为小学音乐课程《忆江南》打造的优良教案
为小学音乐课程《忆江南》打造的优良教案目标本教案的目标是帮助小学生学习和欣赏中国传统音乐,通过学习《忆江南》这首经典曲目,培养学生的音乐素养和审美能力。教学内容1. 介绍《忆江南》这首曲目的背景和起源,让学生了解它所代表的中国传统文化。2. 学习曲目的歌词和曲调,帮助学生熟悉曲目的旋律和歌词的意义。3. 鼓励学生参与合唱和合奏活动,让他们亲身体验演奏和表演音乐的乐趣。4. 引导学生分析曲目的结构和...
为小学音乐课程《忆江南》打造的优良教案目标本教案的目标是帮助小学生学习和欣赏中国传统音乐,通过学习《忆江南》这首经典曲目,培养学生的音乐素养和审美能力。教学内容1. 介绍《忆江南》这首曲目的背景和起源,让学生了解它所代表的中国传统文化。2. 学习曲目的歌词和曲调,帮助学生熟悉曲目的旋律和歌词的意义。3. 鼓励学生参与合唱和合奏活动,让他们亲身体验演奏和表演音乐的乐趣。4. 引导学生分析曲目的结构和...
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 追星的利与弊辩论赛反方资料 追星对于反方来说是弊大于利,主要从 学习 ,日常生活上来说。以下是小编整理的追星的利与弊辩论赛反方资料,欢迎参考。 反方: 我认为,追星弊大于利。现在的青少年,主要的任务就是好好学习,长大报效祖国...
学习汉语拼音绕口令 学习汉语拼音绕口令 汉语拼音主要用于汉语一般话读音的标注,作为汉字的一种一般话音标。下面我整理了学习汉语拼音绕口令,盼望对大家有所关心! 学习汉语拼音绕口令1 h:《华华和红红》 &n...
三一文库(www.31doc)/祝福语 送给高考同学的祝福语:高考前鼓励的话 这篇送给高考同学的祝福语:高考前鼓励的话送给大家,希望您的朋友能够金榜题名,也希望正在备战高考的您考试顺意哦! 你笔下拥有一个彩绚丽的世界:愿你,也相信你,拥有另一个笔下灿烂的图景。。高考顺利! 春天...
【秋天的作文】秋天,我该不该恨你说再见不应该在秋天秋天,是人们无限的美好,因为它是丰收的季节。听说今年又丰收了,人们沉侵在喜悦中,又怎么会知道还有人蜷缩在秋天的痛苦下……那年秋天,爷爷生病了,爸妈不肯对我说是什么病,但从爸妈的平常动作来看,我就知道这病不简单,想起了爷爷对我的好,我就很难过。以前,爷爷总爱和我们这些孙子孙女一起玩儿,现在,却只能……以前的春天,爷爷会乐呵呵的去我们的家,然后督促我们...
UNIT 4 Period Three基础练Ⅰ.单词拼写1.His father has a ____________ (深远的) effect on his study.2.I'm not in the __________ (心情) to talk about it now.3.You should exercise more to build up your __________ (肌肉)....
《Will you help me?》教学设计一、教材分析本课是外研版五年级英语下册Module 8 Unit 1的课文教学。课型为新授课。本模块要求学生掌握重点句型:Will you…?及回答:Yes, I will./No, I won’t.并且会用will的相关形式来表达意愿,通过句型的学习和操练,培养学生的语言运用能力及观察、想象、思维能力,同时,增强学生对英语学习的积极性,让学生主动地学...
(新标准)《英语》(一年级起点)第5册Module 2 Unit 1 We’re making a cake第一课时教学设计一、基本说明1教学内容所属模块:小学英语2年级:三年级3所用教材出版单位:外语教学与研究出版社4所属的章节:Book 5 Module 2 Unit 1二、教学设计1、教学目标:1.知识目标词汇:make,cake, mum, dad ,quiet.句型:What are y...
新标准英语三起五下Will you help me?教学设计一、教材分析与学情分析:本单元的学习重点是进一步学习和掌握Will一般疑问句及其回答的用法。学生在四年级时对一般将来时will的用法有了一定程度的把握,教师要充分利用学生已有的知识,积极调动学生参与的积极性,从学生的生活经验和兴趣为出发点,使学生“学以致用”进行拓展。二、教学内容:本单元的课文情境是Daming即将去美国看望他的表哥Sim...
小学课时备课设计 课题M8U1 Will you help me?课型新授课时1st 序号1教材分析1情景描述(话题)2分析本课出现的语音、词汇、句型、语法、功能等知识,哪些知识是新知识,哪些是已学知识,一定要建立新旧知识间的联系。本模块主要围绕制作风筝送给将要去拜访的亲人这一主题展开,Unit1通过对话,呈现了常用句型: ? I'm going to....
