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《少先队礼仪教育》班队活动教案
一、 活动目标：
1、 通过本节主题班会，让学生认识少先队、认识
队旗，对学生进行热爱少先队的教育，培养学生对少 先队的崇敬之情。
2、 懂得尊敬队旗、队徽，会唱队歌也是热爱少先 队的表现。
3、 让学生学会自尊、自爱、自立、自强，做一名 合格的少先队员。
二、 活动时间：（第18周）
三、 活动准备：队旗、队徽、队歌及其他知识材
料
四、 活动过程：
一、 全班同学演齐唱少先队队歌，营造气氛
二、 班主任讲解队旗、队徽知识（知识问答）
主持人：一曲激动人心，荡气回肠的队歌。让我
们精神抖擞，信心百倍！在它的鼓舞之下，我们像雏 鹰一样在高空翱翔，像朝阳一样充满活力！下面请我 们的班主任老师给我们讲讲关于少先队和队旗、队徽 的知识。
老师：同学们！认识我们的少先队吗？下面就让 我们一起来认识一下吧！
1、 你知道队旗是由什么组成的吗？（五角星加火 炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征 光明，红旗象征革命胜利。）
2、 那队徽又是由什么组成的呢？（五角星加火炬 和写有 中国少先队”的红绶带组成我们的队徽。）
3、 我们少先队的目的又是什么呢？（团结教育少 年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科 学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践， 培养能力，立志为建设中国特社会主义现代化强国 贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合 格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的 正当权益。）
4、 我们的队歌叫什么名字你知道吗？（《我们是 共产主义接班人》。）
5、 少先队的标志是什么？他代表什么含义呢？
（红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染 成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的 荣誉。）
6、 红领巾的意义是什么你知道吗？（红领巾是少 先队员的标志。它代表代红旗的一角，是革命先烈用 鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员 佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命 事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建 设社会主义的现代化强国贡献力量，做社会主义事业
的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾，就要为 它增添新的荣誉。）
（老师：既然红领巾有这么重要的意义，那么我 们是不是应该好好地把它佩戴好呢？）
（是）
7、 同学们知道红领巾的正确结法吗？
⑴将红领巾折好被在肩上，钝角对脊椎骨，右角 放在左角下面，两角交叉。
⑵将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。
⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕 过左角一圈。
⑷将右角从此圈中拉出，抽紧。
三、班主任继续知识问答
8同学们少先队队礼代表什么含义？你知道吗？ （少先队队礼表示人民的利益高于一切。）
9、我们少先队的呼号是什么？（时刻准备着为共
产主义事业而奋斗！）
10、 少先队的作风是什么？（诚实、勇敢、活泼、 团结。）
11、 我们少先队的入队誓词是什么？还记得吗？ （我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热
爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好 好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！）
12、 让我们来简述敬队礼的要领吧？（右手五指 并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成 直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要 挡着脸，敬礼至少敬两秒。）
13、 少先队设有哪几个基层组织？（少先队可以 以学校为单位建立大队，大队下分中队，中队下设小 队。
14、 入队手续主要有什么？ （ 1、年满6周岁的儿 童经教育和引导，自愿向学校大队部递交申请书； 2、 经学校大队部审查批准，填写队员登记表；3、参加入 队仪式，进行入队宣誓；4、戴上红领巾。）
（同学们！让我们一起高歌吧！）
四、共唱队歌
主持人：老师给我们讲了很多关于少先队的知识， 我们为拥有这样的组织而自豪，现在让我们来唱一遍
队歌来祝福我们的少先队好吗？
（合唱《我们是共产主义的接班人》）
五、 小组讨论如何爱队、爱国
主持人：我们深深地为我们的少先队而骄傲！那 我们小学生要怎样做才能爱队、爱国呢？
（小组讨论总结）少先队队歌下载
六、 班长提出热爱少先队从我做起倡议书
班长：同学们热爱少先队要从每个人做起，从今 天做起，让我们在这份：热爱少先队从我做
起倡议书 上留下我们浓墨重彩的一笔吧！
七、 班主任做总结发言结束班会
今天班会开得有声有。看到我们的少先队队徽, 你想大声地说句什么？（我爱你，少先队！）
六、主持人宣布活动结束
主持：我宣布本次少先队知识主题班会圆满结束！
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