教师资格认定考试高级中学音乐-17
(总分：150.00，做题时间：90分钟)
一、单项选择题(总题数：30，分数：60.00)
1.我国近代第一个由中国人组成的西式管弦乐队——上海贫儿院弦乐队，其创办者是______。
（分数：2.00）
A.萧友梅
B.李叔同
C.赫德
D.曾志忞 √
解析：[解析] 1908年，上海人曾志卷所主办慈善机构“上海贫儿院管弦乐队”，是中国首个西洋管弦乐队，全由国人任演奏员。
2.下列乐器中，属于民族管弦乐队中的低音乐器的是______。
（分数：2.00）
A.二胡
B.琵琶 √
C.革胡
D..笙
解析：
3.《弦索备考》的作者是______。
（分数：2.00）
A.徐祺
B.允禄
C.叶堂
D.荣斋 √
解析：[解析] 《弦索备考》是我国第一部器乐合奏曲谱集，由清代蒙古族文人荣斋编。
4.《数九寒天下大雪》是下列哪部歌剧中的歌曲?______
（分数：2.00）
A.《刘胡兰》 √
B.《洪湖赤卫队》
C.《江》
D.《小二黑结婚》
解析：[解析] 歌曲《数九寒天下大雪》选自歌剧《刘胡兰》，由歌唱家郭兰英演唱。该曲描述的是刚从前线回来的刘胡兰向乡亲们述说胜利消息的情景，表达了无比激动的心情与革命
必胜的坚定信念。
5.《中花六板》属于江南______。
（分数：2.00）
A.丝竹乐 √
B.打击乐
C.管弦乐
D.拉弦乐
解析：[解析] 《中花六板》为江南丝竹八大曲之一，旋律清新流畅，细腻柔美，富有浓郁的江南韵味，是江南丝竹的代表曲目。
6.下列哪一首琴曲是南宋郭沔创作的?______
（分数：2.00）
A.《忘机曲》
B.《吴江吟》
C.《潇湘水云》 √
D.《伐檀》
解析：[解析] 古琴曲《潇湘水云》为南宋浙派琴家郭沔所作。
7.“该出手时就出手啊，风风火火闯九州啊”此歌曲调取自______。
（分数：2.00）
A.河南民歌 √
B.山西民歌
C.东北民歌
D.广西民歌
解析：[解析] 这首歌曲采用了在山东、河南(《王大娘钉缸》)、河北等地广为流传的民歌曲调写成。高亢、简练、有表现力，能反映梁山好汉的性格行为特点。
8.梅兰芳是______。
（分数：2.00）
A.京剧表演艺术家 √
B.豫剧表演艺术家
C.评剧表演艺术家
D.吕剧表演艺术家
解析：[解析] 梅兰芳，京剧大师，形成了自己的艺术风格，世称“梅派”。代表戏京剧有《贵妃醉酒》《霸王别姬》等；昆曲有《思凡》《游园惊梦》等。所著论文编为《梅兰芳文集》，演出剧目编为《梅兰芳演出剧本选集》。梅派艺术传人有李世芳、张君秋、言慧珠、杜近芳、梅葆玖等。
二泉映月曲谱9.______不是刘天华创作的二胡曲。
（分数：2.00）
A.《空山鸟语》
B.《二泉映月》 √
C.《病中吟》
D.《光明行》
解析：[解析] 刘天华共作有十首二胡曲：《病中吟》《月夜》《苦闷之讴》《悲歌》《空山鸟语》《闲居吟》《良宵》《光明行》《独弦操》《烛影摇红》。《二泉映月》是中国民间二胡音乐家华彦钧(阿炳)的代表作。这首乐曲自始至终流露的是一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思绪情感，作品展示了独特的民间演奏技巧与风格，以及无与伦比的深邃意境，显示了中国二胡艺术的独特魅力，它拓宽了二胡艺术的表现力，获“20世纪华人音乐经典作品奖”。
10.西方音乐史上被称为近代音乐之父的是______。
（分数：2.00）
A.海顿
B.巴赫 √
C.贝多芬
D.肖邦
解析：
11.海顿的《创世纪》属于音乐美范畴中的______。
（分数：2.00）
A.崇高美 √
B.欢乐美
C.戏剧美
D.悲剧美
解析：
12.莫扎特在歌剧《费加罗的婚礼》中塑造了第三等人物______的形象。
（分数：2.00）
A.理发师费加罗 √
B.园丁安托尼奥
C.伯爵
D.法官库尔济奥
解析：[解析] 这部《费加罗的婚礼》，4幕28曲，喜歌剧，作于1785—1786年，1786年首演于维也纳布尔格剧院，是莫扎特创作的歌剧中的巅峰。剧中塑造了第三等人物理发师费加罗
、女仆苏珊娜的形象。
13.下列作品中，属于海顿创作的清唱剧的是______。
（分数：2.00）
A.《圣母悼歌》
B.《创世纪》 √
C.《春夏秋冬》
D.《阿尔米德》
解析：[解析] 海顿创作的清唱剧有《四季》《创世纪》等。
14.著名的《德意志安魂曲》是______的作品。
（分数：2.00）
A.舒曼
B.勃拉姆斯 √
C.贝多芬
D.巴托克
解析：[解析] 与前人的安魂曲作品相比，无论在内容或在音乐上，勃拉姆斯的《德意志安魂曲》都开创了一个全新的意境，更寓于人性。这一作品是勃拉姆斯最伟大的声乐作品，标志着他的音乐创作达到了一个顶峰，也使他在整个欧洲赢得了极高的声誉。《德意志安魂曲》把合唱、独唱与管弦乐完美地结合在了一起，其创作灵感来源于亨德尔的复调音乐。
15.非洲音乐的主要特点是节奏复杂多变，______乐器在非洲音乐中有十分突出的地位。
（分数：2.00）
A..鼓 √