附件一: 教学设计与教学反思《英语》(新标准)一年级起点第五册Module 2 Unit 1 We’re making a cake教学设计 执教:厦门海沧延奎小学 季孙艺 指导:厦门海沧延奎小学 陈燕萍课题M...
一年级起点第十册Module 8 Unit 1 Will you help me一、教材分析本课是一年级起点第十册英语Module 8 Unit 1的课文教学。课型为新授课。本模块要求学生掌握重点句型:Will you…及回答:Yes, I will./No, I won’t.并且会用we made youwill的相关形式来表达意愿,通过句型的学习和操练,培养学生的语言运用能力及观察思维想象能力...
《I made a kite.》教学设计2. Let’s chantAsk students to chant and do actions together. T: What did the girl make?S1: She made a kite.T: Yes. Look, who is he? Who is she ?Ss: …T: What did they make?S1: They...
歌词 爱过之后 小哥你走了之后那阵风吹了很久吹的我心痛吹的我不知所措爱像杯中酒恍惚中被谁端着走入了谁的喉酒醒后喋喋不休我们从今天起也就变成了朋友再也不能和你一起漫步在街头多少寂寥的夜有你陪我那么久最后那句再见是我最后的温柔后来一个人沉寂了很久很久最怕想起你转身带泪的眼眸你说分开后我们可以做朋友可你不知道我只想给你温柔我们从今天起也就变成了朋友再也不能和你一起漫步在街头我走以后歌词多少寂...
我⼼爱的学习⽤品作⽂(精选13篇) 在⽇常的学习、⼯作、⽣活中,许多⼈都写过作⽂吧,作⽂是⼈们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想⽤书⾯形式表达出来的记叙⽅式。还是对作⽂⼀筹莫展吗?下⾯是店铺为⼤家整理的我⼼爱的学习⽤品作⽂,供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。我⼼爱的学习⽤品作⽂1 在我的⽣活中,出现过许许多多的⽂具。我最喜爱的就是⼀个外观美丽,内部构造精致的铅笔...
高年级学生可不可以玩手机作文作为一名高年级学生,手机这个小小的玩意儿,真是让人又爱又恨。要说高年级学生可不可以玩手机,这还真是个让人纠结的问题。就拿我身边的同学小明来说吧。小明是个手机迷,每天上学都把手机揣在兜里。上课时,他的心思可没全在黑板上,那手机就像一块磁铁,时不时把他的注意力吸走。有一次上数学课,老师在讲台上讲得眉飞舞,正讲到关键的解题步骤。突然,我发现小明的眼神有点不对劲,顺着他的目光...
浅析馆藏“清·九九消寒图”文/魏秀秀摘要:本文主要探讨了洛阳民俗博物馆“清·九玖消寒之图”的形制由来和内容等,重点围绕其民俗特征和民俗意义剖析了其蕴含的农业文化特、寓教于乐的独特方式和鲜明的阶层性等。关键词:九九消寒图;种类;民俗特征洛阳民俗博物馆馆藏清九九消寒图征集于2014年。长39.5厘米,宽39.5厘米,呈正方形,材质为纸质,颜泛黄,边缘有缺损。其图上部右侧书“福”字,左侧缺失,其中书...
描写同桌的你的唯美句子(精选100名句)1. 你的眸光如星辰般明亮,照亮了我沉寂的心灵。2. 你微笑的瞬间,世界都安静了下来,只剩下我们的存在。3. 在每一天都能与你并肩而坐,是我最幸福的时刻。4. 你温柔的手指轻轻拂过书本的每一页,仿佛触碰到我的心弦。5. 和你一起学习,即使困难重重,也变得充满乐趣。6. 我心甘情愿为你做最亲密的知己,愿意承受你所有的喜怒哀乐。7. 你的眼神如水,透出深深的思索...
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选——互联网搜索与《风娃娃》教学资源整合潍坊滨海开发区央子(横里路)小学 王娜教案背景:1.面向学生:□中学 √小学 2.学科:语文 人教 二年级 上学期3.课时:14.学生课前准备: (1)、预习课文,了解课文内容。 (2)、制作生字和词语卡片。 (3)、通过百度搜索查与本课相关的资料。video.baidu/v?ct=30198...
歌词 Take My Hand (着迷) 许佳琪Now here we go againI wanna be your friendcrycry歌词Just close your eyes and hear me once moreI've been thinking about usHolding on to hope & trustJust rememberI'...
