[参考]中班体育教案小勇士精选
中班体育教案小勇士【篇1】
  【活动目标】
  1、学习从高处轻松自然地往下跳的技能，进一步巩固平衡、钻爬等动作。
  2、培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。
  3、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。
甩葱歌 mp3
  4、培养幼儿团结合作的观念。
  【活动准备】
  布置活动场地;准备轮胎19个、小椅子16把、10张桌子、小麻雀胸饰19个、望远镜1个、录音机1架、磁带。
  【活动过程】
  一、准备活动。
  1、幼儿边听《甩葱歌》音乐边随老师做鸟飞动作进入活动场地，听音乐做律动：活动手臂、脚的关节、跳的动作等。
  2、基本动作探索：让小麻雀在鸟窝上自由练习飞的本领，麻雀队长从中指导麻雀战士练习从高处往下跳的本领;两个麻雀战士合作搭一个鸟窝，继续让小麻雀们练习从高处往下跳的本领，麻雀队长给予保护，提醒小麻雀注意安全。
  二、麻雀战士营救小动物。
  1、创造情节，麻雀队长接到麻雀司令的一个电话，山谷那里发生了地震，许多动物都困在山谷里，启发麻雀战士应该怎样做?
  2、通往山谷的道路被地震震坏了，启发幼儿该怎么做?用我们的鸟窝来修建造山路、桥，有几条山路没有坡，上不去该怎么办?(启发小麻雀用鸟窝搭建坡。)
  3、请几位麻雀战士前往山谷去救动物，过小桥，从高处往下跳去营救小动物，教师作适当保护并纠正动作，救了动物从老鼠洞回去。
  4、幼儿自选路线过桥去营救小动物。
  三、小麻雀食。
  1、小动物被营救出来了，可它们已经好几天没有吃东西了，我们该怎么办?
  2、请幼儿第二次前往山谷给小动物食物吃。
  四、小麻雀边听音乐《鸟飞》边跟随麻雀队长做放松动作。
  教学反思：
  教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。
中班体育教案小勇士【篇2】
  【活动目标】
  1、学习纵跳触物的基本动作。
  2、锻炼幼儿的腿部力量和弹跳能力，增强动作的协调性。
  3、体验和同伴一起合作游戏的乐趣。
  4、培养幼儿团结合作的观念。
  5、培养幼儿健康活泼的性格。
  【活动重点】
  学习纵跳触物的动作。
  【活动难点】
  会屈膝、摆臂、双脚向下蹬地触物，掌握纵跳触物的动作要领。
  【活动准备】
  1、各种水果挂件若干、绳子一根、小袋鼠贴纸人手一个、平衡木两个(长的);
  2、音乐《郊游》《苹果丰收》《秋日私语》MP3的伴奏、果树两颗、颜料4盒。
  【活动过程】
  一、暖身环节：
  袋鼠妈妈对宝宝们说：“孩子们，今天的天气可真好呀，我们一起出去郊游吧!”
  在音乐《郊游》的伴奏下，袋鼠宝宝和妈妈一起做做运动，活动筋骨，主要是四肢运动。
  二、基本部分。
  1、变速跳跃。
  师：秋天的果园特别美，我们也去欣赏欣赏，袋鼠宝宝，我们一起跳到果园去好吗?如果我拍手快你们就要跳快，我拍手慢你们就要跳慢，如果拍手停下来，你们也要停下来，准备好了吗?
  2、自由探索摘果子，感知纵跳触物。
  师：“果园就在前面了，你看到什么果子了?现在请你们跳起来去碰碰树上的果子，然后告诉我。你是怎样碰到果子的?看看谁能把这个本领说得最清楚。”
  请幼儿自由挥臂触物，教师巡回观察。
  A：学习纵跳触物的动作
  请幼儿集合，师提问：请你告诉我，你是怎样碰到果子的?能示范给我们看看吗?通过幼儿的介绍引出纵跳触物的动作要领：首先要先屈膝，蹲下来，然后两臂前后摆动2—3次，后摆、起跳，最后挥臂触物。
  幼儿一起学习动作、练习
  B：突破难点——要屈膝、摆臂2-3次，双脚要用力蹬地，这样才能跳得高。
  师：可我发现有的小朋友跳得特别高，你能告诉我们你是怎么碰果子到的吗?
  引出难点——屈膝、摆臂2-3次，双脚要用力蹬地
  幼儿操练，边跳可以边教儿歌：
  小袋鼠，蹦蹦跳;先屈膝，下蹲好
  手臂摆摆一二三;用力蹬地碰果桃。
  C：请幼儿两两操练，逐步练习纵跳触物的动作要领。
  三、游戏：小袋鼠画果子(音乐：苹果丰收)
  交代任务：刚才小袋鼠们跳起来碰到了很多的果子，现在我们要用手来画画果子了。河对岸有两棵大树，请小袋鼠们走过独木桥，手指沾上一点颜料，来到大树下，用力蹬地起跳，将你的果子点画在大树上，最后沿原路返回。我们试试吧!
  A：幼儿两纵队纵跳触物竞赛游戏，先返回者为胜利的一组。
  B：根据幼儿兴趣可再将游戏进行一次。
  四、结束部分(音乐：秋日私语)
  师：今天的到果园来真好玩!大家都累了，腿也很酸吧，我们一起来放松一下，捏捏腿……。好，你还可以和旁边的小朋友捏捏、揉一揉，你帮助我，我帮助你。(幼幼互动)
  教学反思：
  利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现出极大的兴趣，创造力也得到发挥。
中班体育教案小勇士【篇3】
  活动目标：
  1、愿意参与探险活动，体验发现规律的成功感。
  2、学习运用三角形和圆形，按一定规律排序。
  3、能尝试自编规律，具有初步的判断推理能力。
  4、发展目测力、判断力。
  5、体验数学集体游戏的快乐。
  活动准备：
  PPT课件、三角形和圆形操作材料
  活动过程：
  (一)观看PPT，引起幼儿的兴趣。
  今天刘老师要带小朋友去寻宝，你们想去吗?那我们先来看看宝藏在哪里?
  小结：想得到宝藏，就要闯过重重机关，你们有信心吗?
  (二)闯关
  1、古门的密码
  古门需要完整的密码才能打开，我们来看看前面的密码是怎样的?
  后面的密码，要请小朋友动脑筋来解出来。
  小结：原来古门的密码是一个三角形一个圆形，两个图形为一组，从头到尾反复出现的规律。
  2、被冲毁的小桥
  河水把小桥冲垮了一半，我们来看看小桥是怎样的?
  操作：请小朋友接着排下去，应该怎样排?探索搭小桥。
  小结：小桥是由一个三角形两个圆形，三个图形为一组，从头到尾反复出现的规律搭的。