2024年中班音乐教案《等待花儿开》0303一、教学内容本教案依据《幼儿园音乐教育活动指导手册》第四章《音乐与游戏》第三节内容，以《等待花儿开》为教学主题。详细内容包括歌曲学唱、节奏敲击、动作创编等，通过活动让幼儿体验音乐带来的愉悦情感，培养节奏感和音乐表现力。二、教学目标1. 能够正确跟唱《等待花儿开》歌曲，掌握基本音准和节奏。2. 能够通过节奏敲击和动作创编，提高音乐表现力和创造力。3. 培养...

幼儿园中班《爱我你就抱抱我》教案活动目标通过幼儿对歌曲的理解感受父母的爱，学会如何表达爱。学习学会歌曲，在理解的基础上自然表达。根据歌词创编动作。通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。能大胆表现歌曲的内容、情感。教学重点、难点重点：学习学会歌曲，在理解的基础上自然表达难点：根据歌词创编动作活动准备物质准备：电视机、图片、歌曲碟子等空间准备：活动前幼儿的位置摆成半圆，以利于幼儿...

《快乐的音乐会》名师教案金水区未来小学刘璐教学目标：1能用活泼欢快的情绪，明亮柔和的声音，完整准确地演唱歌曲，通过歌曲，认识一些民族乐器，体验音乐的快乐。2能联系生活，为歌曲创编歌词，体验创作的快乐。3通过拍、诵、聆听、唱等音乐活动来学习、表现音乐。教学重点：感受歌曲活泼欢快的情绪及民族乐器的音，完整准确地演唱歌曲。教学过程：一、课前问好、课前律动。二、师带生去参加音乐会，音乐会上都有谁分组模仿...

周一（11月4日）上午活动教学活动语言活动：彩奶牛目标：1、基本了解故事，初步感受故事中神奇的想象所带来的乐趣。2、学习根据故事的情节线索大胆地想象和创编故事。准备：《幼儿画册》（第2册第一页）配套磁带或光盘。过程：1、由讨论引出故事。提问：你们喝过牛奶吗？牛奶是什么颜的？你们见过彩的牛奶吗？2、欣赏故事，感受故事中神奇的想象。　（1）看《幼儿画册》，教师完整地讲述一遍故事。提问：牛大叔带来...

中班我喜欢的教案【篇一：我喜欢的动画片 中班教案】 中班语言谈话活动：我喜爱的动画片 一、活动目标 1、能够用普通话较明确地说出自己喜欢的动画片及片中人物，并简单说明理由。 2、能够有礼貌地集中注意力倾听他人说话，并学会轮流交谈，不抢着讲。 3、能够和其他小朋友分享自己喜爱的动画片。 二、活动准备 1、几个比较典型的动画片人物图片、ppt课件 2、经验准备：幼儿看动画片的经验 三、活动过程 1、通...

二十四节气创意设计实训步骤二十四节气创意设计实训步骤篇1：目标：1、理解儿歌内容，感受而各种雪花飘落时优美的.情景。2、引导幼儿在学习散文诗的基础上创编散文。3、培养幼儿的想象力和创造精神。准备：1、课前观察过下雪的图片和图书。2、幻灯片(雪景)。3、课件：歌曲《小雪花》4、《小雪花》音乐磁带。过程：一、开始部分引出课题，与幼儿进行谈话《雪花》孩子们，冬天来了，感觉冷么？那我们一起来运动运动吧。播...

二十节气活动方案6篇  活动方案是为了确保活动顺利进行最大化资源利用以及满足参与者和利益相关方的期望，活动方案可以涵盖各种活动类型，从商务会议到社交聚会，再到大型体育赛事，本店铺今天就为您带来了二十节气活动方案6篇，相信一定会对你有所帮助。  二十节气活动方案篇1  活动目标：  1、结合季节教育，围绕 雪的主题展开音乐活动，通过多种教学手段的运用与教学环节...

⼤班⼩雪节⽓教案（通⽤8篇）  作为⼀名⼈民教师，就难以避免地要准备教案，教案有助于学⽣理解并掌握系统的知识。怎样写教案才更能起到其作⽤呢？下⾯是店铺帮⼤家整理的⼤班⼩雪节⽓教案，希望对⼤家有所帮助。  ⼤班⼩雪节⽓教案篇1  活动⽬标：  1、乐于参与早期阅读活动，初步学会⾃主阅读图书，拓展对雪花及雪天特征的认识。  2、在熟悉诗歌的基础上，结合...

幼儿园大班音乐《小雪花》教案三篇设计思路：冬天到来，漫天飞舞的小雪花，在孩子稚趣又充满幻想的心灵中会别有一番感悟。本次活动意在打破传统的教学模式在理解歌曲内容的基础上，激发幼儿自主创编动作，鼓励幼儿实行富有个性的展示。集体欣赏、交流、协商，从而形成的编排方案。本活动集个人表述、小组交流、集体表演等多种形式于一体。充分调动每个幼儿参与创编、表演的积极性，体验创编的乐趣。活动设计力图突破学科领域界限，...

