新湘教版六年级音乐下册教案《拉库卡拉查》教学设计教学内容：湘教版音乐新教材六年级下册第三课演唱《拉库卡拉查》教学目标：1．学唱歌曲《拉库卡拉查》，了解拉丁美洲音乐风格。2．充分调动学生学习兴趣，引导他们通过歌曲《拉库卡拉查》积极参与音乐审美和体验活动（唱、奏、舞），培养其音乐表现能力。3．通过感受墨西哥音乐的风格特点，培养学生以积极的态度体验并喜爱拉丁美洲民族音乐，增强学生对世界多元文化的了解。教...

音乐会主持词【三篇】导读：本文 音乐会主持词【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。  【一】  开场舞：舞《仰望五星红旗》  叶XX：感谢14位同学给我们带来的精彩演出，人家说团结就是力量大，你看这阵容不就是足以表达吗？为团结的众鼓掌！  冯XX：我们还要感谢张依瑞妈妈利用空余时光给大家排练舞蹈，为我们负责的所有妈妈鼓掌！  王：...

专辑非诚勿扰官晶晶牵手正规专辑  韩国一单《BIGBANG》  　Release Date：2006.08.29  　1、Intro（Put Your Hands Up）  　2、We Belong Together  　3、只会流泪的傻瓜  　4、This Love（G-Dragon Solo）  　韩国二单《BIGBANGI...

从你的全世界路过电影主题曲陈数老公作曲 : 李荣浩作词 : 黄伟文为了什么男人的冰箱总放着甜点为了什么新娘都没有为婚礼存钱怕你突然出现为了什么有过去的人会相信明天为了什么该哭的场面还亮出笑脸还当分手是种锻炼我不是不伤不痛不难过我只是不美不好都不说英语儿歌下载人说心如刀割钻石要琢磨感谢那些人擦过刮过秦时明月电视剧主题曲帮我苦难修成正果品尝过的失落消化成温暖情歌最炫民族风伴奏等着你伤心时候点播我好像没...

试题4一、填空题i.声乐有独唱，齐唱,（表演唱），重唱，轮唱，合唱,（对唱）等演唱形式.2 .被人们称做”乐器之王”的键盘乐器是（钢琴）.3.《四渡赤水出奇兵》选自〈长征组歌〉；《黄河船夫曲》选自〈黄河大合唱〉；《羊肠小道》选自交响组曲〈大峡谷〉；《看天下劳苦人民都解放》选自歌剧〈洪湖赤卫队〉；《饮酒歌》选自歌剧〈茶花女〉；《野蜂飞舞》选自歌剧〈萨丹王的故事〉；《捉迷藏》选自钢琴组曲〈童年情景〉；...

音乐伴奏升降软件转调表伴奏调调调转成的调升降音分数CDFGAbB2005007009001000﹟CCDFGAbB100100400600800900bDCDFGAbB100100400600800900DCFGAbB200步步高音乐300500700800bECD小虎还乡片尾曲FGAbB300100200400600700ECDFGAbB400200100300500600FCDGAbB5003...

钢琴即兴伴奏在小学音乐课堂教学中的应用探究长城mp3    随着小学音乐教学的不断发展，钢琴即兴伴奏已成为一种重要的教学方法。该方法通过即兴演奏钢琴伴奏，为学生带来了更加生动、丰富和有趣的音乐体验，同时也激发了学生参与和创造的积极性。    一、钢琴即兴伴奏概述    钢琴即兴伴奏是指根据乐曲主旋律、和声和节奏，即兴演奏钢琴上的伴奏。一般...

Audacity get jinxed多轨录音编辑软件 使用指南下载地址：audacity.sourceforge/download/jaist.dl.sourceforge/sourceforge/audacity/audacity-win-1. 目前这个软件提供了两个不同的版本，1.2.6稳定版和1.3.5测试版，后者虽提供了...

