音乐学科五年级学期教学计划

音乐学科五年级学期教学计划音乐学科五年级学期教学计划具体内容课标要求全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)(以下简称标准),是音乐教育改革的重要环节。标准力求体现深化教育改革,全面推进素质教育的基本精神,体现以音乐审美体验为核心,使学习内容生动有趣、丰富多彩,有鲜明的时代感和民族性,引导学生主动参与音乐实践,尊重个体的不同音乐体验和学习方式,以提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,形成良好的人文...

2023-08-21 22 0

五年级音乐教案下册

第一课  春 意教学目标:1、“春水”、“春雨”、“小鸟”都向人们“致春天”的来临,本课汇编了一组描绘春意的音乐作品。让我们在音乐的感染下进一步激发对大自然的热爱。2、聆听《春水》,感受拟人化的“春水”活泼、顽皮的形象。聆听《致春天》,感受乐曲对春天的描绘,尤其是第一与第三乐段,相同的曲调,不同的手法表现不同的情绪。让我们在聆听过程中体验音乐丰富的表现力。3、表演《小鸟小鸟》,《春雨蒙蒙...

2023-08-21 28 0

《飞翔的翅膀》教案

                《飞翔的翅膀》教案                -----执行课时:3课时教学目标:  教养方面:1、能用流畅柔和的声音演唱春风,用轻巧明亮的声音演唱布谷鸟。    &nbs...

2023-08-21 21 0

7.小鸟小鸟说课

《小鸟,小鸟》说课——音乐集体教研教案陈韵若 陈每文教学目标:通过教唱《小鸟,小鸟》,让学生感受歌曲中小鸟雀跃和展翅高飞的形象,激发学生乐观向上的生活态度。用富有弹性的、优美舒展的歌声唱好这首歌。教学重难点: 6/8拍弱起小节的节奏练习及旋律演唱。演唱时注意1音到6音的六度音程的音准。教学过程:一、导入:动物和人类同顶一片蓝天,它们是人类的好朋友,大家一起用生命的彩,共同装扮着美好的世界。大自然...

2023-08-21 18 0

三年级音乐教学设计—鸟店

欣赏课《鸟店》教学设计教学目标:1、听《鸟店》,感受音乐表现的生动鲜明的形象,教育学生热爱大自然,突出本课主题“可爱的动物”,培养学生保护动物的意识。     2、通过创编动作、歌词,模拟鸟儿的叫声等各种音乐实践活动,发展学生的想像力,培养学生的创造意识。教学重难点:分析作品,根据音乐情绪为其起名字刘亚仁主演的电视剧教学用具:钢琴、多媒体、课件等。教学过程:一、导入刘...

2023-08-21 16 0

初中音乐_小鸟,小鸟教学设计学情分析教材分析课后反思

六年级下册音乐《小鸟,小鸟》教学设计一、教材分析:《小鸟,小鸟》是一首优秀的童声合唱歌曲。它以小鸟为题,尽情抒发了少年儿童“爱春天、爱阳光、爱树木、爱花香”的心情和壮志凌云的崇高理想。二、教学目标:1.通过不同的音乐活动引导学生爱护鸟类,保护动物,呵护生命,保护环境,激发学生对动物对环境对生命的更深层次的感悟。2.通过创编活动和歌曲《小鸟小鸟》的演唱,调动学生的积极参与意识和合作意识,培养学生的音...

2023-08-21 20 0

人教版8年级上册音乐《小鸟,小鸟》教案与教学反思

人教版8年级上册音乐(小鸟,小鸟)优秀教案与教学反思教材分析1、通过演唱(小鸟小鸟)培养学生良好的演唱习惯,引导学生用轻松、生动的情绪演唱歌曲。2、(小鸟小鸟)是电影(苗苗)的插曲。曲调欢悦而又奔放,充分表现了年少儿童在春意盎然的春天里,愉快幸福的生活。歌曲为F大调、6/8拍、中速稍快,二段体结构,音域为小字一组a——小字二组d。学情分析1.8年级学生,男生变声明显,所以音域应该在小字组a——小字...

2023-08-21 24 0

湖科版小学音乐三年级下册第五单元鸟儿在歌唱教案

《小鸟》教学设计水咲萝拉作品课题:《小鸟》教材:湖科版教材第六册第五单元《鸟儿在歌唱》教学年级:三年级课型:唱歌薇娅老公丁海峰教学课时:一课时一、教材分析:1.教材版本、特点及内容。王二妮专辑本教材属于湖科版教材,是经全国中小学教材审定委员会2005年初审通过的新教材,迄今为止,已经沿用了8年时刻。此教材的主要特点是:符合学生认知规律,每一个单元都有一个中心主题,每一个单元的内容分三块:唱一唱、听...

2023-08-21 21 0

【K12学习】新人教版七年级音乐下册教学设计《小鸟 小鸟》教案

想太多新人教版七年级音乐下册教学设计《小鸟 小鸟》教案  《小鸟 小鸟》教案苦恋歌词  教学内容:学唱歌曲《小鸟 小鸟》  教学目标:通过教唱《小鸟 城市猎人韩剧歌曲小鸟》,让学生感受歌曲中小鸟雀跃和展翅高飞的形象,激发学生乐观向上的生活态度。用富有弹性的、优美舒展的歌声唱好这首歌。  教材分析:《小鸟 小鸟》是一首优秀的童声合唱歌曲。它以小鸟为题,尽情抒发...

