《云南的歌会》阅读练习及答案   导语：阅读短文《云南的歌会》，答复后面练习题。下面是为您收集的阅读答案，希望对您有所帮助。   (一)   阅读下面文字，完成1～4题。 张婉悠罩杯  在昆明乡下，一年四季，本来早晚都可以听到各种美妙有情的歌声。由呈贡赶火车进城，向例得骑一匹老马，慢吞吞地走十里路。有时赶车不及，还得原路退回。这条路得通过些果树林、柞木林、竹...

《云南歌会》训练题 姓名：________  学号：_________一、给下加点的字注音迤（   ）西    蹲踞（　  　 ）  譬（   ）喻    荆（   ）条糯（   ）米       ...

151云南是我国拥有最多少数民族的省份，包括傣族、白族、彝族等26个少数民族在这片富饶的土地上生活[1]。这里的民间音乐艺术是另一种形式的“语言”，其蕴含了丰富的地域文化特。云南民族文化的多样性极大地丰富了云南民族音乐元素，为声乐作品的创作提供取之不尽的元素。而声乐作品中民族音乐元素的应用也为作品注入“灵魂”，让作品具有别样的艺术魅力，从而焕发出不一样的光芒。在民族文化保护和传承视野下，将云南少...

2021年6月第38卷第6期湖北第二师范学院学报J o u r n a l o f H u b e i U n iv e r s ity o f E d u c a tio nJ u n.2021Vol.38 N o.6云南少数民族音乐特及技法探析—以歌曲《跟着阿妹的山歌走》为例贺飞(沈阳音乐学院音乐教育学院，沈阳110818)摘要：少数民族的音乐极具特，为了加强对少数民族音乐的了解，本文以歌...

你听过哪些⼴播调频FM88.7？你听过哪些⼴播调频FM88.7？多彩电波，魅⼒听觉！全国的⼴播频率成千上万个，⼤到央⼴国⼴，⼩到县台区台，你听过哪些⼴播？⼴播频率是指听众所在地区的收听拼点，根据传播⽅式分为调频FM、中波AM、短波SW，中波AM也称为调幅。送你一朵小红花歌词今天，我们来搜索你听过的调频FM88.7。1.HitFM88.7中国国际⼴播电台CRI国际流⾏⾳乐⼴播劲曲调频相伴一生FM88...

于佳圻　陈　娟音乐社会行为中的交融与触碰—— 以山人乐队为例  山人乐队是致力于将云南民族音乐走向世界音乐的一个国际化音乐团体。在长期深入的田野采风过程中，与“局内人”朝夕相处，将该民族独具特的音乐元素与当下跨界音乐创作理念进行了多种尝试，呈现出一种新的音乐演绎方式和独特的音乐风格。在此过程中，山人乐队不仅以当地“文化持有者”的介入为音乐合作的“共谋”，同时，在村寨社区文化传承和传播建...

幸福不是毛毛雨云南传统民族舞蹈与当代流行音乐结合的现状及思考作者：邵进圆 潘恺来源：《文艺生活·文艺理论》2013年第09期        摘 要：作为我国少数民族聚居区的云南，那里的民族舞蹈种类繁多，样式奇特，已经构成了我国民族舞蹈资源中非常重要的组成部分。应该来说，云南地区是我国特有民族数量最多的省份，因此，那里的舞蹈特也是最为丰富的。在这个高速发展的...

小班社会活动：《我爱家乡的乐器  ——葫芦丝》一、说教材：（一）设计意图：云南是一个多民族，各种少数民族在一起，是一个富有民族风情的一个省份，就是我们的家乡。了解我们云南独有的民族乐器葫芦丝，由于我班的幼儿在对云南民族乐器葫芦丝没有接触过认识，家长在生活中也没有带孩子出去了解家乡的葫芦丝，通过本次的活动设计了《我爱家乡的乐器——葫芦丝》让幼儿知道葫芦丝是云南少数民族独有的乐器，通过实物...