84王　晶：戏曲音乐伴奏的特点探讨戏曲音乐伴奏的特点探讨王　晶（迁安市艺术团演艺有限责任公司　河北  迁安  064400）【摘　要】作为中国传统戏剧的关键构成部分，戏曲音乐主要是由器乐和声乐所共同构成，具体就是在器乐演奏的烘托下，增强戏曲演奏者唱腔的感染力与魅力。本文基于伴奏特征视角，对戏曲音乐进行了深入剖析，希望为后续相关研究提供一些参考。【关键词】戏曲音乐；戏曲艺术；伴奏...

第３１卷㊀第２期长㊀春㊀大㊀学㊀学㊀报Ｖｏｌ.３１㊀Ｎｏ.２㊀２０２１年２月ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＣＨＡＮＧＣＨＵＮＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹＦｅｂ.２０２１㊀收稿日期:２０２０－０９－２６基金项目：辽宁省教育厅人文社会科学研究项目(ＷＪ２０２０１１２)作者简介：宋帅(１９８５－)ꎬ女ꎬ辽宁大连人ꎬ讲师ꎬ硕士ꎬ主要从事钢琴方面教学与研究ꎮ互联网线上高校钢琴即兴伴奏课程教学模式研究宋㊀帅曾宝仪小s(沈阳音乐学...

钢琴即兴伴奏在初中音乐教学中的应用研究倪新颖（海南师范大学，海南海口570000）摘要：钢琴即兴伴奏是一种初中音乐教学中非常重要的教学方式。它是指老师在教学活动中根据需要即兴演奏钢琴来辅助教学。它既考验老师本身的钢琴演奏技能素养，又考验教师对课堂教学进程的把握能力。本次研究对钢琴即兴伴奏在初中音乐教学中的应用策略进行分析，总结了课堂教学的实际经验，相信对教育工作者有一定的帮助。关键词：钢琴即兴伴奏...

浅析小学音乐课本歌曲的钢琴即兴伴奏训练——以广东省“花城版“小学音乐课本为例  摘要:随着教育的发展,小学音乐课程也显得尤为重要,在小学音乐教学中，为提升小学生学习音乐知识的兴趣，减少学生对音乐出现排斥的问题,可以将钢琴即兴伴奏融入音乐教学中,势必会有不同的效果。因此,在实际的教学中,教师加强钢琴即兴伴奏的训练，可以有效提升教师的教学能力，根据小学音乐课堂学习情况，制定出具有针对性的教学...

海阔天空 beyond探究钢琴即兴伴奏在小学音乐教学活动中的作用刘子璇    钢琴即兴伴奏在小学音乐教学活动中具有重要作用。本文将从音乐教学目标、钢琴即兴伴奏技巧和教学实践三个方面来探究其作用。    一、音乐教学目标    小学音乐教学的目标是培养学生的音乐素养和审美能力，使他们能够欣赏、表演和创作音乐。而钢琴即兴伴奏可以在这些方面起到...

红领巾的歌表演类体育项目伴奏音乐特点分析作者：傅雅霜来源：《艺术科技》2013年第03期咏春 七朵        摘 要：本文通过对表演类体育项目伴奏音乐做出的分类，对表演类体育项目的伴奏音乐的特点进行了比较深入的研究。为进一步提升表演类体育项目伴奏音乐的质量提供依据。下个路口再见吧        关键词：表演类体育项...

钢琴即兴伴奏在小学音乐课堂中的运用【内容摘要】钢琴即兴伴奏是中小学音乐教师所必备的职业技能，也是音乐课堂和艺术实践活动的重要工具之一。钢琴即兴伴奏要求演奏者在短暂的时间内创作并弹奏出恰如其分的旋律。它强调伴奏的即时性、不可逆转性和即兴性。要求伴奏者具备较强的移调能力、视奏能力、和声织体的运用能力、感悟能力、反应能力、音乐想象能力、创作能力以及良好的钢琴弹奏技术。【关键词】即兴伴奏 运用 伴奏织体一...

