国旗国歌国徽背后的故事韩语谐音歌词中国的国旗、国歌、国徽是代表中国国家的三个标志，深深地印在每一个中国人的心中。这些标志并不是简单地设计出来的，而是经过许多人艰苦努力的创作与修改，背后有着许多的故事，下面我们来聊一聊。国旗怪自己蒋劲夫个人详细资料我们的国旗是五星红旗，它最早的设计者是一位上海画家屠守英。1949年，中华人民共和国成立，国家需要一个符合国际习惯的国旗，主席在拟定中华人民共和国国...

梦中的妈妈原唱歌曲初中音乐人音版七年级上册第一单元《欣赏：☆中华人民共和国国歌》获奖教案公开课优质课教案观摩课讲课精品教案【省级获奖教案】1教学目标1、通过欣赏《中华人民共和国国歌》,感受歌(乐)曲所反映的祖国朝气蓬勃、蒸蒸日上的新气象和人民奋勇向前、意气风发的情景,从中受到爱国主义教育。 2、能根据教师的指挥手势有感情地背唱《中华人民共和国国歌》,做到音准节奏准确,情绪饱满。 ...

《中华人民共和国国歌》教学设计【教材分析】《中华人民共和国国歌》是一首庄严、雄壮有力的歌曲。原名《义勇军进行曲》，G大调，四二拍。歌曲分两部分，由前奏引子，135主调和弦音组成号角式的旋律，歌曲第二部分由四个乐句组成每句相互联系，激人奋进。歌曲中“起来！起来！起来！”以及结尾部分“前进！前进！前进！进”都是激励人们奋勇向前的精神。学习国歌，让学生懂得国歌的重要意义，激发学生的爱国之情。【教学内容】...

潘粤明与你到永久完整版歌词【教案】大班艺术活动：中华人民共和国国歌授课人：整合领域：社会活动目标：1.乐于欣赏《中华人民共和国国歌》，感受歌曲气势磅礴的情绪特点；2.能尝试用大鼓、吊钹随乐表现歌曲宏伟澎湃的气势；冰菊舞3.知道国歌代表着国家和民族，在聆听国歌时有相应的动作和神态表现。活动准备：1.资源包材料：《中华人民共和国国歌》视频若干段、相关图片若干张。2.大鼓，吊钹。活动过程：一、结合幼儿已...

侯庙镇大杨小学爱国主义教育——关于国旗、国歌和国徽一、关于国旗国旗诞生 包威尔  中华人民共和国国旗旗面为红象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。星用黄是为着在红地上显出光明，四颗小五角星各有一角正对着大星的中心点，表示围绕着一个中心而团结。nextdimension    国旗诞生。1949年6月16日，新政协筹备会决定成立国旗...

中华人民共和国国歌（义勇军进行曲）（齐唱）【教学目标】1．情感态度价值观通过学习《中华人民共和国国歌》激发学生的爱国主义情感，以此引发学生的民族自豪感。2．过程与方法了解国歌的创作背景和创作意义及词曲作者，细节处理：把握弱其小节、重音记号、渐强部分及三联音的演唱。3．知识与技能有感情的演唱歌曲，能声情并茂地唱出《国歌》铿锵的节奏和激昂的旋律。把握弱其小节、重音记号、渐强部分及三连音的演唱。【学情分...

适合表白的歌曲许玮宁演过的电视剧国歌的历史意义调音师结局国歌，是表现一个国家民族精神的歌曲，是被政府和人民认为能代表该国家政府和人民意志的乐曲，是用来歌颂与鼓励一个民族的信心与凝聚力的。惠英红图片中华人民共和国国歌为《义勇军进行曲》。 《义勇军进行曲》是由田汉作词，聂耳作曲的歌曲，是电影《风云儿女》的主题歌，被称为中华民族解放的号角，自1935年在民族危亡的关头诞生以来，对激励中国人民的爱国主义精...