人音版音乐六年级上册第2课《小河淌水》教案教学目标：1、认知目标：通过《小河淌水》了解云南民歌的音乐风格特点，感受民歌的地域文化特征。2、能力目标：学习并演唱《小河淌水》，灵活渗透歌唱的姿势与歌唱的气息知识，努力培养学生良好的歌唱状态和歌唱习惯，加强学生对发声、吐字重要性的认识。3、情感态度：通过本课的学习让学生明确歌唱学习贵在持之以恒、要树立歌唱学习的浓厚兴趣，通过勤奋刻苦的训练才能获得美妙的歌...

云南“名歌”《小河淌水》著作权落定本报记者 储皖中 实习生 jasonmraz谢兰  “月亮出来亮汪汪……，山下小河淌水清悠悠。”多么优美动听的曲调，多么朴素清纯的歌词，这就是传唱了半个多世纪的云南著名歌曲《小河淌水》，它的旋律传遍了整个中国乃至世界，已经成为一首华人经典名曲。  许多人都认为《小河淌水》是一首云南民歌，而在一段时间里，它的属性、著作权却引起了很大争议，成为云南...

《⼩河淌⽔》，⼀条从云南流向世界的“⼩河”关于《⼩河淌⽔》，想先说⼀段昆明到⼤理动车未开通之前的经历。这是夜班⽕车进站前的⾳乐，天未亮、歌声缓缓飘过。从歌声中醒来，⽕车缓缓开着，等候进站的时间，车厢内很安静，窗外变得微亮，⼭就在眼前，云朵缠绕在⼭间，天空是深邃的蓝，太阳还在⼭的另⼀边。每当这种时候，总是忍不住泪⽬，这萦萦歌声中有着多少诉不尽、道不完的相思之情。《⼩河淌⽔》原词：网红阿沁哎…… ⽉亮...

+城市I CITY揭幕音乐c P u^^B r〇&r s张碧晨 郑子豪歌飞扬奔跑 伴奏云南民族村，是个藏龙卧虎之地。云南26个世居民族，都有不少能歌善舞的 高手隐于其中。在诸多高手中，就有亚格甲布、扎西次仁、次仁多吉三位普米族歌手，他们有着共同的梦想，由此组成了亲密无间的兄弟组合。1月下旬，三人组合中的甲布、扎西与我聊起了他们的音乐。山里八1月12曰下午，普米兄弟第二张专辑(梦归白狼国》在...

苏少版五年级音乐下册全册教案3教学内容1、唱《乡间的小路》2、听《山林的呼唤》3、我的创造教学目标一生何求吉他谱1、通过欣赏《山林的呼唤》，感受奇异幻彩的西南风光和少数民族民俗风情，了解中外不同地域的音乐风格和特点。2、用轻松活泼的情绪演唱《乡间的小路》初步了解台湾校园民谣，表达心中对生活、祖国的热爱。3、通过我的创造活动，能用自己的音乐方式开展采集与创造活动。教学重点难点1、在理解歌曲的基础上能...

拇指琴所念皆星河数字简谱拇指琴是一种古老的民族乐器，发源于中国的云南和贵州等地。它不仅拥有纯净、悦耳的音，还能通过数字简谱的形式来演奏一些流行的歌曲。以下是一些适合初学者的拇指琴数字简谱：1. 《小星星》杨璐微博345 345 432 432 123吉川日奈536 536 543 432 1232. 《茉莉花》115 503 115 343 112115 503 115 343 152355 3...

苏少版五年级音乐下册全册教案3 教学内容1、唱《乡间旳小路》2、听《山林旳呼唤》3、我旳发明教学目旳ﻫ１、通过欣赏《山林旳呼唤》，感受奇异幻彩旳西南风光和少数民族民俗风情，理解中外不一样地区旳音乐风格和特点。2、用轻松活泼旳情绪演唱《乡间旳小路》初步理解台湾校园民谣，体现心中对生活、祖国旳热爱。３、通过我旳发明活动，能用自己旳音乐方式开展采集与发明活动。教学重点难点1、在理解歌曲旳基础上能对歌曲旳...

