荔教进[2009]19号

荔城区教师进修学校文件 荔教进[2009]19号关于荔城区小学教学课件评选结果的通知各中心小学、城区各小学:根据荔教进[2009]10号文件精神,荔城区于日前举行了小学教学课件评选活动,共收到作品265件,经评委评选,评出一等奖24件,二等奖74件,三等奖143件。现将获奖情况公布如下:语文科等奖作  者作  品  名  称所在学校等奖作  者作...

2024-08-08 13 0

平实中引导 让数学课堂自然生成——特级教师徐斌《认识小数》教学片段...

平实中引导 让数学课堂自然生成——特级教师徐斌《认识小数》教学片段赏析特级教师徐斌在英特尔教育季可谓是一把火,他的《认识小数》教学片段受到众多学子的推崇,如何突破数学课堂的千篇一律,让学生自然生成,让数学更贴近生活,这也让徐老师带来了不少新的灵感与想象。在教学中,徐老师首先在黑板中划出一条图形,通过分析图形,娓娓道来,从简单的几何图形形状来认识小数的概念,而把这些都讲清楚,他极富节奏感,巧妙地转换...

2024-07-11 14 0

如何写介绍小数的作文四年级三百字

如何写介绍小数的作文四年级三百字温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。文档下载后可定制随意修改,请根据实际需要进行相应的调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料,如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等,如想了解不同资料格式和写法,敬请关注!微小的部分Download...

2024-05-28 16 0

bigdecimal divide保留规则

bigdecimal divide保留规则在BigDecimal中,除法运算遵循以下规则: 1. 保留小数位数:默认情况下,Java中的除法运算会保留所有小数位数。例如,对于10除以3的运算结果,BigDecimal.divide将返回一个无限循环的小数部分。可以使用BigDecimal.divide方法的重载版本来指定要保留的小数位数。2. 舍入模式:可以通过BigDecimal.divide方...

2024-05-14 16 0

2020年华杯数学深圳冬令营(惠州)小高年级组试题

绝密★启用前2020年华杯数学深圳冬令营(惠州)小高年级组试题评卷人得分一、填空题爱最大1.____。2.在下面的加法算式中,相同的汉字代表相同的数字,不同汉字代表不同数字。当算式成立时,的最大值是____。3.如图,在直角的两个直角边上分别作正方形和。若。则的面积等于____。4.方程:的解为____。5.在的方格表中填入了9个自然数,使得方格表中每行、每列、两对角线上三个数的和都相等。图中有两...

2024-05-01 18 0

《小数的意义》教学反思

《小数的意义》教学反思《小数的意义》教学反思(精选5篇)《小数的意义》教学反思1小数的意义这节内容知识点多,在教学过程中,为防止把教学过程讲的琐碎,我在教学过程中,把小数的读法、写法、小数的组成三个环节运用点到即可的方法快速讲解,把更多的时间放在探究小数的意义及小数的数位顺序表上。在探究小数的意义时,虽然三年级学生已初步认识了小数,但本节课教学我仍然把探究一位小数和两位小数的意义作为重点,充分运用...

2024-04-30 17 0

《小数的意义》教学反思(5篇)

《小数的意义》教学反思(5篇)《小数的意义》教学反思1颇为得意的课前预备,明确而清楚的教学思路,使我在讲《小数的意义》一课颇为顺当,外表上取得了胜利。但课后的感觉除了“顺当”二字以外,心中总有一份说不出的忐忑担心,经过反思,我的这份感觉变得清楚起来。还记得讲《小数的意义》,我信念十足地走进教室。我做了充分预备,不仅对课做了细心设计,而且还对同学可能有困难的地方做了估量。课始的商品竞猜,使同学不仅建...

2024-04-30 21 0

最新北师大版小学数学四年级下册《小数的意义(一)》教案教学设计

让我们荡起双桨,小船儿推开波浪最新北师大版小学数学四年级下册《小数的意义(一)》教案教学设计 上课解决方案 教案设计 设计说明 本节课是第一单元的起始课,是在学生学习了分数的基础上进行教学的,所以要特别重视学生在新知的学习中运用已有知识经验,使学生经历独立思考、自主探究的过程,并将已有知识经验迁移到新知的学习中。因此,本节课在教学设计上有以下特点: 1.注重学生已有的知识经验。让我们荡起双桨歌谱 ...

2024-04-21 31 0

《饮湖上初晴后雨》原文及注释

《饮湖上初晴后雨》原文及注释《饮湖上初晴后雨》是苏轼的一首诗作。苏轼是我国文学史上一位杰出作家,他以丰富的文学实践,把北宋的诗新运动推向前进,使诗、文、词各方面的创作出现了高峰。饮湖上初晴后雨宋代:苏轼水光潋滟晴方好,山空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。《饮湖上初晴后雨》译文一在灿烂的阳光照耀下,西湖水微波粼粼,波光艳丽,看起来很美;雨天时,在雨幕的笼罩下,西湖周围的山迷迷茫茫,...

