《人性的弱点》读书心得。于是，卡耐基写作了这本《人性的弱点》供人们学习、练习、借鉴，帮助你发现、开掘和利用自己的那些埋伏未用的才能——那些你关于不会利用的力量。
美国石油大王洛克菲勒在其事业的鼎盛时期曾说过：应付人的才能也是一种可以购置的商品，正如糖和咖啡一样，而他愿意对那种才能给予酬劳，而且酬金比世界上任何别的东西都多，不难看出，抑制人性的弱点，在生活、工作、交往中进步应付人的才能，可以使你获得你想要的丰厚的报酬。而正因为如此，卡耐基关于人际交往口才，关于人性的优点、人性的弱点等书籍对于我们在校生及职业人士来说极其受用。
正是在这种意识下，我拿起了这本书细细品味，学习，再运用于实际当中，确实受益匪浅。
《人性的弱点》第一章讲述——如欲采蜜，勿蹴蜂巢。人际交往中，如假设想要得到你想要的效果，就应注意别是自己成为一个不断批评指责别人的人，批评和指责，不但不能改变既成事实，还会使事情变得更糟——被批评的人们往往会开场怨恨和抵触。
己所不欲，勿施于人。在你批评指责别人的同时，应该站在对方的角度考虑一下，假如被指责的是你，你会如何？心理学家汉斯·希尔曾说：我们都害怕被指责，这已经是被相当多的证据证明了的。确实，人类总是疏于检讨自己，而在别人指责自己的时候就像刺猬一样竖起全身尖刺不予承受已成人们默认的共识。在这里，在这里不得不说说亚当斯密在《道德情操论》所讲述的同情感。斯密的同情感所指的是一个人在看到某事物后所产生与当事人一样或类似的情感。而既然我们都不愿意被别人指责和批评，在指责别人时是不是应该有着一种同情感？
卡耐基认为，我们所需要相处的对象，并不是始终理性的机器，而是充满变动、情绪、多变、自负、虚荣的人类，这往往就如心理学家B`F史金勒研究后的发现：批评和指责，不但不能改变既成事实，还会使事情变得更糟——人们开场怨恨和抵触。
美国总统林肯最喜欢引用一句警句——假设你不去评论别人，别人也不会如此对你。正是这
一句警句不断警醒着他，使得林肯成为美国人们爱戴的总统。宽恕别人，善解人意，这是与人交往中百用不殆的至理真言。
人性的弱点2  人与人关系中无论是
感性与理性的交织，
最终都是充满无穷的定式和变数，
所有的平衡都可以打破，
人性如此，
世间万物皆如此。
第一次通读此书是初三那年，那个时候每天都很繁忙很紧张，生活中很多爱好都随着中考的临近放弃了，读书这个爱好是为数不多能保存下来的，就在15岁的春天第一次读了卡耐基的著作。
当时真的觉得很新颖，或许是太年少，也或许是当时的生活节奏太快，无法深领要义，弱点的深意，他仿佛是在解读，人与人之间的关系中最敏感微妙的平衡与失衡，用最平和的语言告诉你，哦，这个状况，也是正常的，原因可能就是人之间貌似真诚无懈可击的关系其实很容易破碎，也不是谁的问题，只是人性的弱点，他在人与人非黑即白的观点中微妙的引用了灰地带，其实这个灰只是在解释黑的缘由，让我第一次知道，有的朋友为何会在你需要的时候分开，是因为你和他对彼此的认知和角度的不一致，你情感的失落在别人眼里只是一次正常的人生选择，有的孩子为什么小的时候非常外向单纯，在成长了几年后竟非常内向阴郁，因为原生家庭的影响和生活面临的事情导致性格形成轨迹的改变，在初中时期形成性格，在高中时期根本上一个人的性格彩就定型了，后期要付出几倍的努力才能摆脱最本来性格的模型。
对人性最初的认知，最根本的理解，都是于这本书，之后的岁月中每每遇到磨难，遇到坎坷，我都会阅读一遍，每一次读完，就感觉很多事情茅塞顿开，卡耐基仿佛在喃喃细语对我诉说着，一切的一切都是正常的，这就是人性很多面，人与人关系中无论是感性与理性的交织，最终都是充满无穷的定式和变数，所有的平衡都可以打破，人性如此，世间万物皆如此。
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