第一课歌唱祖国四年级音乐教材简析歌曲《中华人民共和国国歌》原名为《义勇军进行曲》，是电影《风云儿女》的主题歌。1949年9月27日，被定为国歌。歌曲引子部分用分解的大调主三和弦音，和三连音节奏构成号角式音调召唤人们奋起战斗，给人以坚定不移，势不可挡之势。歌曲《歌唱祖国》，创作于1950年9月。它表现了中华人民共和国朝气蓬勃、蒸蒸日上的崭新面貌，记录了新中国成立后中国人民奋进的步伐。歌曲《采一束鲜花...

           四年级上册音乐聆听《中华人民共和国国歌》教案教学目标：   1、了解《国歌》创作的背景以及词曲作家，知道生活中运用《国歌》的场合以及相关礼节，在歌唱与聆听活动中激起民族自豪感。   2、初步感受“上行”音阶。   教学设想：   1、通过...

小学一年级音乐上册第二单元第一课歌手王炎滚石dj《中华人民共和国国歌》教学内容：1．唱歌：《中华人民共和国国歌》。2．音乐故事：国歌的故事。3. 音乐欣赏：《绣红旗》。教学目标：1．通过准确而有感情地演唱和背唱《中华人民共和国国歌》，体会国歌的情绪，理解国歌的来历，了解人民音乐家聂耳的生平及其代表作品。2. 结合欣赏《绣红旗》创编歌表演。教学准备：钢琴、录音机、录像机、磁带、录像带、CD教学过程：...

《中华人民共和国国歌》教案教学内容1、歌曲《中华人民共和国国歌》2、音乐故事国歌的故事教学目标通过标准而有感情的演唱和背唱《中华人民共和国国歌》体会国歌的情绪理解国歌的来历了解人民音乐家聂耳的生平及代表作品。重点与难点1、重点有表情地演唱和背唱《中华人民共和国国歌》。最后一次 歌词2徐良的女朋友小凌、贝多芬命运交响曲简谱难点:(1)弱起和三连音。(2)理解和体验不同作品的风格、特点及其表现意义。教...

《国歌》－教学教案《国歌》－教学教案一、教材分析^p    ：1、《中华人民共和国国歌》原名《义勇军进展曲》，由田汉作词，聂耳作曲，作于1935年，是电影《风云儿女》的主题歌，《国歌》歌词是一首激昂奋进的散文式自由新诗，句子参差不齐，最长一句有十四个字，这首歌在中国人民争取自由解放的斗争中起过宏大的鼓舞作用，今天仍不断鼓励着我们为振兴中华而努力前进。崔阿扎二、教学目的：当我不在...

2019最新人音版四年级上册《国歌》教学设计教学目标1.《中华人民共和国国歌》是进行革命传统教育的好教材，我们每一位学生，每一个公民都必需唱好《国歌》。在21世纪里我们要以《国歌》的精神，鼓舞我们奋勇前进。2.掌握旋律行进方向——“上行”的音乐知识和进行曲调即兴创作活动。教学内容聆听《中华人民共和国国歌》教学基本要求1.聆听管乐《中华人民共和国国歌》。设问：(1)国歌的作者是谁，谁作词?谁作曲?(...

i believe i can fly 歌词致敬的一段话XXXX年XX月XX日，有一个伟人生于湖南湘江，有一首歌曲响彻浏阳河上，有一种智慧是思想，有一种怀念国人终生难忘。他是革命家，是战士；是诗人，是领袖。他带领中华儿女，推翻三座大山，当家做主；他缔造了中华人民共和国，屹立于世界东方。不曾忘，他讲得最震撼的一句话：中国人站起来了！不曾忘，他讲得最朴实的一句话：为人民服务！大支diss歌...