云南的歌会 教案教学设计云南的歌会 教案教学设计「篇一」教学目标：1、有感情地朗读课文，了解云南歌会的特点。2、通过语句的品读，理解云南歌会所蕴含的美，感受作家对人生、对自然、对生活的理解。教学重点：了解云南歌会的特，理解云南歌会所蕴含的美，感受作家的感情。教学难点：理解第四段环境描写的作用。教学过程：一、创设情境，引入话题询问学生：读书累不累啊？学生回答：累。那么就让我们放松紧张的心情，听一听...

描写云南的歌曲1. 《云南》恶作剧之吻2插曲云南风景山水美，美丽的景令人陶醉，这首歌将云南的美景唱得淋漓尽致。歌曲描写了云南的美景，包括玉龙雪山、丽江古城、大理洱海等名胜景点。通过诗意的歌词和动听的旋律，将云南的山山水水展现得淋漓尽致，让人陶醉在这片美丽的土地上。带我长发及腰2. 《云南春城》弹指一挥间 许嵩此曲描绘了春城昆明的山山水水以及热情好客的云南人民。歌曲以春城昆明为核心，描述了昆明的景...

弥渡山歌葫芦丝简谱洋葱 阿信弥渡山歌葫芦丝简谱全职高手演员表弥渡山歌是云南民间艺术中的珍品，其中的葫芦丝表演更是让人留恋于它那悠扬的旋律。下面是弥渡山歌葫芦丝的简谱：一、调式：C调二、曲谱：1. 主题部分：余男的个人资料简介喜欢你 曹颖E2 G2 A2 G2 E2 D2 E2 F2 G2 E2 D2 E2 C3 C3 C3 C3 B2 B2 B2 B2 C3 C3 C3 C3 B2 B2 B2 B...

1.题目：放马山歌2.内容：3.基本要求：（1）有表情演唱第一段和第四段；（2）采取教学手段解决歌曲难点；张宇老婆（3）要体现师生互动；（4）10分钟试讲。答辩题目：1.为什么要求演唱第一段和第四段？2.你认为本节课的教学重点是什么?【试讲解析】《放马山歌》教学设计一、教学目标【情感态度与价值观】学生能够积极主动的投入到歌曲的感受与表现中，感受歌曲高亢的情绪、淳朴的乡村气息，培养对生活与大自然的热...

《猜调》老公pk老婆歌词分水伏晓教学目标：1、能听辨《猜调》歌曲中的速度变化，并从中感受和体验少年儿童嬉戏游玩时天真活泼的生活情趣。2、能主动参与编创活动，并在合作中体验合作成功的快乐。3、试着唱一唱这首有趣的歌曲。教学重点、难点：听辨歌曲中的速度变化。教学过程：一、唱谜语导入同学们！今天老师给你们带来了一则与众不同的谜语，需要同学们唱着猜，如果你能猜出来，请用老师演唱过的相同旋律答复〔用猜调的旋...

段仲仪将军真实简历    段仲仪(字德培)，又称段德培，男，云南昭通人，将军，陆军中将，是滇军的将领。  段家在云南是名门望族，段德培是云南陆军讲武堂毕业学生滇军源于清末新军第十九镇，有 滇军精锐，冠于全国 之说  历任滇军排长、连长、营长、团长、旅长、师长、60军军长参与血战台儿庄、徐州会战、武汉会战，中条山之战。  段仲仪历史上有原型吗...

  mc伴奏  段仲仪(字德培)，又称段德培，男，云南昭通人，将军，陆军中将，是滇军的将领。 段家在云南是名门望族，段德培是云南陆军讲武堂毕业学生滇军源于清末新军第十九镇，有“滇军精锐，冠于全国”之说历任滇军排长、连长、营长、团长、旅长、师长、60军军长参与血战台儿庄、徐州会战、武汉会战，中条山之战。今天为大家精心准备了段仲仪将军真实简历，希望对大家有所帮助!一颗滚石你莫走的歌...

抗日爱国将领龙云生平简介元芳你怎么看是什么意思龙云(1884.11.19-1962.6.27)，字志舟，原名登云，彝族，彝名纳吉乌萨。云南省昭通市昭阳区炎山乡人。下面是为大家整理的抗日爱国将领龙云生平简介，希望大家喜欢!张蔷绝版龙云在中国近代史上是一位厉害的人物，他是民国时候的国民党军将领，在中国的历史上进程中有着重要的影响。伴随着各种抗日战争时候的电视剧纷沓至来，那个时期的各位将领也成为人们关...