祖国祖国我们爱你教学目标1、学生能有感情地演唱《祖国祖国我们爱你》，并能用创编的歌词和动作表达对祖国的热爱之情。2、通过欣赏祖国的美丽风光和一组歌唱祖国的歌曲，拓宽学生的文化视野和音乐视野。学情分析激发学生的学习兴趣，是上好本课的关键，因此在教学本课时，一是要尽可能用趣味性的教学方法来激发学生的兴趣；二是要让学生自主参与，自主探索，独立获取知识，同时充分利用生动形象的语言，使之贯穿于整个教学过程中...

Any friend is temporary, only interests are eternal.通用参考模板（页眉可删）中班教案《毛毛虫和蝴蝶》 中班教案《毛毛虫和蝴蝶》1  活动目标：  1、感受ab段缓慢与欢快的不同曲风，体验伤心和快乐两种情绪。  2、尝试进行即兴的动作创编，体验创造的快乐。  3、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。  4...

毛毛虫和蝴蝶教案(附教学反思)    中班音乐活动毛毛虫和蝴蝶教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感受ab段缓慢与欢快的不同曲风，体验伤心和快乐两种情绪，尝试进行即兴的动作创编，体验创造的快乐，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看毛毛虫和蝴蝶教案吧。    活动目标：    1、体会ab段缓慢与...

中班音乐毛毛虫和蝴蝶教案3篇中班音乐毛毛虫和蝴蝶教案1活动目标：1、感受ab段音乐缓慢与欢快的不同曲风，体验伤心和快乐的两种情绪。2、尝试进行即兴的动作创编，体验创造的快乐。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动准备：毛毛虫和蝴蝶图片、幼儿已了解毛毛虫和蝴蝶的有关知识活动过程：一、律动《蝴...

毛毛虫中班音乐教案毛毛虫中班音乐教案1活动目标：1、倾听音乐，探索用毛毛虫吃东西、蠕动、蜕皮的动作表现音乐的情趣。2、在图片及语言表述的帮助下创编相应的动作。3、初步体验参与探索学习的快乐。4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。活动准备：1、音乐磁带、录音机2、相关图片活动过程：一、倾听音乐，探索音乐表现的内容。1、引导幼儿倾听音乐，让幼儿自由猜想...

中班音乐教案：毛毛虫和蝴蝶中班音乐教案：毛毛虫和蝴蝶中班音乐教案：毛毛虫和蝴蝶1  活动目的：1、感受ab段缓慢与欢快的不同曲风，体验伤心和快乐两种情绪。2、尝试进展即兴的动作创编，体验创造的快乐。3、通过学唱歌曲，体验歌曲的气氛。4、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。5、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编才能与合作才能。活动准备：毛毛虫和蝴蝶图片、幼儿已理解毛毛虫和蝴蝶...

中班音乐活动教案：毛毛虫和蝴蝶教案  活动目标：  1、感受ab段缓慢与欢快的不同曲风，体验伤心和快乐两种情绪。  2、尝试进行即兴的动作创编，体验创造的快乐。  3、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。  4、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。  5、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。  活动准备：...

破茧歌曲2023中班音乐毛毛虫和蝴蝶教案 2023中班音乐毛毛虫和蝴蝶教案1  活动目标：  1、感受ab段缓慢与欢快的不同曲风，体验伤心和快乐两种情绪。  2、尝试进行即兴的动作创编，体验创造的快乐。  3、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。  4、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。  5、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编...

中班音乐活动《毛毛虫和蝴蝶》教案中班音乐活动《毛毛虫和蝴蝶》教案中班音乐活动《毛毛虫和蝴蝶》教案1  活动目标：  1、感受ab段缓慢与欢快的不同曲风，体验伤心和快乐两种情绪。  2、尝试进行即兴的动作创编，体验创造的快乐。  3、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。  4、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。  5、通过听、唱、奏、舞等音...

幼儿园中班音乐教案活动《毛毛虫和蝴蝶》含反思            中班音乐教案活动《毛毛虫和蝴蝶》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试进行即兴的动作创编，体验创造的快乐，感受ab段缓慢与欢快的不同曲风，体验伤心和快乐两种情绪，通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围，快来看看幼儿园中班音乐活动《毛毛虫和蝴蝶》含反思教案吧。 ...

我妈妈大班教案7篇我妈妈大班教案篇1    活动目标：     1、通过谈话、讨论、调查、记录等活动，初步了解妈妈们的生活、工作，增强幼儿对妈妈的自豪感，让孩子们感受与妈妈在一起的浓浓亲情。     2、能够与同伴大胆交流并进行讲述，激发幼儿热爱妈妈的情感。     3、能大胆的介绍自己眼中的妈妈，清楚讲述一件与妈妈有...

