有一种希望叫做幸福欢喜就好陈雷
——青铜葵花》读后感
                                             
                                              姓名: 六(2)班 韦乐 
                        学校:东阳市城东街道塘西小学  指导老师:楼瑾
她,懂事而乖巧的女孩——葵花
他,一个不会说话而又爱护妹妹的男孩——青铜
青铜,葵花……
葵花,青铜……
两个密不可分的名字,两个动听的名字……
青铜所在的大麦地是当地最穷的村庄,而青铜所在的家也是大麦地最穷的人家,他们一家过着艰难而困苦的日子。直到葵花融入到这个大家庭中,这两个没有血缘关系,却有着亲人般感情的兄妹立刻成了形影不离的一对……
青铜和葵花相处,如同亲兄妹一般。他俩一起挖野菜,一起玩耍,他对妹妹的关爱是无微不至的。当家人盘算着谁才能去上学时,青铜把这个千载难逢的机会大公无私地让给了妹妹;当大水冲走房顶时,青铜为了他最心爱的妹妹,离开大麦地去寻盖房屋的茅草;当妹妹要参加文艺演出,需要一条项链作配饰时,青铜不惜被划破脸颊,不惜艰辛劳累,为妹妹亲手制作一条汇聚着自己对妹妹爱的冰项链。为了让葵花穿上一双棉布鞋这个小希望,青铜冒着严寒和风霜,毅然站在桥头卖芦花鞋。他嘴唇发紫了,手指冻僵了,甚至把家人给他买包子的钱也省了下来,还是站在桥头卖芦花鞋。为了他心中的希望,他辛苦又幸福着。
葵花是个品学兼优的孩子。她发现自己在做作业的时候,青铜总是喜欢在她身旁坐着,聚静会神地看她写字,他的眼里充满了羡慕与渴望……。葵花知道青铜的需求,便把妈妈给她买头绳的钱买了本子和笔,自己教青铜识字。让青铜可以挺起胸膛,这是葵花的希望。
多少好的兄妹俩!他们都为着别人的幸福努力着,也和普通人一样希望美好的未来,一样对
生活充满了渴望!
青铜葵花,这两个密不可分的名字,他们让我知道,有一种希望叫做幸福!
教师的点评:
    作者从平凡的细小的事件中体现人物的精神和品格。以小见大的好处:一是事件平凡,人物亲切,读来就好象发生在身边,容易引起读者共鸣;二是平凡中显伟大,细节中定成败,细微中见变化,这就使得人物形象丰满,感情细腻,有血有肉,有精气神。
  文章还有个亮点表现在语言上,词语运用比较灵活,句子长短错落有致,可以看出作者有不错的语言积累。不足之处在于用典故较少,倘若改进,必定会更生动引人。