亲子游策划方案通用6篇
    亲子游策划方案篇1
    为了丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日;通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日;我们策划了一场母亲节亲子活动。
    一、活动形式
    亲子互动活动。
    二、活动范围
    全班幼儿及家长。
    三、活动时间
    本周五下午15：00至17：00(2个小时)。
    四、活动组织 怎么办我爱你
    教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。
    五、注意事项
    在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等)，辅助家长了解园所活动，做好配合。
    六、活动流程
    1、入场、秩序安排
    背景音乐：轻柔的音乐。
    活动过程：提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。
    2、表演舞蹈《我爱你》
    活动音乐：《妈妈我爱你》。
    活动准备：统一服装。
    活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演。
    3、致辞
    今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日——母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声：“我爱你”。
    (1)主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”，并亲亲妈妈。
    (2)主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的音乐。
    4、欣赏童话受启发
    活动名称：《小乌鸦爱妈妈》。
    活动准备：两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。
    活动过程：一位老师负责旁白，边讲故事边表演。
    故事：在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀，决定自己去食物。于是它飞出了家门。一路上，小黄鹂，小喜鹊都招呼它玩，但它牵挂着生病的妈妈，到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。
    总结：小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去外面为妈妈虫子吃，小朋友们应该向小乌鸦学习，老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好?
    5、漂亮妈妈时装??
    活动准备：开身带纽扣的衣服(自带)、梳子、欢快音乐。
    活动过程：提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服，教师再准备几把梳子，妈妈坐
在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着妈妈的衣服和梳子，游戏开始时，宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边，帮助妈妈穿衣服，扣钮扣，梳头，然后快速地跑过来，谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中，妈妈不能帮助宝宝，需要宝宝独立完成。
    6、疼爱妈妈乖宝宝(煽情)
    活动准备：音乐《天下的妈妈都是一样的》。
    活动过程：小朋友们!妈妈每天都在为我们操劳，今天是妈妈的节日，我们为妈妈锤锤肩膀，揉揉腿好不好?请妈妈坐在椅子上，小朋友站在妈妈的身后，我们按照音乐的节奏为妈妈锤锤肩膀吧!问问妈妈舒服不舒服，现在请小朋友们揉揉妈妈的胳膊吧!亲亲妈妈，搂着妈妈的脖子摇一摇，告诉你的妈妈你有多爱她!小朋友为妈妈捏捏腿，趴在妈妈的腿上问问妈妈幸福吗?
    注意事项：
    (1)老师提前听音乐，掌握好音乐进度，每隔一段时间让宝宝换动作;
    (2)可以根据情况说一些煽情的话，让妈妈宝宝感受到彼此的爱。
    亲子游策划方案篇2
    活动主旨:
    每年农历的正月十五，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日——元宵节。按中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。
    出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。通过元宵这一传统节日，揭开中华民族传统习俗的神秘面纱，借助各类课程与活动的整合，让学生了解中国的传统节日风俗，传承中华民族的悠久文化。
    活动目的:
    1、让学生了解一些元宵节的传统风俗。
    2、让学生了解一些元宵节的文化背景。
    3、通过学生的动手参与，学会一些民俗技艺，加深对传统节日的感性认识。
    通过亲子游园活动体验过节的热闹气氛，玩中乐，玩中学。
    一、扮时钟
    游戏规则:
    1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；
    2、三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）；
    3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚
    4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。
    二、循环相克令
    游戏规则:全体同学分成2组，每次每组出一个代表比赛，赢的一方继续留在台上进行下一
场比赛，输的一方下台，派组里第二个选手和留在台上一方的同学继续比赛。以此类推，最后留在台上的一方为优胜方。
    方法:令词为“猎人、狗熊、”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；的动作是双手举起呈手状。
    双方以此动作判定输赢，猎人赢、赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。
    三、官兵捉贼
    游戏规则:
    用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸
    人数:4个人
    方法:将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。