湖南2022我是接班人新年第一课观后感7篇
吾辈当自强、唯我少年郎!“我是接班人”网络大课堂2022年新年第一课《少年的我》就要播出了，大家期待吗?下面是小编给大家带来的湖南2022我是接班人新年第一课观后感7篇，让我们一起来看看吧!
湖南我是接班人新年第一课观后感(一)
以吾辈青春年华，护国之盛世繁华。——题记
今天我怀着几分激动和自豪的心情，观看了《我是接班人》网络大课堂。因为这次《我是接班人》的主题是“强国有我”，看到这个词便感觉到自己心中，似乎出现了一个无形的责任。
少年有梦，强国有我。这次《我是接班人》网络大课堂将“少年智，则国智;少年强，则国强”的重要思想灌输在我们脑海中，烙印在我们心中。虽然现在90后依旧风华正茂，但未来强国之路上的光芒与荣耀，却依托在了00后的肩膀上。在这次_上，无数来自00后的运动员脱颖而出，在赛场上赢得了一块又一块的金牌，取得了一份又一份的荣耀。
在这个和平而又美好的年代，我们向阳生长。但这一切的一切都是我们祖先几代又几代的人努力换来的，我们应该将这份力量传承下去。这次《我是接班人》网络大课堂还讲到了袁隆平爷爷的贡献，虽然他已经逝世，但却养活了全球数亿人口。我相信袁隆平爷爷的两个梦想——禾下乘凉梦和水稻覆盖全球梦，一定会实现的!并且我相信梦想成真不会太遥远，因为“强国有我”!
作为新时代的青少年，应该为有这样一个强大的祖国而自豪，并且为实现中国梦而奋斗起来。_曾说过“要励志，立鸿鹄志，做奋斗者”。我们肩上已经有了无形的压力，为中华上下五千多年的文明，为祖国未来的强大，我们更应该好好学习，博览书，树立正确的价值观和世界观。要心中有志，做好新时代的接班人!
我们要用汗水在历，镌刻不可磨灭的青春印记。要让祖国相信，少年有梦，强国有我!
身在无间，心在桃源。
湖南我是接班人新年第一课观后感(二)
漫步于尘封的历史，展现在我们眼前的是一幅幅辉煌灿烂的画面。
你看，神舟飞船在向我们款款走来，它的笑容洋溢着我们中国人的自信与喜悦。“神五”的飞天在告诉世人：我们，中国人，一样可以凭借着自己的努力奋斗去太空遨翔与探索，同样可以实现“嫦娥奔月”的美丽梦想。中国人几千年以来的飞天梦终于实现了，难道我们不该自信吗?虽然，现在我们国家的航天技术还不能够像美国一样可以载着人们在天旅游。但我相信凭借着科学家们的不懈努力与探索，在不久的将来一定可以实现在天“自由飞翔”的梦。
你听，磁悬浮列车就如离弦的箭向前驶进，奏响了它欢悦的“歌曲”。现在高速公路、飞机与磁悬浮列车可供我们选择，有谁还会感慨涉足远程的辛劳呢?且不说磁悬浮列车，就拿我们较熟悉的飞机来说，大家都会由衷地感谢它给我们带来的莫大方便。
记得512汶川地震中伤亡惨重，情况危急，倘若不是靠飞机来传输紧急药品与生活必需品的话，谁知道又会有多少亡灵向天际飘去呢?是的，在危难时刻飞机给了我们生存的希望。再者，你刚才还在计划着要去某地，坐上那列车，一觉醒来发现自己已到达了目的地，这不得不让我们怀疑是在做梦吧?但，这就是现实，是科技的发展给了我们梦一般的现实。
再看，打开联网的电脑，我们可以自由地畅游于这个信息社会。只要你轻轻地一点，各种各样的服务信息将呈现在面前，你看到是一个个清晰的关联图，再也不用像以前那样为了一些
疑难问题而潜游于书的海洋，望着那一本本厚厚的资料书而不知从何下手。如今只要打开电脑视频，我们可以和远在“天边”的朋友、亲人谈天会面，就如在身边一样。把偌大的地球紧缩于网络之中，真有“秀才不出门，尽知天下事”的感觉。不由得轻声说：“呵，这就是科技进步给我们带来的方便。”
而这所有的一切，难道还不足以说明科技的发展为我们的社会带来了长足的进步?使我们的生活水平有了更大的提高?
科技在发展，社会在进步!我们的世界因科学技术的发展而更精彩。
湖南我是接班人新年第一课观后感(三)
今天，老师组织我们观看了《我是接班人》这个节目。
一开始看到的就是___。我觉得他的这段发言非常好，值得我们学习。接下来露面的，就是我们的总班主任___。知道了这次的大课是围绕“课堂”来写的。
有一个地方的文明在这里播种，梦想在这里远航，生命在这里启蒙，它就是“课堂”。无论过去，现在，还是未来，文明进步始终与课堂同行。
在古代，仁者为师，以文化人。在古代，游泮池拜夫子点朱砂敲钟寄语击鼓鸣志是入学的礼仪。
近代中国曾沦为半殖民地半封建社会，中华民族深陷水深火热之中，到了最危险的时候，“教书救国读书报国”成为无数仁人志士和革命先辈的不懈追求。课堂则成为国家救亡图存的新火之源。
新中国成立后，“人民教育为人民人民教师育人才”，具有鲜明“人民”特征的课堂开创了中华民族五千年教育文化之崭新局面。
这些历史中，我看到了课堂的重要性!