我的好妈妈中班音乐教案3篇(中班音乐教案《好妈妈》)  下面是我分享的我的好妈妈中班音乐教案3篇(中班音乐教案《好妈妈》)，供大家品鉴。我的好妈妈中班音乐教案1  活动目标：  1.初步感受歌曲优美的旋律，学习用连贯、柔和的声音演唱歌曲。  2.在理解歌词内容的基础上学习创编合适的动作，并初步尝试分角合作表演。  3.知道妈妈工作的辛苦，会关心、...

《什么结籽高又高》教学目标1. 学生通过学唱歌曲《什么结子高又高》，欣赏《刘三》剧情片段，初步了解歌剧的简单知识。2. 通过对唱、创编歌词等环节，激发对本首歌曲的喜爱。教学重、难点1. 初步了解歌剧的表现手段和形式，通过演唱产生对歌剧艺术的兴趣。2. 唱好一领众和的对唱形式，并为歌曲创编歌词。教学过程一、导入1. 猜谜语：以猜谜语的形式导出本首歌曲。师：同学们，听老师唱一首歌，里面有四个谜语，你...

《买菜》中班教学反思《买菜》中班教学反思1艺术活动《买菜》是主题活动《香香的蔬菜》中的一个活动内容。活动的导入部分，我以谈话的形式和幼儿说说跟家人一起买菜的经过。为幼儿营造了一种轻松开心的气氛，以商议的口吻给幼儿一个自由发挥的空间。回忆自己买菜的经受，通过简洁地讲解并描述菜的品种为活动的创编环节作简洁的铺垫。在学习歌曲的过程中，我采纳完好教学的方式让幼儿学唱，通过形象的图片，简洁的动作让幼儿很快理...

一年级音乐放牛歌教案一年级音乐放牛歌年级一年级音乐放牛歌教案一年级音乐放牛歌《放牛歌》教案教学目标1、认知目标：通过《放牛歌》的学习，使学生了解牧童的生活和山村大自然的风景。2、技能目标：用轻快活泼的情绪演唱《放牛歌》，并且通过这首歌的学习充分发挥学生的创编等技能。3、情感目标：通过打击乐器伴奏、演唱、舞蹈等形式，使学生感受民歌风谣的特点，培养学生热爱大自然，做一个有爱心的人。2. 了解山村大自然...

《和快乐在一起》幼儿园中班音乐课教案蝴蝶飞歌词《和快乐在一起》幼儿园中班音乐课教案活动目标1、感受歌曲的欢乐，能根据歌词大胆创编动作。2、体验与同伴一起跳舞的愉快心情。3、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。4、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。活动准备幼儿熟悉歌曲《和快乐在一起》，并初步学会唱，音乐《和快乐在一起》、播放器等。活动过程一、律动入室。播放音乐，幼儿跟随着《我们一起喜洋洋》的音乐律动入场。...

在有趣的音乐活动中培养幼儿的创造性幼儿园音乐活动是幼儿园教育的重要组成部分。爱因斯坦曾这样说过：“我的科学成就很多是从音乐启发而来的。”由此可见，音乐的的魅力不仅仅是美的享受的视听效果，还能激发科学创造力。有趣的、多种形式的音乐活动，不仅能引起幼儿的学习兴趣还能打开幼儿的心扉，引起幼儿的共鸣，启迪幼儿的智慧，引导他们认识生活，热爱生活，还能培养他们良好的道德、情操和创造性。《幼儿园教育指导纲要》中...

中班音乐教案《泼水歌》含反思（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!...

都达尔和玛利亚 1教学目标 1、复习已学过的有关民歌及民歌创编的知识。2、能随乐跟唱哈萨克族民歌《都达尔和玛利亚》感受少数民族民歌的魅力。3、能够从民歌《都达尔和玛利亚》《依拉拉》中发现民间音乐中常见的创作手法。2新设计 本节课在本单元中本来是属于欣赏课的，但是我在设计这一课的时候，是先从复习旧知识开始的，该课是让同学们在课下听过的，包括搜集此歌的相关知识（课下完成），课上通过导学案让学生自主学习...

冰舞比赛共分三场：规定舞（cd）、创编舞（od）、自由舞（fd).①规定舞：国际滑冰联盟公布了18套规定舞蹈(如华尔兹、探戈、狐步、基里安等),选取其中12套,分为4组,每年比赛其中一组.规定舞蹈的动作得分占最后总得分的30%.国际滑联技术委员会每年会公布包括一个华尔兹舞在内的四个规定舞蹈.赛前由抽签决定滑两个规定舞蹈.赛中每个舞蹈评分包括技术分和节奏/表演分两项.创编舞蹈是按照规定韵律选择舞曲自...

幼儿园大班教案《幸福拍手歌》含反思    大班教案《幸福拍手歌》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿根据已有经验创编新歌词，并根据歌词展现出动作想象力创编动作，感受和掌握中缀附点八分音符的节奏，并用富有感情（高兴、快乐）的演唱《幸福拍手歌》，感受歌曲愉快情绪，体验与同伴游玩的乐趣，快来看看幼儿园大班《幸福拍手歌》含反思教案吧。     ...