中班教案《冬天来了》
教案
主题：冬天来了
年龄：3-4岁
时间：30分钟
目标：
1.通过感官体验，观察并了解冬天的特点。
2.通过艺术创作，表达对冬天的感受。
3.通过游戏互动，培养合作意识和团队精神。
教学准备：
1.冬天的图片或手绘的冬季景象。
2.冬季用品的模型或图片。
3.给每个孩子准备一幅画板和一些彩画笔。
4.冬季相关的歌曲和游戏道具（如雪花模型、雪球等）。
教学过程：
1.歌曲欣赏：
教师播放一首关于冬天的歌曲，激发孩子们对冬天的好奇心。
2.冬天的特点观察：
教师向孩子们展示冬天的图片或手绘的冬季景象，让孩子们观察并讨论其中的特点，如天气冷、雪花纷飞、冰面存在等。
3.冬季用品的认知：
教师出示冬季用品的模型或图片，让孩子们逐一认知，如帽子、手套、围巾等。教师可以请
孩子们描述这些物品的用途和特点。
4.绘画活动：
教师发给每个孩子一幅画板和一些彩画笔，让他们用自己喜欢的颜和形状画一个冬天的场景，可以画雪花、雪人、冰面等。鼓励孩子们用想象力和创造力进行绘画。
5.游戏互动：
a.雪花飘飘游戏：教师用白纸片剪出一些雪花形状，将它们放入一个盒子中。教师向孩子们解释游戏规则：当音乐响起时，孩子们跳舞，雪花纷纷落下；音乐停止时，孩子们停止动作，迅速捡起雪花并将其放入盒子中。让孩子们围坐在盒子附近，依次进行游戏。每一个回合结束后，教师数一数孩子们收集到的雪花数量，并表扬他们的努力。
b.雪球传递游戏：教师分为两组，每组站在一条线上。教师给每个孩子一只塑料勺和一个雪球。教师解释游戏规则：孩子们要将雪球放在勺子上，然后尽量稳定地传递给下一个队员，直到传到最后一个队员手中。第一个传完的队伍赢得比赛。
6.总结活动：
教师与孩子们一起回顾今天的学习内容，鼓励他们分享自己喜欢的冬天特点和冬季活动。
拓展活动：
1.制作纸雪花：教师给每个孩子准备一些白纸和剪刀，指导他们剪出漂亮的纸雪花。
2.冬季礼物制作：教师给孩子们准备一些材料，如彩纸、丝带等，让他们制作自己的冬季小礼物。
评价：
1.观察孩子们在游戏和创作中的参与度和表现。
2.回顾孩子们对于冬天特点的了解和描述是否准确。
注意事项：
冬天来了 丁薇
1.确保教室的温度适宜，避免孩子们受到寒冷的影响。
2.游戏环节要注意安全，避免孩子们受伤。