B..号
C..琴
D..锣
解析：[解析] 非洲乐器种类繁多，最有代表性的是鼓，鼓是非洲音乐节奏的基础及表达音乐语言的一种最重要乐器，被称为非洲传统音乐之魂，具有崇高地位。
16.在五声调式基础上加入清角音(角音上方小二度)或者变宫音(宫音下方小二度)所形成的调式是______。
（分数：2.00）
A.宫调式(燕乐)
B.宫调式(清乐)
C.六声调式 √
D.七声调式
解析：[解析] 六声调式是在五声调式基础上加入清角音(角音上方小二度)或变宫音(宫音下方小二度)而成。
17.纯五度和小三度结合构成______。
（分数：2.00）
A.大七度
B.小七度 √
C.增七度
D.减七度
解析：
18.构成曲式的最小结构单位是______。
（分数：2.00）
A.乐节
B.乐汇
C.乐段 √
D.乐思
解析：
19.歌曲写作中，运用得最多的结构是______。
（分数：2.00）
A.一段体
B.二段体 √
C.下段体
D.四段体
解析：[解析] 在一般歌曲创作中，相比于一段体和四段体，二段体结构在歌曲中最为常见。
20.下列不属于起拍收拍三要素的是______。
（分数：2.00）
A.速度
B.力度
C.情绪
D.姿势 √
解析：[解析] 指挥中起拍收拍的三要素为速度、力度、情绪。
21.指挥的手势是指挥工作的核心。两手的基本分工是______。
（分数：2.00）
A.右手拍子，左手各种提示，既有分工又有密切合作 √
B.右手各种提示，左手拍子，既有分工又有密切合作
C.左右手不一起按指挥图示打拍子
D.左右手视情况，轮换打拍子或各种提示
解析：
22.教学规律是贯穿于教学活动中的______的联系。
（分数：2.00）
A.主观
B.客观 √
C.偶然
D.不稳定
解析：[解析] 教学规律是贯穿于教学活动中的客观存在的、不必然的、稳定的联系，是客观存存着的。
23.音乐实验教材______音乐教学内容，拓展新的学习领域。
（分数：2.00）
A.分散
B.提炼
C.整合 √
D.分析
解析：[解析] 音乐实验教材整合音乐教学内容，拓展新的学习领域。
24.______是以音乐实践活动为主，通过在老师指导下学生亲身参与的各项音乐实践活动，形成与完善音乐技能和发展音乐表现能力的方法。
（分数：2.00）
A.探究性教学法
B.体验性教学法
C.语言性教学法
D.实践性教学法 √
解析：
25.调控音乐课堂的偶发事件，可能有多重处理方式，要因人、因事、因地而定。几种方式可以结合起来运用，但要避免遇到矛盾回避，因为那样会造成问题的______。
（分数：2.00）
A.温处理
B.热处理
C.难处理 √
D.冷处理
解析：
26.教学目标指引着教学活动的方向，这是指教学目标的______功能。
（分数：2.00）
A.导向 √
B.评价
C.调节
D.激励
解析：[解析] 教学目标指引着教学活动的方向，这是指教学目标的导向功能。
27.因材施教的内容不包括______。
（分数：2.00）
A.因性而教
B.因龄而教
C.因性格而教
D.因家庭而教 √
解析：[解析] 因材施教包括因性而教、因龄而教、因能力的个别差异儿教、因性格施教。
28.中学音乐课堂教学的类型有______。
（分数：2.00）
A.单一课
B.综合课
C.欣赏课
D.AB都是 √
解析：
29.评价的指标和方法要简便、明晰、易于操作和推广，体现了音乐教学评价的______。
（分数：2.00）
A.导向性原则
B.科学性原则
C.整体性原则
D.可操作性原则 √
解析：[解析] 可操作性原则是指评价的指标和方法要简便、明晰、易于操作和推广。
30.公开课是一种常用的教研形式，它对于指导教学、推广教学经验、教师之间切磋才艺有着重要的作用。下列哪个是不太适合公开课的评价的形式和方法?______
（分数：2.00）
A.组织研讨、交流
B.展开专题研究
C.进行示范观摩
D.激励性评价 √
解析：[解析] 对公开课的评价可采用的形式和方法有组织研讨、交流，展开专题研究，进行示范观摩。
二、音乐编创题(总题数：1，分数：10.00)
31.为唐诗《咏柳》谱曲。
咏柳
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
要求：
(1)明确调式调性。
(2)词曲表情达意。
(3)结构安排合理。
（分数：10.00）
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正确答案：()
解析：[创作提示]
根据所提供的歌词，创作八小节的作品。(简谱或五线谱均可)
(1)旋律与歌同形象符合。
(2)歌曲的结构规整，曲调流畅。
三、音乐作品分析题(总题数：1，分数：15.00)
32.分析歌曲《月之故乡》谱例，写出：
(1)调式调性。
(2)曲式结构。
(3)旋律特点。
（分数：15.00）
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