第二周 中国民歌教学课题：中国民歌欣赏那一年的夏天年级：大学一年级课时：2课时教具：多媒体设备,音响教学目的：通过对中国民歌的分类介绍,使学生了解中国各地的民歌教学内容说谎歌词1什么是民歌民歌就是民间所流传的歌曲的简称;它是一种非常重要的民族文化;民间歌曲源远流长,世世代代伴随着人民众生活、劳动;诗经中的国风,就是我国最早的民歌选集;民间歌曲浸透了劳动人民心血,是发自人民众肺腑的声音;我还是原...

一、中国传统音乐按照流行的场所和流行的人阶级的分类。 答：宫廷音乐、文人音乐、宗教音乐、民间音乐。 二、 中国民间音乐五大类的分类 答：民歌、民族器乐、民间歌舞、戏曲音乐、说唱音乐。 三、 民歌的艺术的特点 1. 诗与乐的高度结合：音乐将诗的内涵、情感予以淋漓尽致的表现。2. 长予抒发人的内心世界：用短小的...

中国传统音乐五大类：民歌、舞蹈音乐、说唱音乐、戏曲音乐、民族器乐林姗民歌语言简洁干练，音乐形象鲜明生动，易于传唱，具有鲜明的民族特征和地方彩。民歌是人民在社会实践中为表情达意而口头创作的一种歌曲形式，通过口传心授在众世代相传不断得到加工提炼，具有集体创作和不断变异的特点。民歌源于生活，高于生活，体现了一个民族的民族精神，风土人情和审美情趣。汉族民歌三类：号子，山歌，小调号子（劳动号子）1）搬运...

民族民间音乐试题 一一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 董洁演的电视剧1.《白毛女》的主题取材自_______《小白菜》、《青阳传》等。( )A.河南民歌 B.河北民歌C.山西民歌 D.山东民歌2.浙江海宁的《车水号子》是( )A.农事号子 B.工程号子C.船渔号子 D....

民族民间音乐试题 一一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.《白毛女》的主题取材自_______《小白菜》、《青阳传》等。( )A.河南民歌 B.河北民歌C.山西民歌 D.山东民歌2.浙江海宁的《车水号子》是( )只爱到一半A.农事号子 B.工程号子C.船渔号子 D.作坊...

1、列举我国地方剧中、代表作及著名表演艺术家。河南----豫剧《花木兰》----常香玉安徽----黄梅戏《天仙配》----巴拉拉小魔仙插曲严凤英浙江----越剧《梁山伯与祝英台》----袁雪芬山东----吕剧《李二嫂改嫁》----郎咸芬天津----评书《刘胡兰》----白玉霜2、歌剧《白毛女》产生于 1945年代。歌剧《洪湖赤卫队》之《洪湖水，浪打浪》产生于 1930年代。歌剧《江》产生于 19...

民族民间音乐试题 一一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.《白毛女》的主题取材自_______《小白菜》、《青阳传》等。( )余文乐杨丞琳A.河南民歌 B.河北民歌C.山西民歌 D.山东民歌2.浙江海宁的《车水号子》是( )A.农事号子 捌零音乐论坛B.工程号子C.船渔...

八年级下册第一单元《乐鸣江河》1、音乐作品 ♫《长江之歌》曲：王世光 填词：胡宏伟 曲调原为电视系列节目《话说长江》的主题音乐。《黄河船夫曲》 陕西民歌 （体裁：行船号子）生动塑造了黄河船夫们坚毅果敢、坚韧不拔的形象。《五月栽秧》 江苏民歌（江苏高淳一带的田秧山歌）《川江船夫号子》（男声合唱） 四川民歌 是由《平水号子》《见滩号子》等八首不同号子组成的。《山丹丹开花红艳艳》（管弦乐）陕北民歌 2、...

