钟子期人物介绍钟子期，名徽，字子期。春秋楚国今湖北汉阳人。相传钟子期是一个戴斗笠、披蓑衣、背冲担、拿板斧的樵夫。历史上记载俞伯牙在汉江边鼓琴，钟子期感叹说：“巍巍乎若高山，荡荡乎若流水。”两人就成了至交。钟子期死后，俞伯牙认为世上已无知音，终身不再鼓琴。在春秋时期，楚国有一位著名的音乐家，他的名字叫俞伯牙。俞伯牙从小非常聪明，天赋极高，又很喜欢音乐，他拜当时很有名气的琴师成连为老师。钟子期学习了三...

月夜听卢子顺弹琴赏析|翻译|原文年代：唐庐州月下载作者：原文闲夜坐明月⑴，幽人弹素琴。忽闻悲调，宛若寒松吟。白乱纤手，绿水清虚心⑵。钟期久已没，世上无知音⑶。【注释】⑴ 闲夜坐明月，一作 闲坐夜明月 。⑵释居月《琴曲谱录》有《悲风操》、《寒松操》、《白雪操》。《白帖》：《阳春》、《白雪》、《绿水》、《悲风》、《幽兰》、《别鹤》，并琴曲名。⑶《风俗通》：俞伯牙方鼓琴，钟子期听之，而意在高，子期曰：...

伯牙绝弦作词：阿璞、阿信 作曲：王力宏演唱：王力宏知人知面 知己知彼 又知心古人说 这就是所谓知音相知相惜 相亲相爱 也相忆朋友你 会不会常把我想起天边如歌何年何月 何日何时 再相聚何时能 把酒言欢畅回忆很多很多 很深很深 的回忆很多歌 我只想要为你唱起春秋时期 远近知名伯牙琴艺沉鱼也出水 马儿仰秣[mò]聆听聆听 寂寞 的声音举世知名 不如 一个知音直到子期 闻琴解开伯牙心境高山流水 风景似有灵...

《伯牙绝弦》说课稿8教学目标：１、朗读课文背诵课文２、了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文的特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣３、：能根据注释和工具书理解词句的意思，能用自己的话讲一讲这个故事４、积累中华经典诗文，感受朋友间真挚的友情感受艺术的美好教学重点：让学生凭借注释和工具书读通，读懂课文内容，在此基础上背诵积累教学难点：体会伯牙，子期之间真挚的友情教学时间：一课时教具准备：课件教学过程：...

姑娘吉他谱伯牙绝弦》课堂实录浙江罗才军特等奖版本：人教课标版六年级上册执教者：浙江罗才军整理者：吉林市船营双语实验小学李艳霞（上善若水）上课时间：2010年10 月19日09：10—09：50（第二会场上午第三节）【课前谈话】师：同学们是二十一小，六一班的孩子是吧？听说是六一班我感觉到很亲切，知道为什么吗？这得靠猜了。生：我猜您教的学生也是六一班的吧？师：你叫什么？生：我叫黄依依。师：黄依依是吧，...

疼痛的优秀作文800字赞多关于疼痛的优秀作文800字（精选33篇）导语：打开历史的长卷，游荡其中会发现所有的名人。伟人成功的背面都有着他/她深深的不为人知道疼痛。下面是小编为大家精心收集整理的关于疼痛的作文，希望能帮助到大家!疼痛的优秀作文800字 篇1有些事，有些人，停留在发生的那天不肯走，看时光的残酷，舍不得被遗忘。有些事，有些人，明明发生在不久的昨天，还来不及明白时光的残酷，就已经被埋没在了...

高山流水第一课时一、 导入同学们，今天我们学习第19课《高山流水》，看到这个题目，大家想到了什么？高山流水指的不仅是一种美景，也指一曲古筝名曲，这首曲子的背后隐藏着一个动人的故事。今天我们就一起来了解一下这个动人的故事。给大家2-3分钟的时间，自由朗读课文，划出不懂的生字词。二、 学习生字词遗憾    王宥胜图片晋国    抒情   ...

西师版四年级下五单元《高山流水》教学设计教学目标知识与能力：1 ．复习巩固字词。2 ．能联系上下文， 理解重点词句，了解课文内容，体味朋友之间的 深情厚谊。3 ．正确、流利、有感情地朗读课文。 过程与方法1.  读中悟情：指导有感情地朗读，品味语言文字，体味思想感情。2.  乐曲赏析：感受《高山流水》乐曲的美妙。3.  分析故事、人物形象，加深理解，让学生价值观的教育...

浅谈浙江筝曲《高山流水》作者：姜洁来源：《文艺生活·文艺理论》2011年第10期        摘要：《高山流水》这首古筝曲，取材于典故“伯牙鼓琴遇知音”。有多种谱本，其中浙江筝曲近人研弹，表演最多，流传较为广泛。其曲调优美，韵味深长，八度，花指，刮奏等演奏技巧，描绘出一幅“再回首歌词高山之巍巍，流水之洋洋”的美丽景象。     ...

你是我最美的风景红河谷乐谱    你是我最美的风景     郑艳鸿     有人说，最美的风景是在荒芜人烟的峭壁上；有人说，最美的风景是在车水马龙的繁华都市；而我却会说，最美的风景是遇见你。     “半壁山房待明月，一盏清茗酬知音。”相信古人也认为最美的风景便是遇到一知音。所以“人生得一知已者足矣”，简单的愿望，便成...