幼儿园关于支撑力的观察记录
观察时间：4月20日～4月29日
观察地点：中二班支撑悬垂区是真的吗
观察对象：杜熠烁 董泽熙 陈俊熙 孙海宸 张诗琪
观察教师：刘乐
材料分析：
初步学会直体悬垂的方法和技巧，发展上肢力量和身体的平稳性，表现出不怕困难、战胜自己的勇气和信心，初步具有竞争意识和合作意识，学会直体悬垂的游戏方法和规则，提高上肢力量，具有协作精神。龙门镖局演员
狠狠哭歌词但在《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域的子领域“动作发展”的目标中“具有一定的力量和耐力”中明确提出了要求——“4~5岁幼儿 能双手抓杠悬空吊起15秒左右”、“5~6岁幼儿 能双手抓杠悬空吊起20秒左右”，即对幼儿的双手握力、臂力和耐力提出了一定的要求。
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观察具体内容：章子怡孕期状态
幼儿对悬垂绳索又想玩又不敢玩的主要原因是因为器材有难度,幼儿没有原地悬垂的经验,上肢手臂、手腕力量较弱。因此孩子们需要从简单的材料开始游戏,逐渐加深难度。我们搜索场地,发现大型玩具可以帮助我们。我们创设了“我是小猴子”的游戏情景,让孩子们试着双手抓住大型玩具,做原地悬垂的动作。孩子们很喜欢,在下午的户外活动中时常来玩,从短时间悬垂慢慢延长,从老师抱着抓握到自己跳起抓握,短短三周的时间,孩子们的上肢力量得到了有效的锻炼,畏难心理得以克服。
第一次杜熠烁不太敢上去，他在一边往上爬的时候一边观察，看别的小朋友是怎么样上去的，他首先慢慢的一点点地爬上去，爬的过程中，后边排队的小朋友都很着急的催他，一开始烁烁有点不知所措，后来慢慢调整好状态之后开始继续往前一点点地前进。
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