基础知识
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2014年湖南高考语文试卷将增加“新闻短评”的新题型，要求学生就提供的一则新闻写100字左右的评论文字，分值为6分。这道题要求学生的视野不能只局限于课堂、校园，而是要面向更广的社会，面向现实，它的目的在于培养学生的社会参与意识，全面提高学生的语文素养。
那么什么是新闻短评呢？新闻短评，是新闻评论的一种，顾名思义，就是用简约的文字对新闻进行评论。它和一般新闻评论不同的地方就在于一个“短”字，它主要考查学生思考分析问题的能力和运用语言的能力。报纸上的“编者按”“编辑有话”都属于新闻短评。既然是“短评”，就要针对新闻中的具体事件，旗帜鲜明地阐明我们的态度。新闻短评的写法一般可以概括地表述为：某某事件怎么样，折射出社会中的何种现象，对这类现象我们该怎么做。
那么如何才能让学生写出一篇高质量的新闻短评呢？
一要切中要害，直指新闻本质。
一则新闻之所以成为新闻，最重要的是它背后所折射出来的深层次的东西。在阅读新闻的时候，不能只关注到新闻的表面，更应该透过表面看到新闻的背后。只有抓到了新闻的本质，才有可能准确提炼观点。要单刀直入，尖锐而不偏激，评得有力，点到痛处。
如对报道北京井盖丢失严重的新闻《井盖之惑》发表的短评：
天天加着小心生活，出门总低着头走路，总不是办法吧？根本的解决办法还是保护井盖。
负有保护井盖职责的部门多达19个，该保护好了吧？事实却正相反——谁都有责任，意味着谁都可以不负责任，这正应了一句老话：鸡多不下蛋。
百字点出这则新闻的实质，特别值得相关部门的深思——何以鸡多不下蛋？这样的评论自然能让读者弥久而记忆犹新。
二要选好点评角度，观点新颖。
好美丽的姑娘一则新闻往往可以从不同角度解读，在评论时要用独到的眼光，深入地思考，表达自己独到的见解。阐明自己的观点时要直接，少绕弯子。在展开论述的时候，应该简要列举与这个事件相似的例子来加强说服力。
比如针对10月4至6日总理访朝期间特意祭拜了包括毛岸英在内的长眠在朝鲜的志愿军英烈这则新闻。我们可以从不同角度进行评论。
评论一：建议祖国每年拜祭这些英雄英烈，正因为他们牺牲了自己宝贵的生命，才换来今天祖国的强大和人民的幸福。澳大利亚每年数以百计的人(包括官方、民间)去土耳其、法国拜祭那些为自由、和平牺牲的澳洲人，让人们永远不要忘记他们。
评论二：温总理一方面是在表明富强的中国人民永远不会忘记那些为了和平而献出生命的英烈，但也是用这温和而不失威严的行为告诉朝鲜政府，“吃水不忘挖井人”，朝鲜能有今日的和平，与中国多年的大力支援是密不可分的。
这两则评论角度不一样，观点各有不同，但很明显第二则短评更多地显示出了思考的独特和视角的与众不同，自然能得到高分。
三要评得有理，不可胡搅蛮缠。
好的短评应做到导向鲜明，事理清晰，鞭辟入里，以理服人，发人深省。针对新闻事件，我们要高屋建瓴，从法、理和情的角度去看待，然后旗帜鲜明地把我们或褒或贬的态度表述出来，那样评的导向也就十分明晰了：或引导人们向善，或劝诫人们警醒，或引起人们深思……切不可凭空漫说，言不及义，无理取闹。
在“毒奶粉”事件曝光之后，全国舆论皆对黑心厂家进行揭露与批判，但也有人说为了支持民族品牌，是中国人就得支持三鹿，还把西方攻击和爱国扯了进去。
这种观点显然于法于理于情都说不过去，为了支持所谓“民族品牌”，竟要牺牲十三亿同胞的生命健康，这类不负责任的言论自然要受到批评，当然不可能得到高分。
四要评得生动，幽默风趣。
新闻短评要讲究艺术性，看准了问题后，我们还要选择表述的角度，做到生动形象，文采斐然，言简意赅，使人耳目一新，具有感染力和说服力。语言要活泼、生动，多用众的话语，切忌知识分子腔调，否则语言陈旧、老套、死板，令人生厌。
如新闻《女子城管队》：“昆明市成立女子城管执法队，十五名选拔出来的队员训练有素、形象良好，其主要职责为在重大、突出的执法行动中打头阵，
先去进行说服教育和情绪安抚，便于之后执法工作的开展，避免暴力冲突。有关人员希望此柔性执法‘或能消除一些暴力抗法的隐患’。”
有人如此点评：如何化解城管的，民众的暴力抗法？某著名医生讲：治箭伤就是剪掉箭尾。对于这个问题嘛，就是让美丽的姑娘们上岗，用秋波勾人，用脸蛋诱人，用笑脸动人，柔性执法呗！
语言风趣幽默，并且一针见血，让人读之回味无穷。
虽然新闻短评的写作对于学生而言完全是一个新生事物，但要拿到比较高的分数，我认为并不是一件很困难的事。只要做到以上四点，并且多关注生活，多进行思考，多借鉴，自然可以写出让人耳目一新，长久回味的新闻短评。
时文短评因为具备了更多的的开放性、交互性等特征，切合新课改的探究要求，成为了考查的热点。因此我们在备考中需要加以足够的重视。
一、内涵及特点
时文，就是能够捕捉到社会热点的时事新闻类的短文，这类文章往往含有比较能够引起人们思索的话题。时文短评，就是对时事新闻类短文所发表的言论的总称，它是针对现实生活中的某个问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的短文，包括新闻点评、新闻短评等。