《中华人民共和国国歌》教学设计教师：1、教学内容： 1落空 印子月、 聆听《中华人民共和国国歌》 2、教学总目标： 1、 知道国旗、国歌是祖国的象征，能够以崇敬 的心情聆听《中华人民共和国国歌》 2、 能用自然亲切的声音演唱《国旗国旗真美丽》，在歌声中表达对祖国的热爱之情。 3、 能按图格拍击节奏、编创节奏、传递节奏。 3、教材分析：　 1、歌曲《中华人民共和国国歌》忘情谷   ...

《国旗国旗真美丽》教案授课教师：刘艳艳教学内容：sulayman1、学唱歌曲《国旗国旗真美丽》。2、综合训练：音的强弱3、听赏《中华人民共和国国歌》。教学目标：1、指导学生用自然、圆润、连贯的声音演唱歌曲。通过学唱《国旗国旗真美丽》和欣赏《中华人民共和国国歌》，教育学生热爱祖国。2、指导学生初步感受与分辨音的强弱。训练学生对强弱音的分辨能力和反应能力。情感目标：培养学生热爱祖国的思想感情教学过程：...

《国旗国旗真美丽》教学设计             执教者：黄茂教学内容：歌曲《国旗国旗真美丽》5UW资源网教学对象；一年级5UW资源网教学时间：一课时5UW资源网教学目标：5UW资源网1．通过初次聆听《中华人民共和国国歌》，感受《国歌》的情绪。5UW资源网离婚前规则歌曲2．通过欣赏《国歌》，使学生了解有关升国旗、奏国歌时应该注意的事项。...

课    题中华人民共和国国歌课    型新授与综合课    时1教学目标千年的寂寞1.情感态度价值观目标：愿意学习国歌及其音乐相关知识，能够体会并用歌声真正表达国歌的神圣与庄严。2.过程与方法目标：演唱歌曲中，体会国歌的情感并能唱好国歌。3.知识与技能目标：① 知道国歌的原名及其词曲作者，知道国歌产生的时代背景，并能够在此基础上理解歌词...

关于国庆节的资料  篇一：国庆节资料大全  　国庆节资料大全   　1、国庆节小知识   　10月1日是中国的国庆节。中国人民在中国共产党的领导下，前赴后继,取得了人民革命的伟大胜利。   　1949年10月1日，在首都北京天安门广场举行了开国大典，在隆隆的礼炮声中，中央人民政府主席庄严宣告中华人民共和国成立并亲手升起了第一面五星红旗。聚集天...

第1课 中华人民共和国成立同步测控我夯基我达标1.“东方红，太阳升……他为人民谋幸福，他是人民的大救星。”这首歌里的“人民的大救星”是指在第一届中国人民政治协商会议上被选为中央人民政府主席的（    ）A.朱德                    B.周恩来  &n...

教学内容：第一至六单元必学歌曲；第一单元至第三单元音乐理论教学准备：钢琴、VCD播放机、CD、磁带教学目标：把学过的歌曲集中复习，并且每位学生能够背唱1—2首教学重点：学会并背唱背唱1——2首歌曲教学难点：掌握1—3单元的音乐理论知识教学过程；赫敏扮演者一、组织教学（2分钟）    1、总结学生课前路队、楼梯秩序情况，检查学生上课用品。2、清点班级人数，班长汇报班级学生出勤情况...

张雨绮与汪小菲《国旗国旗真美丽》音乐教案教学内容：欣赏《中华人民共和国国歌》；唱歌《国旗国旗真美丽｝）教学对象；小学一年级（上学期）学生教学时间：一课时教学目标：1．通过初次聆听《中华人民共和国国歌》，感受《国歌》的情绪。野人的士高2．通过欣赏《国歌》，使学生了解有关升国旗、奏国歌时应该注意的事项。3．通过听音乐、朗读歌词、学唱歌曲、学生自己为歌曲创编动作等一系列活动让学生在反复聆听与演唱中学会《...