适合五一劳动节唱的歌曲    因为五一劳动节是要庆祝伟大的工人阶段和劳动人民的，所以在五节晚会上要选择一些跟劳动、工人、爱国、劳民、励志有关的歌曲。以下这些歌曲是最适合的：《在希望的田野上》，《咱们工人有力量》，《劳动最光荣》，《金梭和银梭》，《大地飞歌》，《纺织姑娘》，《我为祖国献石油》，《好日子》，《船工号子》，《祝福祖国》，《假如你要认识我》，《渔光曲》，《劳动节嘱咐》...

第一章测试1.中国传统音乐是大于中国民族音乐的一个概念。（ ）滨崎步生子A:对B:错答案:B2.宫廷燕乐是统治阶级宴会娱乐时所用音乐的统称。（ ）A:对B:错答案:A3.中国民族民间音乐不具备审美价值。（ ）A:对B:错永远的微笑歌词答案:B4.古琴音乐属于下列哪一类（ ）A:宗教音乐B:宫廷音乐C:文人音乐D:民间音乐答案:C5.“中国传统音乐”一词出现在哪个时期（ ）A:唐朝中期B:近现代时期...

非诚勿扰里的歌曲《中国民族音乐概论》1. 我国民族民间音乐分为民间歌曲，歌舞音乐，说唱音乐，戏曲音乐和民族器乐五大类。2.民间歌曲是人类社会生活中最早形成的音乐形式，是一切音乐艺术的基础。3.我国第一部诗歌总集《诗经》中的《国风》是我国古代最早的民歌选集，亦称十五国风。《诗经》分为“风”“雅”“颂”。305篇。：“风”有160篇，是整个诗经中最精华的部分。三国、两晋，南北朝时期，南方民歌中最重要的...

李宇春似火年华中国民歌号子鉴赏300字号子是江河流域上，船工们为统一动作和节奏，由号工领唱，众船工帮腔、合唱的一种传统民间歌唱形式。主要流传于黄河、金沙江、长江及其支流岷江、嘉陵江、乌江等流域。这一带航道曲折，山势险峻，水急滩多，船只主要靠人力拉纤航行，少则数十人、多则上百人的江上集体劳动，只能通过喊口号来统一指挥，在这种特殊的地理环境下，号子应运而生。周杰伦与儿子散步号子依据不同的工种和传唱环境...

《多彩的中国民歌》公开课教学设计山沟沟 金志文教学准备学情分析教材分析七年级上册第五单元课题是《泥土的歌》，本单元的主要教学目标是初步了解我国的民歌及其三大体裁的音乐风格特点。我们通过选用教材内容《澧水船夫号子》、《放马山歌》、和自选教学内容《茉莉花》这三首风格特点鲜明的民歌，来引领学生感受号子、山歌、小调的音乐风格特点。本课的教学重点：初步了解民歌三大体裁的音乐风格特点；教学难点：理解和表现民歌...

中国民歌体裁以劳动号子、山歌、长调最具代表性由于中国幅员辽阔、历史悠久，不同的地方有着不同的地理条件、文化风俗和生活方式，所以民歌的体裁的划分是相对困难的。在学界上，一般将汉族民歌和少数民族民歌分别作为研究对象。汉族民歌体裁可分为劳动号子、山歌和小调这三种基础体裁，少数民族民歌体裁按民族划分，比较著名的有蒙古族的长调、朝鲜族的抒情谣和藏族的酒歌等。结婚进行曲下载劳动号子起源于集体劳动中的口号，节奏...

中国民歌的体裁非常丰富。其中，以劳动号子、山歌、小调最具代表性。1.劳动号子  亦称“号子”，是和劳动节奏密切结合、带有呼号的民间歌曲。它产生于劳动，又直接为生产劳动服务，真实地反映着劳动的状况和劳动者的精神面貌。劳动号子的音乐风格具有坚毅质朴、粗狂豪放、节奏规律等特点。其演唱形式一领众合最为常见。由于劳动方式的多样化，劳动号子的种类繁多。如工程号子、船夫号子、渔民号子、农事号子、林区号...