录音时候如果打开其它窗口,录音软件停止录音运行,照如下操作打开Adobe audition选择编辑--音频硬件设置---把释放ASIO后台设备的勾去掉启动AA2后,先来熟悉如何切换"单轨(编辑)模式"上帝是个女孩歌词和"多轨模式"之间的切换,后面会经常提到~~如下图,红的表示选择单轨模式,绿的表示选择多轨模式单轨模式下,点"编辑"电子琴入门简谱菜单,到"参数选择",(或直接按F4)到张杰和...

杜淳张嘉倪作者： 何上峰[1]；梁静[1]up there listening>马思纯整容前后作者机构： [1]浙江师范大学音乐学院，浙江金华321004出版物刊名： 交响：西安音乐学院学报破冰行动谁是内鬼页码： 78-81页绝对诱惑主题词： 钢琴；即兴伴奏教学；综合音乐能力；弹奏技术；训练意识；作曲技能；和声织体摘要：钢琴即兴伴奏教学，是一项理论与实践结合的十分紧密的工作，是一项仰仗综合音乐能力...

Cool Edit Pro下载地址千言万语 邓丽君最近有很多朋友在问怎么才能把原唱里的声音给消除。这里我整理了下，给大家系统、仔细的介绍下怎么用Cool Edit Pro来制阿根廷请别为我哭泣作伴奏带的方法。你只要有歌曲的原唱音频文件，就能很快的制作成伴奏带，这里我只讲消原唱和以最大限度来保证伴奏的质量。但是首先，我要交待的是：方法永远是死的，若不精心去体会...

伴奏带制作软件制作伴奏教你用CE消除歌曲中的原唱好听的歌曲推荐2013最近有很多朋友在问怎么才能把原唱里的声音给消除。这里我整理了下，给大家系统、仔细的介绍下怎么用Cool Edit Pro来制作伴奏带的方法。你只要有歌曲的原唱音频文件，就能很快的制作成伴奏带，这里我只讲消原唱和以最大限度来保证伴奏的质量。但是首先，我要交待的是：方法永远是死的，若不精心去体会，就算把方法背得烂熟也不会有多大的作用...

如何消除MP3里的原唱音乐？如何消除MP3里的原唱音乐？ 就是把一首歌曲里的原唱声音去掉变成一个伴奏音乐？制作伴奏——教你用CE消除歌曲中的原唱最近有很多朋友在问怎么才能把原唱里的声音给消除。这里我整理了下，给大家系统、仔细的介绍下怎么用Cool Edit Pro来制作伴奏带的方法。你只要有歌曲的原唱音频文件，就能很快的制作成伴奏带，这里我只讲消原唱和以最大限度来保证伴奏的质量。但是首先，我要交待...

只需1分钟，这个⽹站⽤AI分离歌曲的⼈声、伴奏和乐器声整理 | Just出品 | AI科技⼤本营（ID:rgznai100）少女s疫情期间，在家待着闲来⽆事，⼀些技术⼈员就喜欢以技术的⽅式点乐⼦，顺带赚钱最好了。将歌曲中的⼈声和乐器声分离是⼀件让想使⽤⾳乐伴奏的⼈头疼的事情，传统的⾳乐制作软件使⽤门槛较⾼，处理起来不光费时⽽且效果不⼀定好。摩托罗拉音乐在⾳乐分离这⼀领域，实际上已经有⼀些免费的A...

越剧伴奏音乐的审美特征探究摘要我真的受伤了 歌词：在越剧表演中伴奏音乐是其中的重要组成部分，并发挥着极其重要的影响作用，具有较高的艺术价值。在越剧戏曲中，伴奏音乐主要是由音乐和戏曲两部分组成，属于一种交叉型的音乐艺术。越剧中的伴奏音乐十分特殊，它属于一种非语言的特殊音乐艺术形式，其表演形式十分灵活多变，具有明显的审美特征。在越剧的实际表演中，伴奏音乐对演奏者的演奏水平有着较高要求，并且可以熟练运用...

