短语结构、句子结构及复句关系

短语结构、句子结构及复句关系深层次的语法考察贯穿于每一个语文知识模块一.现代汉语语法体系及词语分类二.句子成分及划分方法三.短语结构、句子结构及复句关系四.病句的修改与辨析——语序不当五.病句的修改与辨析——搭配不当六.病句的修改与辨析——成分残缺或赘余七.病句的修改与辨析——结构混乱八.病句的修改与辨析——表意不明九.病句的修改与辨析——不合逻辑词语:词语是能够独立运用的最小语言单位。特征:①能...

2024-06-24 16 0

《 与妻书》知识梳理

《与妻书》知识梳理一、作家、作品简介林觉民(1886年—1911年),字意洞,号抖飞,又号天外生。福建闽县(今闽侯)人。十四岁进福建高等学堂,1907年日本留学,入庆应大学文科攻读哲学,后参加同盟会,从事革命活动。1911年回国参加广州起义,4月27日,与方声洞等领先袭击总督衙门,负伤被捕,数日后从容就义。为黄花岗七十二烈士之一。《与妻书》是其在1911年4月24日晚写给妻子陈意映的一封绝笔信。在...

2024-06-24 13 0

虚拟语态

虚拟语态  虚拟语态   虚拟语气(Subjunctive Mood)这一语法项目是各类英语考试中心测试的重点之一。虚拟语气是一种特殊的动词形式,用来表示说话人所说的话并不是事实,而是一种假设、愿望、怀疑或推测。   Ⅰ用以表示虚拟条件的虚拟语气::   (⒈) 用if条件从句表示的虚拟条件,是虚拟条件最普通的方式。   ① 虚拟现在时表示与现在事...

2024-06-24 13 0

高中英语语法情态动词与虚拟语气讲解

高中英语语法情态动词与虚拟语气讲解情态动词的基本用法情态动词具有一定的词义,没有人称和数的变化,必须和其他动词一起构成谓语,用来表示愿望、态度或推测等。1.表示能力(2)表示将来的能力:will be able to(3)表示过去的能力I can't promise anything, but I'll do what I can.我不能许诺什么,但我会尽力而为。(表示现在的能力)The fire...

2024-06-24 20 0

英语常用语法

英语语法英语语法是针对国际通行的英式语言(英语)的语法进行的研究,指英语中语言的结构规律。包括词法和句法。英语的语法可以是规范性的,也可以是描述性的。中文名英语语法外文名Englishism概    念语言的结构规律内    容词法和句法基本词性实词1.名词(nouns)n.:名词是词性的一种,也是实词的一种,是指代人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象...

2024-06-23 18 0

人教版六年级英语下册期末知识点复习

1.如何询问身高【原文呈现】How tall are you?你有多高?I’m 1.65 metres.小明你还好吗我身高1.65米。【句型结构】问句:How tall+be动词+主语?答句:主语+be动词+数字+metre(s).【重点释疑】“How tall+be动词+主语?”用于询问某人的身高或某物的高度。其中be动词随着主语人称和数量的变化而变化。其答句通常为:主语+be动词+数字+ me...

2024-06-06 17 0

读后续写youmeijuzi

读后续写动词词汇集锦看(11个)1.look at sb/sth  (内功)with/ in great surprise/ amazement / sorrow / sadness/joy/delight (介词短语修饰为外功)without saying /uttering a word(介词短语修饰)excitedly/carefully/happily/sadly(副词修饰动词为...

2024-06-06 19 0

hold的用法及固定搭配

hold的用法及固定搭配Hold的用法及固定搭配Hold是一个常见的英语单词,可以作为动词、名词或形容词使用。在不同的语境下,hold有不同的含义和用法。本文将从动词hold入手,详细介绍hold的用法及固定搭配。一、基本含义Hold作为动词,最基本的含义是“拿着”,即用手或其他方式抓住或托住物体。例如:1. She held the baby in her arms.(她把婴儿抱在怀里。)2....

2024-06-06 13 0

英语语法词汇详解break和hold用法

英语语法词汇详解break和hold用法动词用来表述事物的行为或状态,本身已包含了某种空间含义,但相对于汉语来说,英语中的动词,尤其是使用频率较高的动词,具有非常强的概括性和适用性,一个动词通过与其他语言成份的搭配往往能够表达几十个甚至上百个不同的意思。这主要是因为这些高频动词具有更加宽泛的空间感,而且往往可以形成一个特征明确的意象,能把所有的词义统一在这个意象之下。下面就以hod和 break为...

2024-06-06 12 0

新译林英语六年级下册期中复习

1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。2.Be动词在一般过去时中的变化:⑴am 和is在一般过去时中变为was。(was not=wasn’t)⑵are在一般过去时中变为were。(were not=weren’t)⑶带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is, am, are一样,即否定句在was...

2024-06-05 16 0

英汉语言十大差异

1 英汉语言十大差异语言毕竟是文化的载体语言与文化甚至历史、地理、风俗、政治、经济等常常水融它们无孔不入地反作用于语言使语言打上深深的文化烙印。英汉翻译者若不知英汉各自的特点不知两者的差异是不能想象的。不要以为汉语是我们的母语从牙牙学语开始便开始接触汉语因此就想象自己很了解汉语。其实这是一种误解。汉语到底有什么特点就汉语论汉语因为没有距离就看不真切因为没有比较就看不明白只有当汉语和英语比肩而立...

2024-06-05 16 0

七年级英语下册第6单元语法

Uni6 GrammarStep I. Leading-in.1. Show a picture of the superman and ask the Ss to do a competbe your supermanition:    Make sentences: What can a superman do?        &nb...