音乐鉴赏之中国民歌(二)作文迈克杰克逊演唱会高清下载现在流行音乐很流行﹐很多人只喜欢流行音乐，并不知道我们自己的民族还有很多动听的民族歌曲。远古的音乐文化具有歌、舞、乐互相结合的特点。主要是反映当时人们的劳动生活。民族民间音乐不仅是局限于劳动，还有反映祭祀的祭歌﹐婚恋等等，美的意识的产生对民族民间音乐的发展起着重要的作用。通过对中国民族民间音乐鉴赏的学习，我觉得我们民族的音乐是如此博大精深﹐接下来...

《xx开花xx》【教学内容】阮经天的女朋友1、xx民歌《xx开花xx》。2、了解“xx”。3、中国民歌的体裁类别：山歌与号子。4、中国民歌《茉莉花》。失重催眠曲完整版5、中国民歌的体裁类别：小调。【教学目标】1、情感态度与价值观：通过欣赏《山丹丹开花红艳艳》、《川江船夫号子》等具有代表性的中国民歌，感知和体味我国具有鲜明地域文化特和丰富多彩的民歌作品，扩大艺术视野。2、过程与方法：通过欣赏、演唱...

中国民歌按体裁分为哪三种摘要民歌按体裁可以分为号子（劳动号子）、山歌、小调（小曲）。民歌是每个民族的劳动人民传统歌曲，现在所说的民歌大都是指流行曲年代的民歌，主要以木吉他为伴奏乐器，以自然坦率的方式歌唱。一、号子（劳动号子）1、号子，北方常称“吆号子”，南方常称“喊号子”。它是直接伴随体力劳动，并和劳动节奏密切配合的民歌，产生于劳动过程中，直接为生产劳动服务，可以真实地反映劳动状况和劳动者的精神面...

教学设计教学内容《上去高山望平川》 《茉莉花》 《打夯号子》教学目标：1.聆听、演唱民歌、探索有关民歌的音乐文化知识2.了解民歌的基本知识：民歌的起源、民歌与人民生活的关系、民歌的特点、民歌的分类等。3.熟悉一些民歌体裁，大致能分辨出是哪种民歌体裁。尝试创编与学生互动。教学重点：1、了解民歌的基本知识2、了解不同体裁的民歌特点教学难点：学生积极参与学习过程中的探讨、体验和实践活动教具准备：多媒体、...

歌曲《采茶舞曲》    授课教师：齐英   教学目标：   （1）通过学唱《采茶舞曲》，使同学们初步了解中国民歌的体裁和特征。   （2）喜欢我国江南地区的民歌及民间音乐，并主动了解江南地区的音乐文化。   （3）能够用圆润而有弹性的声音，轻快活泼的情绪演唱《采茶舞曲》。   教材分析： conway twitty ...

中国民歌练习题1、下列哪首民歌是“花儿”？（  ）A．《脚夫调》  B．《下四川》  C．《刨洋芋》  D《兰花花》2、流行于广大城镇的民间歌曲称（    ）A．劳动号子    B．山歌    C．小调    D．风俗歌3、下列民歌与其民族相匹配，正确的是（ ...

独奏吉他谱音乐教案《天地之间的歌》教案潘玮柏的微博  课题《天地之间的歌》教具钢琴、录音机、磁带教学目的1、介绍中国民歌的种类及  音乐风格。2、让学生初步了解部分中国民歌的概况，从而培养学生热爱祖国文化，热爱家园，建设家园的崇高思想。重点中国民歌的体裁，种类及分布。难点中国民歌的  音乐风格一、组织教学：1、师生问好。2、检查学生上课出席情况。二、发声练习。1=C3...

《山丹丹开花红艳艳》【教学内容】赵本山媳妇马丽娟1.陕北民歌《山丹丹开花红艳艳》。2.了解“信天游”。3.中国民歌的体裁类别：山歌与号子。4.中国民歌《茉莉花》。5.中国民歌的体裁类别：小调。【教学目标】1.情感态度与价值观：通过欣赏《山丹丹开花红艳艳》、《川江船夫号子》等具有代表性的中国民歌，感知和体味我国具有鲜明地域文化特和丰富多彩的民歌作品，扩大艺术视野。2.过程与方法：通过欣赏、演唱，对...