2024-04-18 21 0

小数保留有效数字的规则

小数保留有效数字的规则在日常生活和科学研究中,小数的使用频率非常高。而在小数的表示中,保留有效数字是一项非常重要的规则。本文将从数学和实际应用两个方面,详细介绍小数保留有效数字的规则。一、数学原理小数的有效数字是指小数中从左边第一个非零数字开始,一直到最后一个数字的位数。例如,小数0.00345的有效数字为3和4,共2位有效数字。在小数的运算中,有效数字的保留可以避免误差的累积,从而提高计算的精度...

2024-04-06 15 0

除不尽的小数

小数一般有两种分类方法。一是按照整数部分的情况分类,二是按照小数部分的情况分类。按照整数部分的情况分类,可得“纯小数”和“带小数”两种小数:纯小数——是整数部分为“0”的小数。例如,0.8,0.207,0.0012,等等,都是“纯小数”。带小数——是整数部分不为“0”的小数。例如,2.3,12.608,300.168,等等,都是“带小数”。一般说来,纯小数都小于1,而带小数却都大于1(注意:0.9...

2024-04-03 23 0

人教版小学数学一年级下册第五单元教案

第五单元《认识人民币》一、单元教学目标(一)总目标:1、知识目标:(1)使学生认识各种面值的人民币,认识人民币的单位:元、角、分,以及相互间的进率关系。(2)能够进行有关钱款的简单计算,会解决简单的实际问题。2、能力目标:结合本单元内容,着重培养学生观察、操作和实践能力,能进行简单的商品交换活动。3、情感目标:体验数学与生活的密切联系,增强学生学习数学的兴趣,培养合理使用和爱护人民币的意识。(二)...

2024-03-31 21 0

连乘、乘加、乘减和把整数乘法运算定律推广到小数_五年级数学教案_模板...

连乘、乘加、乘减和把整数乘法运算定律推广到小数_五年级数学教案_模板教学目标  1.掌握小数的连乘、乘加、乘减的运算顺序,并能按运算顺序正确计算.理解整数乘法运算定律同样适用于小数乘法.  2.提高学生类推迁移能力.  教学重点  掌握小数乘法的运算顺序和运算定律的应用.  教学难点  掌握小数乘法运算定律的应用.  教学过程(...

2024-03-31 25 0

艺术活动:冰糖葫芦-【经典教育教学资料】

活动名称:冰糖葫芦(大班)        活动目标:1.欣赏歌曲,初步感受《冰糖葫芦》的旋律欢快、诙谐有趣。2.能用动作、表情表现对音乐的理解。3.体验音乐活动的乐趣,了解东北小吃冰糖葫芦。活动重点:欣赏歌曲,了解歌曲旋律欢快、诙谐有趣的特。活动难点:能用自己的动作大胆表现对歌曲的理解,体会自己是龙江人的骄傲。活动准备:材料准备:视频《冬天的家乡》;歌曲...

2024-03-11 31 0

北师大版四年级下册数学《歌手大赛》教学设计

  【导语】《歌手大赛》是北师大版材四年级下册第一单元《小数的意义和加减法》的最后一课,实质教学内容是小数的加减混合运算。它是在学生已经熟练掌握了整数的混合运算,认识了小数的意义和性质,掌握了用竖式计算小数加减法的基础上安排的教学内容,是数的运算中不可缺少的内容。准备了以下教案,希望对你有帮助!  篇一  教学目标:  1、结合具体情境,探索加减法的计算方法...

2024-03-01 29 0

【最新】北师大版四年级数学下册全册教案(含教学反思)

北师大版四年级下册全册教案(含教学反思)本章内容是在学生熟练地掌握了整数的四则运算,以及在学习了分数和小数初步认识的基础上进行教学的,本章内容包括小数的意义,小数大小的比较,小数的加减法等内容。小数的加减法这部分内容先教学小数加减法的意义和计算法则,再教学将整数加法运算定律推广到小数,便于学生在已学的基础上能较快地理解和掌握新的计算方法。这单元同整数计算一样,注意教给学生多种计算方法,以培养学生的...

2024-02-19 20 0

2020春青岛版四年级数学下册 第7单元 全单元检测卷(4套)

第6、7单元跟踪检测卷一、我会填。(6题4分,其余每空1分,共19分)1. 0.85的计数单位是(      ),它有(   )个这样的计数单位,再添上(   )个这样的计数单位,结果是2。2. 比5.96多0.7的数是(    ),比4.93少1.6的数是(    )。3. 小于1的最大的两位小数是(&nb...

2023-12-27 24 0

北师大版数学四年级下册第一单元第七小节歌手大赛同步练习A卷

北师大版数学四年级下册第一单元第七小节歌手大赛同步练习A卷姓名:________      班级:________      成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题 (共10题;共37分)1. (1分) 8.52-0.46=________2. (5分)填一填。①...

