数据收集整理
1、假期里同学们阅读了大量的课外书，下面是二(1)班同学最喜欢的课外书情况。
(2)最喜欢漫画书的有( )人。
(3)我最喜欢的课外书是( )，二(1)班有( )人最喜欢这类课外书。
(4)根据上表中的数据，二(1)班的图书角应多摆放( )、( )和( )。
2、下面是李明调查的全班同学最喜欢的小动物情况。(
表示1人)
(1)根据全班同学最喜欢的小动物情况完成下表。
(2)最喜欢( )的人数最多，有( )人。
(3)最喜欢( )的人数最少，有( )人。
(4)最喜欢小兔的比最喜欢小狗的少( )人。
3、下表是二(2)班同学的视力情况，根据表中数据回答问题。
(2)二(2)班同学视力在4.2及以下的有( )人。
(3)二(2)班同学视力在( )的人数最多。
4、下表是某地9月份的天气情况。
况，并填在下表中。
(4)晴天和雨天一共有多少天？ (5)阴天比雨天多多少天？
5、下面是歌曲《我和你》的部分歌词。      我和你
我和你，心连心，同住地球村， 为梦想，千里行，相会在北京。 来吧！朋友，伸出你的手， 我和你，心连心，永远一家人。
(1)用画“正”字法统计歌词中相应的字出现的次数。(包括歌名)
(2)每个
(3)请你提出一个用加法计算的数学问题，并解答。
6、水果批发市场本周连续5天卖出山竹和草莓的箱数情况如下。
卖出山竹的箱数情况
1到10等于我和你
卖出草莓的箱数情况
星期一：○○○○
星期二：正
星期三：√√√√√√
星期四：√√√√√√√√
星期五：正正
(1)把卖出草莓的箱数情况填入下表。
(2)星期( 星期( )卖出山竹和草莓的箱数同样多。
(3)星期( )卖出山竹的箱数最多，星期( )卖出草莓的箱数最少。
(4)这5天一共卖出多少箱山竹？草莓呢？
(5)根据上面的统计情况，你能预测一下本周双休日这两种水果的销售情况吗？
1、(1)连环画科技书
(2)10
(3)提示：根据实际情况回答即可。
(4)连环画漫画书故事书
2、(1)5 6 3 4
(2)小狗  6
(3)小猫  3
(4)2
3、(1)11
(2)2
(3)5.0及以上
4、(1)正正正正正
(2)12 10 8
(3)晴天雨天
(4)20天
(5)2天
5、(1)(从上到下)3    4 1 4 3
(2)
(3)(答案不唯一)“我”和“你”一共出现了多少次？
3＋4＝7(次)
6、思路分析：题中给出了本周连续5天卖出两种水果的箱数情况，卖出山竹的箱数情况是以统计图的形式给出的，每个表示1箱；卖出草莓的箱数情况是用不同的方法统计的。