演唱 同一首歌-人音版 六年级音乐下册教案
一、教学目标
知识与技能
1.理解歌曲《同一首歌》的歌词和编曲特点；
2.了解人声演唱的基本技巧；
3.掌握合唱演唱的基本要领；
4.能演唱出整齐协调的人声合唱曲目。
情感态度与价值观
5.培养合唱演唱的配合意识和团队合作精神；
6.增强学生对音乐的兴趣和热爱；
7.通过音乐表现珍视友情、团结合作的重要性。
二、教学重点
1.歌曲《同一首歌》的乐曲赏析和编曲特点； 2.人声演唱技巧的训练； 3.合唱演唱的培养。
三、教学难点
1.如何通过人声演唱体现出歌曲的情感； 2.如何通过合唱演唱体现出合唱曲目的整齐协调。
四、教学过程
1.引入（5分钟）
播放歌曲《同一首歌》，观察学生的反应，然后询问学生对歌曲的感受和看法。
2.乐曲赏析（10分钟）
学生借助课本或网络，了解歌曲《同一首歌》的背景知识和歌词，并结合编曲特点进行乐曲赏析。
3.人声演唱技巧训练（25分钟）
通过老师现场示范、学生跟唱和互动练习，督促学生掌握正确的人声演唱技巧。
4.合唱演唱训练（25分钟）
老师带领学生进行合唱演唱训练，分组进行实战演练，逐渐提升学生的合唱演唱能力。
5.合唱表演（5分钟）
学生进行合唱表演，老师认真听取学生演唱后的反馈意见。
6.课堂小结（5分钟）
小结今天的教学内容，强调学习的重点和难点。
五、教学评价
通过课堂教学和学生表演的情况，给予学生表扬和评价，并提供改进意见。
六、教学反思
经过本节课的教学，我认为教学效果还是不错的。自己认真备课、踏实教学，学生的反应也比较积极，达到了预期的教学目标。但是考虑到学生的实际水平，具体的课堂教学还需要根据学生的实际情况做一些调整和改进。