五星红旗的来历     篇一：五星红旗的历史twilight吉他    五星红旗的历史    1949年7月14日至8月15日中华人民共和国成立前夕，《人民日报》、《解放日报》、《新华日报》等国内各大报刊刊登了中国人民政治协商会议筹备委员会征集国旗图案的启事。一个月后，筹备委员会共征集到来自全国各地，港澳及海外地区寄来的应征图案 3012...

小学四年级音乐上册教学设计孤单摩天轮《中华人民共和国国歌》教学设计李云迪女友教学目标:1、通过标准而有感情的演唱和背唱《中华人民共和国国歌》。2、体会国歌的情绪，理解国歌的来历，了解词曲作者。3、熟悉弱起和三连音。重点与难点:告白气球 歌词1、重点：有表情地演唱和背唱《中华人民共和国国歌》。2、难点:(1)弱起和三连音。(2)理解、体会《中华人民共和国国歌》的背景和意义。教学过程:一、导入新课教学...

教学目标：1、知识目标（1）认识国旗的美丽、神圣，知道国旗是祖国的象征。（2）学唱歌曲《国旗国旗真美丽》，体会二拍子韵律感。2、能力目标（1）聆听《国歌》时，能做出适当的动作。（2）在歌曲表演中，培养学生即兴表演能力及动作的协调能力。（3）用优美、自然的声音和骄傲、自豪的情感表现歌曲。k歌网有形的翅膀mv（4）通过自制打击乐器为歌曲伴奏，初步培养学生的合奏能力和音乐感受能力。马勒第二交响曲3、情感...

幼儿园音乐国歌说课稿     国歌是代表一个国家民族精神的歌曲是被国家的政府和人民认为能代表该国家政府和人民意志的乐曲下面是小编为大家整理的关于幼儿园音乐国歌的说课稿欢迎大家的阅读     一、说教材     《中华人民共和国国歌》是一首庄严肃穆的歌曲原名《义勇军进行曲》G调2/4拍歌曲分两部分由前奏引子135主调和弦音组成号角式的...

等你爱我 铃声教学课题一棵开花的树配乐聆听歌曲《中华人民共和国国歌》教学目标一、知识与技能：掌握旋律的进行——上行的音乐知识。二、过程与方法：感受歌曲的进行曲风格；初步了解我国作曲家聂耳。三、情感态度价值观：激发学生的爱国主义精神。教学重点一、了解进行曲体裁，感受并掌握歌曲进行曲的风格特点。二、了解音乐的相关背景教学难点一、爱国精神的激发。寇世勋教学准备徐峥陶虹同框亮相多媒体，竖笛教学过程一、聆听...

第三课时教学内容：聆听《中华人民共和国国歌》、<；歌唱祖国>。教学目标：一、《中华人民共和国国歌》是进行革命传统教育的好教材，我们每一位学生，每一个公民都必需唱好《国歌》。在21世纪里我们要以《国歌》的精神，鼓舞我们奋勇前进.这就是爱吗二聆听<；歌唱祖国>，了解“你在什么时候听过这首歌?”“歌曲的演唱形式是什么?”教学重点:欣赏两首歌曲，感受歌曲的情绪特点和意义.了解歌曲的...

第二单元 我爱家乡，我爱祖国  一．教学目标    （一）单元总要求    1．通过听唱一组歌颂祖国、国旗与多民族题材的歌曲，教育儿童热爱祖国、热爱家乡，尊敬国旗。    2．逐步培养儿童听音乐的习惯和兴趣。    3．通过用打击乐器为歌曲伴奏的实践活动，逐步培养儿童的音乐创造力和协作能力。  &n...

人教版音乐一年级教案(精选5篇) 人教版音乐一年级教案（篇1）  教学内容：  欣赏《中华人国共和国国歌》  欣赏《我爱北京_》  教学目标：  1、欣赏《中华人民共和国国歌》，记住歌的词曲作者。知道听到国歌时的视仪：肃立致敬，行注目礼。  2、能跟着录音轻声哼唱《中华人民共和国国歌》  3、欣赏《我爱北京_》，初步记忆乐曲主题...