2023-12-06 19 0

《循环小数》的教学设计

(一)创设情境,感知概念。     1、听音乐 我99伴奏    师:孩子们,认识我吗?     生:不认识/认识,是李老师。(你是怎么知道的?聪明,是个会观察的孩子,你能自我介绍一下,让老师也记住你的名字吗?)     师:呵呵,我也不认识你们,初次见面,大家相互介绍一下吧。我姓李,是向家湾小学的数学老师,我喜欢给相...

2023-11-16 20 0

《小数点移动》教学设计(精选4篇)

《小数点移动》教学设计(精选4篇)《小数点移动》 篇1教材内容:人教版四年级下册第61页 教学目标: halo原唱1、知道小数点位置移动引起小数大小变化的规律;能依据这一变化规律,比较熟练地判断随着小数点位置的变化,引起这个小数的大小有什么变化。 2、经历小数点移动引起小数大小变化规律的发现过程,体会观察比较、归纳的学习方法。 3、感受数学知识中的逻辑之美,激发学生热爱数学、学习数学的情感。 教学...

2023-11-15 18 0

小学数学口诀儿歌

小学数学歌谣整理大全安静课堂方法:一二三四,坐好姿势。(同时要求坐好)五六七八,闭上嘴巴。(要求不要说话)数字歌一二三,爬上山,四五六,翻筋斗,七八九,拍皮球,伸出两只手,十个手指头。认识1~10(摘录于《教师教学用书》)1像铅笔细又长,2像小鸭水上漂,3像耳朵听声音,4像红旗迎风飘,5像秤钩来买菜,6像哨子嘟嘟响,7像镰刀割青草,8像麻花拧一圈,9像勺子来盛饭,10像火腿加鸡蛋。认识了“>”“<...

2023-10-28 39 0

小学数学儿歌大全(很全面的)

小学数学儿歌大全(很全面的)    小学数学儿歌大全(很全面的)  乘法口诀儿歌生天目仁美一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿。两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿。三只青蛙三张嘴,六只眼睛十二条腿。四只青蛙四张嘴,扑嗵扑嗵跳下水。一个数除几位数儿歌先看被除数最高位,高位不够多一位除到被除数哪一位,商就写在哪一位,不够商1就写0,商中头尾算数位,余数要比除数小,这样运算才算对。...

2023-10-28 27 0

小学数学-一年级-人民币日元韩元换算公式-可打印

小学数学-一年级-人民币日元韩元换算公式-可打印炎亚纶汪东城概述这份文档提供了小学一年级学生可以使用的人民币、日元和韩元的换算公式,并且可以打印出来方便研究和练。学生通过掌握这些换算公式,可以更好地理解和应用货币的概念,在日常生活中进行简单的货币换算。公式以下是人民币、日元、韩元之间的换算公式:1. 人民币转日元公式:日元 = 人民币 × 13.21(结果保留两位小数)2. 日元转人民币公式:人民...

2023-10-13 21 0

一年级数学《认识人民币》50道填空题包含答案

一年级数学《认识人民币》50道填空题包含答案 一、填空题(共50题)1、一张50元的人民币可以换________张10元的人民币;1张一元的人民币可以换________张2角的人民币。2、人民币的单位是________。3、买一辆下面的玩具小汽车,如果都付 的人民币,至少要付________张。 4、人民币的单位是________。5、红红带了20元钱去文具店买了一个价值13元5角的 ,应回__...

2023-10-13 16 0

《白雪歌送武判官归京》创作背景

《白雪歌送武判官归京》创作背景《白雪歌送武判官归京》朝代:唐代岑参原文:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。等到满山红叶时纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。《白雪歌送武判官归京》创作...

2023-10-11 20 0

赶海的小姑娘教学参考

《赶海的小姑娘》教案教学目标:1、用欢快的声音演唱《赶海的小姑娘》。2、参与课堂活动,演唱《赶海的小姑娘》,根据歌曲创编舞蹈动作,并表 演。3、感受大海边的生活情趣。教学重、难点:1、感受歌曲活泼欢快的情绪,用轻松欢快的声音演唱歌曲。2、掌握歌曲的音准。用声断气连的方法演唱歌曲的第三乐句。教学过程:一、导入新课言晓1、教师提问:同学们,你们知道大海是什么样子吗?(如果有学生知道, 就让学生用语言描...

2023-08-12 17 0

【专项突破】北师大版四年级数学下册第一单元专项突破练习题-应用题(含答案)

北师大版四年级数学下册第一单元专项突破练习题一、解决问题1.水果店运来苹果25.4千克,比运来的梨多3.65千克,水果店运来梨多少千克?2.小华在读一个小数时,把小数点的位置看错了,错读成一百三十点二,已知原小数要读出一个零,原小数可能是多少?3.修路队第一天修了1.078千米,第二天比第一天多修0.456千米,修路队两天一共修了多少千米?4.在跳远比赛中,小华跳出了3.26米,小东比小华多跳0....

2023-08-08 14 0
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