伴随着互联网时代的迅速发展，智能化课堂普遍在我们身边。
就像怀化市__学校网络联校，里面的课堂里有很多高新技术，看着同学们认真地在布满高新技术产品的课堂里学习，我也知道了课堂和知识的重要性。还有很多座小学这些高科技，非常地羡慕啊。
在一个访谈里，运用了5G传输加全息成像异地同屏交流，让郭老师和怀化市__学校四一班的___同学相隔数百公里实现面对面的交流。非常高科技。
网络课堂，给很多学生带来了比便利，让学习更简单，让更多学生爱上学习。
网络课堂真奇妙啊!
少年有梦，强国有我
湖南我是接班人新年第一课观后感(四)
一轮红日从山的那边升起来，一少年在田野里奔跑，整个世界一片生机。
在春天，幼稚的少年就是小草。他们悄悄从泥土中钻出来，看着在哪儿都能见到兄弟。看着小朋友开心地在他们头顶上玩耍嬉戏，人们在他们身边的长椅上静心地看书。对自己能为城市的绿化尽一份力，他们感到自豪和骄傲。他们惬意地笑了，笑的那么灿烂。
谁羡慕像我这样强的人
在夏天，小小少年是荷花。他们在万花丛中出污泥而不染。他们亭亭玉立：有的三五成，有的一枝独秀。丝毫没有被水底的污泥而污染。他们的品质难得可贵，他们在风中舞蹈，在
雨中燃烧，承受着雷雨的洗礼，用自己生命的光彩点缀着夏天。
在秋天，长大的少年就是水衫树。他们把自己身上的叶子一片片地撒落人间，飞舞在空中的叶子，轻飘飘的落下来，他们这是给人们发行的一张张天气预报。而落在泥土上的叶子就是地球母亲生命的肥料。
在冬天，成熟的少年是坚韧不拔的松树。傲然挺立于风寒之中，可以与鹅毛大雪相比，他们懂的了弯曲不是倒下和毁灭，而是为了更好的生存和发展的自然生存规律。
少年经过了春天的历练;通过了夏天的洗礼;走过了秋天的清冷;闯过了冬天的狂风暴雪，已经拥有了腾飞的翅膀。
湖南我是接班人新年第一课观后感(五)
琴键上透着光，彩绘的玻璃窗，装饰着哥特式的教堂，而谁又在弹奏青春的乐章?
——题记
十五六岁的我们正值花季，喜欢尝试各种不同的困难。我们总会充满希望，即使遭受暴风雨，
也依然坚信阳光总在风雨后，即使跌倒一百次，也会有第一百零一次爬起来。
年少的情感
虽然这个年龄的我们开朗，活泼，但多愁善感的我们有时也会很无奈。这个年龄的我们喜欢整天捧着言情小说，看里面男女主角那感天动地的爱情，享受其中那颇有趣味的情感故事。有时看到高潮时，也会习惯仰头45°角仰望天空，幻想自己什么时候也能碰到属于自己的白马王子，谈一场轰轰烈烈的'恋爱。但此后缓过神来，也会不禁低头叹气，因为我们毕竟生活在现实生活中。
在这个年龄，我们多愁善感!
诗意的生活
享受着午后那舒适的阳光，漫步于校园之中，看学们那从匆忙的脚步，看学妹们那爽朗的笑声，在看我们，如今的我们不在像学妹们一样活泼、天真，也还没到学们那种拼死拼活的战斗中。我们只希望能有属于自己的那片小天地，享受那闲适的生活。
高兴时，我们也会“返老还童”，一人在一起嬉闹，看起来像傻瓜一样无忧无虑。
在这个年龄，我们春意盎然。
追梦的少年
草坪上，一少年正围在一起眉飞舞的谈论“我上大后要当一名医生”，“我要成为一名老师”，“我要成为救世主”，不知是谁说的，所有人抛去了一个鄙视的眼神……果然是一追梦的少年!
灿烂的阳光下，和煦的春风里，年少轻狂的我们正用青春的蜡笔描绘人生的彩图。
在这个年龄，我们心高气傲。
在这个年龄，我们敢爱敢恨、敢说敢做，敢拼敢搏、我们率真、我们自信、我们积极进取、我们充满希望。在人生旅途中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩与担当……在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。
湖南我是接班人新年第一课观后感(六)
这个假期我十分无聊，呆呆地看着前方，低头一看，看见了那张画像，一张英俊的脸，如两颗蓝宝石般的眼睛里透出一丝坚强不屈，让我不禁想起了那个栗发少年……