2024-06-05 16 0

小学英语,初中英语一般疑问句(有练习题)

一般疑问句在英语的学习中,一般疑问句的转换及答复是经常碰到的问题,现在我们就来探讨一下有关一般疑问句的问题。      一、什么是一般疑问句      用Yes或No作答的疑问句叫一般疑问句。一般疑问句还有以下特点:1、以be动词、助动词或情态动词开头;例:Is your father a teacher? Does Catherine...

2024-06-05 17 0

小学英语一般疑问句和特殊疑问句讲解

一、一般疑问句1、定义: 用Yes或No作答的疑问句叫一般疑问句。2、特点:1、以be动词am/is/are、助动词do/does、情态动词can/could/may、there be(即there is /are)开头;例:Is your father a teacher?/ Does Tom like apples? /Can Jenny speak English? /Is there a...

2024-06-05 12 0

小学英语一般疑问句和特殊疑问句总结

小学语法之疑问句一、一般疑问句1、定义: 用Yes或No作答的疑问句叫一般疑问句。2、特点:1、以be动词、助动词或情态动词开头;例:Is your father a teacher? Does Tom like apples? Can Jenny speak English? 2、句末读升调3、肯定陈述句变一般疑问句的方法:1> 看句中有无be动词(am、is、are、was、were)或...

2024-06-05 19 0

1 in a bid to do sth为争取某物而做出努力

1  in a bid to do sth为争取某物而做出努力例:in a bid to find a compromise(和解)试图到一个妥协的方案2  above all 首先的是,尤其;最重要的是例: Social services departments must accept, above all, the role of the p...

2024-06-03 23 0

it is since用法归纳

it is since用法归纳1. 简介在英语中,“it is since” 是一种常见的句型结构,用来表达某个事件或行为自从某个特定时间点之后一直持续发生或存在。这个句型可以用来描述过去的经历、习惯、状态等,同时也可以用来表达对现在的影响和结果。2. 语法结构“it is since” 句型的基本结构为:It is + 时间段/时间点 + since + 过去时态动词短语其中,时间段/时间点可以...

2024-06-03 13 0

start的用法

start的用法start作动词使用时,有开始,开动,开始进行等含义;作名词使用时,有开端,良好的基础条件等含义。v.开始,着手,动手做或使用; 使发生,开始进行; 开动; 发动; 启动;n.开头; 开端; 开始; 起始优势; 良好的基础条件;第三人称单数:starts 现在分词:starting 过去式:started 过去分词:started    1.start在下列情...

2024-06-03 12 0

never祈使句

never祈使句【篇一:never祈使句】在祈使句中never和dont都是表示不要的意思,但是两者也不能乱用.never的意思是“从不,永不;决不,千万不”,表示一种态度的坚决,例句:never answer the phone while driving. 决不在开车的时候接电话.never还可以和ever搭配,也表示“决不,永远不”,例句:never ever miss a company...

2024-06-02 26 0

dare的用法

dare的用法    dare有敢;挑战;冒...的风险等意思,那么你知道dare的用法吗?下面跟着学习啦我一起来学习一下,希望对大家的学习有所关怀!     dare的用法大全:     dare的用法1:dare用作实义动词时,有时态和人称的转变,用do, does或did来构成否认句或疑问句。     dare的...

2024-06-02 20 0

英语祈使句应该如何使用

英语祈使句应该如何使用英语祈使句的使用方法①:动词原形+其他②:Please+动词原形+其他③:dont+动词原形dont go away祈使句(Imperative Sentence)用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句,祈使句最常用于表达命令,因此在学校文法中也常称为命令句。祈使句因对象(即主语)是第二人称,所以通常都省略。祈使句的动词都为一般现在时,句末则使用感叹号来表示结...

2024-06-02 16 0

初中英语动词时态语态练习题(附答案)

初中英语动词时态语态练习题(附答案)初中英语时态语态练100题1.The sun ________ in the east.A。is always risingB。always is XXX rises2.He often ________ his XXX.A。XXX4.A mother who ________ her son will do everything for his happine...

2024-06-02 18 0

小学三年级英语下册第五单元知识点归纳

三年级英语下册第五单元知识点归纳Unit 5 Do you like pears?一、核心词汇 1、水果名词: pear 梨 orange 橙子 watermelon 西瓜  apple苹果 banana 香蕉 strawberry 草莓 grape 葡萄  2、动词: buy 买 3、其他: fruit 水果 二、了解词汇 1、其他水果名词: pineapple 菠萝 blueberr...

2024-06-02 25 0

2019-2020学年pep人教版三年级英语下册全册单元 知识点归纳与整理

Unit1Welcomebacktoschool!一、核心词汇 1.国家名词:UK英国 Canada加拿大 USA美国 China中国2.与人相关的名词:student学生 pupil学生;(尤指)小学生 teacher教师boy男孩 girl女孩 friend朋友3.常见人称代词:she她 he他4.其他:new新的 today今天 and和;与二、了解词汇 1.其他国家名词:Australia...

2024-06-02 15 0

祈使句的用法

祈使句通常用于表示请求,命令、邀请、劝告等。它的主语you通常省略,句中的谓语动词使用原形。祈使句句末用感叹号或句号,句末用降调。一些常用的省略谓语动词的祈使句:Louder, please.请再大声点。let me be the oneYour passport, please.请出示护照。One moment, please.请稍等。No smoking.禁止吸烟。No bicycles.禁止...

2024-05-28 27 0
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