草 原 牧 歌［教学目标］1、学习民歌的概念，了解民歌大致的分类。2、了解蒙古民歌的分类和风格特点，感受美丽草原的辽阔、宽广。3、认识无伴奏合唱。［教学重难点］感受无伴奏合唱的意境美。［教具准备］钢琴、多媒体电脑、屏幕、投影仪、PPT［教学过程］一、导入新课同学们：大家都知道我们的国家是一个多民族的国家。除了汉族，剩下的55个民族都是少数民族。在音乐方面，由于每个民族生活的地域环境不同，文化、语言...

给你我所有的爱2012年音乐教师招聘考试专业知识考前押题卷及答案解析三一、单项选择题。(本大题10个小题，每小题1.5分，共15分)1.《花儿与少年》是(B )。A、甘肃民歌B、青海民歌C、宁夏民歌D、陕西民歌  2.我国第一部清唱剧是( D)。A、冼星海的《黄河大合唱》B、萧友梅的《新霓裳羽衣舞》C、吕骥的《凤凰涅槃》D、黄自的《长恨歌》3.乐音体系中的等音是(A )。A、音高同、名称...

瓦格纳《韦森东克》声乐套曲和声分析周玉洁【摘 要】本文以瓦格纳《韦森东克歌曲》声乐套曲为研究对象,对音乐作品的和声技法进行较为深入的剖析、归纳和总结.这部套曲作为瓦格纳代表性的艺术歌曲作品,就其和声技法而言,做出了许多大胆的尝试和创新,他不仅承袭了以大小调为核心的传统功能和声体系上进一步发展,在更为多样繁复的多声结构关系和技法风格中,使调性"漂浮"的倾向也在不断增加,推动着他的和声风格不断地完善逐...

《音乐要素及音乐语言》教案教学目标：一、情感、态度、价值观：1、通过聆听音乐、实践音乐活动，探究、实践音乐要素的表现方式，初步分析音乐作品，从而体会作品所表达的音乐情绪，理解其音乐语言。2、学会聆听，感性认识音乐作品的美的同时，学会用理性的角度去欣赏音乐，使学生产生对传统音乐作品、古典音乐作品的兴趣，并开始尝试自主探究、分析音乐作品。二、过程与方法：1、通过聆听、对比、参与音乐活动（一起击打伴奏节...

中国音乐史名词解释论述题中国古代音乐史名词解释韩国三级最新大电影20181歌舞大曲是一种综合器乐、歌唱和舞蹈，含有多段结构的大型乐舞，在隋唐宫廷燕乐中具有重要地位。歌舞大曲这种艺术形式，在隋唐时期的雅乐、清乐、胡乐或是坐、立部伎中，都得到广泛的应用，有很强的艺术性。唐代歌舞大曲又称燕乐大曲，其结构基本上可分为三大部分：（1）散序：无拍无歌，节奏自由，由器乐演奏。（2）中序：人拍歌唱，多为抒情慢板，...

友情岁月2016英达 宋丹丹>赵立新事件起因>张根硕主题曲>彩虹天堂伴奏我爱我的家简谱三只熊伴奏...

艺术体操各学期健美操考试内容与标准第一学期艺术体操专项考试内容与标准一、手臂基本组合宽是谁（20分）方法：学生在音乐伴奏下独立完成组合。根据动作完成情况进行评分。二、变换步组合（20分）方法：学生在音乐伴奏下独立完成组合。根据动作完成情况进行评分。三、素质（30分）1、800米2、立定跳远四、能力（30分）手臂基本组合评分标准（20分）20-17分手臂动作柔和，身体配合协调，姿态优美，动作熟练准...

《外婆的澎湖湾》教学目的：殷世航怎么火起来的1、通过学唱歌曲《外婆的澎湖湾》，培养学生健康向上的审美情趣。2、让学生学会正确理解歌曲情绪，用明亮活泼的歌声来演唱。3、通过学生自制小乐器为歌曲伴奏，培养学生团结互精神。教材分析：这是一首曲调优美抒情的歌曲，它以充满激情的抒怀笔调表达了对美丽的外婆澎湖湾可爱家园的赞美之情，同时也勾起了对童年美好时光的怀想。歌曲为宫调式，二段体结构。歌曲第一部分从低音区...