无处安放 汪峰家乡云南的风俗作文家乡云南的风俗作文（通用12篇）无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的家乡云南的风俗作文，仅供参考，大家一起来看看吧。家乡云南的风俗作文 篇1云南的春节虽不及北京那么热闹，也不及绍兴那么多样，但却也隆重非凡。从除夕到初七，云南...

猜调教材分析：《猜调》是云南儿童游戏时唱的对歌，内容生动，形式活泼，富有浓厚的生活气息和诙谐的情趣。这首民歌的问句一气呵成，几乎让你没有喘息的机会和思索的余地；回答时，机灵、敏捷，对答如流，显示出回答者的智力和思路的清晰。年    万物起舞级：二年级教具准备：多媒体课件、电脑课    型：综合教学目标：1.通过欣赏云南民歌《猜调》，让学生了解民族音乐的韵味、...

《你猜俺河南都有啥》教学设计教材分析：《你猜俺河南都有啥》采用了乡土气息十足的河南民间音调创编而成，朴素无华、琅琅上口的大众语言，通过自然流畅的旋律，概括出河南的名胜古迹和独有的土特产，不仅增长了少年儿童从小了解河南的知识，而且也能通过此曲进一步扩大河南的影响。教学内容：1、 学唱歌曲《你猜俺河南都有啥》。2、 欣赏乐曲《百鸟朝凤》和戏曲《抬花轿》片断。教学目标：1、 指导学生用欢快自豪的情绪演唱...

关注老一辈歌唱家杜丽华的歌唱艺术，倡导云南歌曲演唱方法的本土化与多元化（云南艺术学院音乐学院尹伟）收到云南省音乐家协会音乐评论学会暨“本土化与多元化” 学术研讨会的通知后，对云南音乐家个案研究一栏——提倡对老一辈音乐工作者所作贡献的历史性研究已有了选题与思考。作为一个在云南本土已从事声乐教学、表演二十年的专业教师、演员及录音棚演唱家（长期与本土作曲家保持亲密合作，进录音棚演唱大量原创声乐作品的一线...

你是我触碰不到的风醒不来的梦苏少版五年级音乐下册全册教案2  教学内容《山林的呼唤》《乡间的小路》我的创造（2）教学目标一、通过欣赏《山林的呼唤》，感受奇异幻彩的西南风光和少数民族风俗风情，了解中外不同地域的音乐风格和特点。二、用轻松活泼的情绪演唱《乡间的小路》,初步了解台湾校园民谣,表达心中对生活、祖国的酷爱。3、通过我的创造活动，能用自己的音乐方式开展收集与创造活动。教学重点难点一、...

佤族乐器佤族传统乐器有哪些（中国民族音乐为何受世界喜爱）傅程鹏老婆中新社昆明3月22日电题：英国音乐人夏天：中国民族音乐为何受世界喜爱？何以奇作者韩帅南罗婕近年来，包含中国民族元素的歌舞表演频频出现在《生物多样性公约》第十五次缔约方大会、中国国际进口博览会等国际性会议上。在国际乐坛，一批优秀中国民族音乐人已崭露头角，深受海外乐迷喜爱。中国民族音乐正成为一扇让世界了解中国的窗口。白歆惠 乳晕2021...

作者： 常宁作者机构： 西北民族大学，甘肃兰州730030凌昆出版物刊名： 云南社会主义学院学报页码： 326-326页董明珠为何嫁给朱江洪小幸运 下载年卷期： 2012年 第6期主题词： 中国古典舞；钢琴伴奏；选曲；舞蹈动作胡彦斌经纪人中国军魂 伴奏摘要：钢琴伴奏被广泛运用于多种形式的艺术课堂教学中，舞蹈也不例外。中国古典舞课堂中的钢琴伴奏的特殊性、风格性，对伴奏者本身的业务素质要求等诸多因素值...