由于篇幅的限制和本身功能的要求，时文短评具有三个特点：
1．针对性。
时文短评是对现实生活中某个问题发表意见或阐明观点的短文，它必然有着较强的针对性。
2．鲜明性。
既然是对某个问题进行评论，评论者的态度就不能摸棱两可，是赞成还是反对，必须态度明确。
3．论证性。
评论者针对特点问题发表自己的观点、表明自己的态度后要进行合理扼要的论证，这样才能使读者信服和接受其观点、态度。
二、题型示例
1．单一材料型
例1．(06年北京卷23)请点评下面的这则新闻。要求：见解独到，是非分明，不超过30字。
新学期初，某大学爱心社联合十多所高校，推出了为期3天的“爱心大巴”免费接站活动，在北京站前接送同学。由于受到返校大学生的怀疑、猜测，乘客寥寥，而无偿提供的矿泉水和小点心也因无人问津成了摆设。学子们的爱心变成了伤心。
2．多则材料型
例2．阅读下面材料，请你对微软公司针对安装盗版windows XP软件强制每小时黑屏一次的做法谈谈自己的看法，并提出合理的建议。要求材料全面，观点正确。
材料一微软公司10月20日将针对中国市场启动XP专业版及office正版验
证计划未通过正版验证的windows XP将被强制每小时黑屏一次，未通过正版验证的windows XP将被弹窗强制提醒。
材料二1998年7月20日的<<；财富>>杂志对比尔.盖茨的采访。当被问及微
软的中国策略，他回答”中国人不会为软件付钱，不过总有一天他们会的。既然他们想要去偷，我们想让他们偷我们的。他们会因此上瘾，这样接下来的十年我们就会出某种办法让他们付帐。”
材料三微软在中国的价格政策：目前一台家庭电脑也就3000多元，但微软
彩包的windows VIETA中文旗舰版却要2000多元，记者昨日从一家软件网站查到，简包装windows XP中文专业版会员价890元，而在电脑城
windows XP家庭版只需400多元。
三、解题指要
第一，读材料，联系。要作评论，首先得读懂材料，理请材料间的内在联系，只有这样才能看清材料所阐述的特定现象或事件的本质，才能在评论时做到有的放矢。
第二，析意图，明观点。每则时文材料都是针对某个或某类社会现象表明自己观点的载体，都体现了一定的意图，或赞扬或批评。我们在阅读、分析材料过程中必须体察对这一现象或事件的态度或意图，然后我们根据自己对这一现象或事件的认识表明自己的观点或态度。
第三，细分析，精表达。对自己的观点态度还必须作必要的论证，这样才能使读者信服与接受。另外，出于结构完整的需要，在结尾部分我们还可以作
小结，或者根据具体题目要求提出建议。最后，根据题目字数要求，组织好自己的语言，准确、精美地表达。
四、解题示例
1．题目(见例1)
通读材料之后，可以发现所给材料包括两个内容：一是爱心社的公益爱心活动，二是返校大学生对这一活动的冷漠。这两个内容之间是行动和结果的关系。这样的善举为什么换来的却是如此的漠视？并不是想说“爱心大巴”活动出了问题，而是希望借助这则材料来表明社会信任感的缺失。通过分析我们就清楚
了材料的本质，明白了的意图，进而我们就可以针对这种现象发表自己的观点，表明自己的态度。然后再根据字数要求组织好自己的语言就行了。
参考答案：“爱心大巴”遭怀疑，大学生不信任感拷问学校教育，折射社会现状。
2．题目(见例2)
面对多则材料的组合，首先要做的还是阅读材料，概括内容。只是我们要对每则材料的内容进行概括：材料一是说微软公司将对未通过正版软件验证的用户采取黑屏的措施；材料二是说比尔.盖茨认为表示会通过让中国人先“偷上瘾”再使其被迫付费的方式买正版软件；材料三是说微软在中国的价格政策上出现偏高。通过分析，我们可以出三则材料之间的联系：前一则材料是结果，后二则材料是原因。由此可知想说的很显然是之所以采取黑屏的做法是双方原因造成的，不可偏袒。据此，我们可表明自己的态度：赞同其合理之处，否定其不当之处。再依据材料进行合理论证，组织好自己的语言就行了。
参考答案：
观点：微软的做法有其合理之处，但也有其不当之处。微软以利益为重，想让用户都用正版软件，采取黑屏做法，这无可非议；但微软为独揽天下市场而放任用户偷偷使用十年，如今却要打击盗版而采取黑屏做法不可取，更何况其价格政策已经远远超过中国市场承受能力。因此，微软做法合理与不当之处并存。
建议：（1）微软进行合理的价格定位；（2）中国加大打击盗版力度；（3）发展本国软件事业。
五、实践操练
1．新闻点评就是用简约的文字对新闻事件进行评论，请点评下面这则新闻。要求：语言简洁，态度鲜明，不超过30字。
据报道，某市街头小商店林立，店名千奇百怪。好多店主明确表示，为了增加商店的个性，吸引消费者的注意力，增强他们的记忆力，他们在店名上着
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