好嘛，你说要写“如何让孩子爱上古诗词”？！听起来就有点儿像要让猫吃鱼，你说是吧？哈哈，别急，这可不是什么不可能的任务。别看现在的小朋友，手机电脑玩得多，其实他们的内心也有颗热爱诗歌的种子，只是咱们得对方法，才能把它唤醒。
就拿我儿子小豆丁来说吧，以前他呀，一听到古诗就头疼，嫌它古板、难懂。我真是愁坏了，心想这可怎么办？总不能让他一无所知吧？
后来，我灵机一动，就从他最爱的动画片入手。那天周末，我带着他看《哪吒之魔童降世》，看到哪吒和敖丙在海底相遇，那场面真是美轮美奂！我突然灵光一闪，就用《海底世界》这首古诗来形容那场景，说：“看，哪吒和敖丙在海底世界，真是‘水光潋滟晴方好，山空濛雨亦奇’啊！”
小豆丁当时正在专心看动画，被我突然冒出来的诗句吸引了注意力，还带着点儿好奇，问我：“老爸，你这是什么意思啊？”
我就趁机给他解释起来，说：“这首诗啊，就是描写湖水的，晴天的时候，湖水波光粼粼，特
别漂亮；下雨的时候，山朦胧，也别有一番风味。”
小豆丁听完，指着屏幕说：“哇，像这样吗？好美啊！”他说完，还反复看着动画，嘴里念念有词：“水光潋滟晴方好，山空濛雨亦奇……”
我当时欣喜若狂，心想，这招还真灵！从此以后，只要遇到合适的场景，我就会用相关的古诗来形容，比如看《西游记》的时候，我就用“猴王出世，惊天动地”，看《白蛇传》的时候，我就用“千年等一回”。
这样一来，古诗就变得生动有趣多了，不再是枯燥的文字，而是充满生机的画面，小豆丁自然而然就喜欢上了古诗，没事就在那儿背诵，还跟我说以后也要写诗，真是让我又惊又喜！
其实，想要让孩子爱上古诗词，关键在于到吸引他们的方法，比如我们可以借用动画片、游戏、故事等形式，让古诗融入到日常生活中，这样孩子才会觉得古诗不再是书本上的东西，而是他们生活中的一部分。
当然，也要根据孩子的个性和兴趣，选择适合他们的方式，不要强迫他们，要让他们在轻松愉快的氛围中感受到古诗词的魅力，这样他们才会真正爱上古诗词。
你看，让孩子爱上古诗词，其实没那么难。只要用心，你也可以像我一样，把孩子从“诗歌沙漠”带到“诗歌绿洲”！加油！哈哈！
发布评论