……………………………………………………………名校名师推荐…………………………………………………多些、少些删小东教学反思:本课教学内容是在学生认识100以内的数并会比较数的大小的基础上安排的。通过教学,使学生会使用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”等词语描述两个100以内数的大小关系,进一步培养数感。针对教学目标,应把本节课的教学重点落实在以下几个方面:1.着力于学生的语言发展,能用完整的语...
2024年小学优秀教师事迹材料赵学东赵学东,一位才华横溢、充满激情的小学教师,以他无私与爱心感染了整个校园,成为2024年度小学优秀教师。赵学东毕业于一所著名师范大学,拥有丰富的教育知识和严谨的教育理念。他相信每个孩子都有无限的潜能,只要给予适当的关注和引导,他们就能茁壮成长。他追求个性化教学,注重培养学生的综合能力,鼓励学生发扬自己的特长,充分发挥每个孩子的优势。他尊重每个孩子的个体差异,通过差...
让“小先生”成为自主课堂的一道风景作者:***来源:《语文世界(教师版)》2017年第04期 “小先生”,顾名思义就是让学生做“教师”,通过“兵教兵”大面积提高学习质量。而这一最佳途径则需要通过小组合作来实现。因此,笔者认为,要尽可能在小组合作中,通过“兵教兵”的模式解决一些基本问题。换句话说,也就是教师要善于在课堂上培养“小先生”,使其成为自...
杜旭东:一个“大坏蛋”,一位“好父亲”作者:吕树龙来源:《时代邮刊·下半月》2017年第05期 在许多影视剧里,杜旭东是让观众恨得牙根痒痒的“中国第一坏蛋”,因为演的坏蛋太逼真了,走在街上,他曾经被人追打。可是,就是这样一个“大坏蛋”,生活中却柔肠百结,给了女儿无限的宠爱,是一位公认的“好父亲”。 &nb...
God will not treat hardworking people badly, nor will he sympathize with fake hardworking people. It knows how hard you work.精品模板 助您成功!(页眉可删)小学生检讨书400字 删小东 小学生检讨书400字,检讨书就所犯的错误进行反省而写出来的文书,下面是整理了...
高二学生自我鉴定(通用14篇) 高二学生自我鉴定1 高二是我们文理分科的第一年,我选择了理科,因为从高一开始,从小学,初中开始,我就感觉自己的思维比较清晰,相比于文科的枯燥我可能会更加的喜欢理科的逻辑性,所以在高一结束的时候我也果断的选择了理科,在高二分科之后,我也慢慢的感觉到了自己在理科上面也有很多的问题,慢慢的我们学习的知识难度也比较的大了,所以自己很多的时候都需要花费更多的精力和...
小学生叛逆心理案例分析刘小明,男,8岁,小学二年级学生。该生学习成绩差,性情怪异,很难与同学相处。小背叛1、 卫生习惯差,手脸总是有污秽;2、 人际关系恶劣,总是欺负周围的同学,总以强者形象出现,无缘无故的,就打同学一巴掌或踢同学一脚,要不就咬人。3、 组织纪律差,上课时有话就说,而且在课堂上一直随意的走来走去,甚至大叫,从没有留心听课、认真思考、举手回答的习惯。原因分析:1、该生小时候跟爷爷奶奶...
小背叛“小师傅”策略消解合作学习边缘人现象的探究 合作学习是近年来被广泛推崇的一种学习策略,这种策略能够根据不同的学习目标和学习对象,有效地促进学生的认知、情感和行为的多方面发展。合作学习旨在通过互帮互助、相互交流、相互支持,从而实现共同学习的目的。然而,在实际应用过程中,我们也会发现一些现象,如边缘人现象。为了消解这种现象,我们可以采取“小师傅”策略。 &n...
以热爱生活为题写一篇叙事作文“哎呀,我不想起床嘛!”早上,我耍赖地躲在被窝里,和妈妈讨价还价。生是我的人死是我的鬼妈妈可不吃我这一套,一把掀开我的被子,说:“快起来,小懒虫,太阳都晒屁股啦!”我不情不愿地坐起来,揉了揉惺忪的睡眼。洗漱完后,我来到餐桌前,看着桌上的早餐,面包、牛奶、鸡蛋,唉,每天都差不多。我一边吃着,一边嘟囔着:“天天都吃这些,真没意思。”妈妈听到了,笑着说:“你这孩子,还挑食呢。...
我眼中的祥子作文我眼中的祥子作文(通用10篇)在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的我眼中的祥子作文(通用10篇),希望对大家有所帮助。我眼中的祥子作文 篇1《骆驼祥子》是老舍先生的代表作,这本书批判了上个世纪二三十年代旧中国人民的愚昧、保守、落后的国民性。体面的,要强的,好梦想的,利己的...