小班语言《抱抱》小班语言《抱抱》教学案例反思主要包括设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,教学反思等内容,观察图片,了解故事内容,尝试大胆教学：和妈妈×一个×,真的很开心,适合幼儿园老师参加小班语言活动课,看看《抱抱》课程计划.设计方案：《抱抱》是一个简单,特鲜明,温暖和感染力的图像故事.通过动物与儿童的互动拥抱,它唤起了小猩猩拥抱母亲的愿望.猩猩看到动物们享受着独特的方式.在相互拥抱的温暖时...

《抱抱》小班社会活动及反思《抱抱》小班社会活动及反思（通用4篇）《抱抱》小班社会活动及反思1活动目标：1、通过故事，体验小猩猩的心情变化，感受爱的抱抱。2、回忆和自己喜欢的人抱抱的愉悦感受，体验与老师、同伴拥抱的亲切感。3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。活动重点难点：下一站去哪里活动重点：理解故事...

小班语言教案《抱抱》小班语言教案《抱抱》小班语言教案《抱抱》1  活动目标：  1.观察画面，理解故事内容。  2.尝试大胆的学说：和妈妈×一×，真开心。  3.体验拥抱带来的愉悦感受。  4.萌发对文学作品的兴趣。  5.阅读故事，能细致的观察画面，大胆的表述对故事的理解。这里有情况里面的歌曲  活动准备：生生世世爱简谱&nb...