号子、山歌,和什么三类爱让我痛彻心扉民歌按照它的体裁我们可以将其分为三大类：号子、山歌、小调。似是故人来庹宗华老婆中国民歌的分类：章子怡改微博名字中国民歌有多种分类法.按体裁形式分类,大致可分为:号子（包括搬运号子、船工号子、作坊号子等）、山歌（包括一般山歌、放牧山歌、田秧山歌等）、小调（包括谣曲、时调、风俗仪式歌曲、舞歌等）3大类.在有些学者的论著中将民歌细分为号子、山歌、牧歌、田秧歌、船歌、童...

谈中国民歌的分类及艺术特点非诚勿扰赵菁作者：畅言  杜志敏来源：《卷宗》2014年第03期remember the time高兴下载        摘 要：民歌是经过劳动人民口头传唱、加工、提炼而成，其感情丰富、思想深刻、语言质朴、曲调优美。民歌题材广泛，形式、风格多样，它主要反映了人民众的劳动生活各个方面。有劳动歌曲、叙事歌曲、礼歌歌曲、爱情歌...

湖北省汉川市城隍镇中学　钟玉霞　邮编：431606课  题：中国民歌欣赏没关系是爱情啊ost年  级：初中二年级（上学期）教学目标：一、通过欣赏中国民歌，使学生懂得民歌是人民众在千百年来的劳动、生活中口头创作的，是人民集体智慧的结晶，具有鲜明的特和永恒的生命力。二、通过教学，使学生了解和继承中国传统音乐的优秀遗产，增强他们对祖国的热爱之情。教学重点：中国民歌的基本风格和特征...

中国民族音乐特点论文音乐特征论文徐少华简历摘要：本文所述只是民族音乐的皮毛，音乐的各个领域更是博大精深，要想学会欣赏民族音乐任重而道远，需继续学习各方面知识，了解多方面技巧，常出去采风，多听多看，才能将我们的民族音乐发扬光大。世界上各个国家、各个民族都是独一无二的，每个民族各有不同的文化特点，同时各个民族又都有着自己本民族、本国家不同的音乐特点。中国的民族音乐富有极强的地域性和风俗性，民族音乐以它...

因为是女子下载一般认为,民歌的体裁可分为民歌可分为号子、山歌、小调三类。柳江遗梦>吴彦祖图片中国民歌的分类：中国民歌有多种分类法。按体裁形式分类，大致可分为:号子（包括搬运号子、船工号子、作坊号子等）、山歌（包括一般山歌、放牧山歌、田秧山歌等）、小调（包括谣曲、时调、风俗仪式歌曲、舞歌等）3大类。在有些学者的论著中将民歌细分为号子、山歌、牧歌、田秧歌、船歌、童谣、小调、风俗仪式歌等。体裁分类法，有...

look at me音乐教案－中国民歌欣赏音 乐 课 教 案湖北省汉川市城隍镇中学 钟玉霞 邮编：431606课  题：中国民歌欣赏年  级：初中二年级（上学期）教学目标 ：一、通过欣赏中国民歌，使学生懂得民歌是人民众在千百年来的劳动、生活中口头创作的，是人民集体智慧的结晶，具有鲜明的特和永恒的生命力。二、通过教学，使学生了解和继承中国传统音乐的优秀遗产，增强他们对祖国的热...

中国民歌欣赏教材分析教学内容：《中国民歌的欣赏》内容分析：一、中国民歌的概念中国民歌：民歌是人民的歌，是广大人民众在社会生活实践中，经过广泛的口头传唱逐渐形成和发展起来的，和人民生活紧密地联系着的歌曲艺术。抓住民歌产生的几个特征：1、民歌在劳动中产生，表达人民的感情、意志和愿望。2、民歌是口头创作，口头流传的。3、民歌在流传过程中经过集体的口头加工。4、我国有不计其数的、各具特的民歌。5、民歌...