2023-08-21 29 0

小学五年级音乐上册梅花

小学五年级音乐下册教案第一课、春意教学目标:1、“春水”、“春雨”、“小鸟”都向人们“致春天”的来临,本课汇编了一组描绘春意的音乐作品。让我们在音乐的感染下进一步激发对大自然的热爱。周浩东2、聆听《春水》,感受拟人化的“春水”活泼、顽皮的形象。聆听《致春天》,感受乐曲对春天的描绘,尤其是第一与第三乐段,相同的曲调,不同的手法表现不同的情绪。让我们在聆听过程中体验音乐丰富的表现力。3、表演《小鸟小鸟...

2023-08-21 29 0

五年级下册音乐教案小鸟 小鸟人音版

《小鸟,小鸟》教学设计【教学内容】教唱《小鸟小鸟》【教材分析】  《小鸟,小鸟》原为电影《苗苗》的插曲。这是一首形象鲜明生动、旋律明快优美的少儿合唱歌曲,多年来一直被选入中小学音乐教材,并成为许多童声合唱团的保留节目,深受少年儿童的欢迎。歌曲为F大调,6/8拍子,结构为不带再现的二段式:第一乐段由四个弱起乐句构成,用“XX|梅花三妹 XOXX  XOXX |X”为主导节奏,...

2023-08-21 28 0

人音版五年级音乐下册《小鸟小鸟》教学设计

《小鸟小鸟》教学设计                      教学目标 1、通过教唱《小鸟,小鸟》,让学生感受歌曲中小鸟雀跃和展翅高飞的形象,激发学生乐观向上的生活态度。2、用富有弹性的、优美舒展的歌声唱好这首歌。学情分析 《小鸟,小鸟》是一首优秀的童声合唱歌曲。它以小鸟为题,尽情抒...

2023-08-21 17 0

小鸟小鸟观课报告

唱歌综合课《小鸟小鸟》观评报告通过这次研修的观课评课活动,我学到了很多知识。《音乐课程标准》的要求,音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界。音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感,为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉,与之产生强烈的情感共鸣。贝多芬的悲伤简谱本节课讲授的是唱歌综合课《小鸟小鸟》,这节课...

2023-08-21 22 0

《小鸟小鸟》优秀教学设计 (2)

《小鸟小鸟》优秀教学设计《小鸟小鸟》优秀教学设计1教学内容:连续学习歌曲教学目标:1、处理好歌曲《小鸟,小鸟》的感情。2、唱一唱《春风与布谷鸟》教学重难:处理歌曲的心情,唱《春风与布谷鸟》教学预备:录音机,磁带教学过程:一、师生问好二、呼吸练习深呼吸,匀称吐气。三、视唱《春风与布谷鸟》快手祁天道1、识谱练习,同学自己试着唱歌曲的旋律。2、同学跟琴试着唱歌谱。3、分组进行练习,发挥组长的作用,提高同...

2023-08-21 24 0

七年级音乐下册 第2单元 唱歌《小鸟 小鸟》教案2 新人教版

《小鸟 小鸟》教案教学课题:  教养方面:1、能用流畅柔和的声音演唱春风,用轻巧明亮的声音演唱布谷鸟。            2、能用欢快、亲切的声音演唱歌曲《小鸟 小鸟》的第一段。            3、能认真聆听小提琴独奏《新疆之春》,感受音乐的情绪与意境。&n...

2023-08-21 36 0

《小鸟小鸟》教案[5]

《小鸟小鸟》教案新都区三河小学 王传锐教学内容:学唱歌曲《小鸟,小鸟》钱璇教学目标:通过歌曲《小鸟,小鸟》的教学,让学生从歌曲的旋律中感受小鸟雀跃和展翅高飞的形象,激发学生的学习兴趣及乐观向上的生活态度。用富有弹性的、优美舒展的歌声来正确的演唱这首歌。不必太在意教材分析:《小鸟,小鸟》是一首优秀的童声合唱歌曲。它以小鸟为题,尽情抒发了少年儿童“爱春天、爱阳光、爱树木、爱花香”的心情和壮志凌云的崇高...

2023-08-21 18 0

音乐七年级下人教版第2单元唱歌《小鸟小鸟》教案4

    《小鸟 小鸟》教案教学内容:学习歌曲《小鸟 小鸟》。任月丽近况教学目标:1、处理好歌曲《小鸟,小鸟》的感情。2、唱一唱《春风与布谷鸟》。教学重难:处理歌曲的情绪,唱《小鸟 小鸟》。教学准备:录音机,磁带。教学过程:一、师生问好二、呼吸练习卡拉ok歌曲下载深呼吸,均匀吐气。三、视唱《小鸟 小鸟》1、识谱练习,学生自己试着唱歌曲的旋律。2、学生跟琴试着唱歌谱。3、分组进行练...

2023-08-21 17 0

小鸟小鸟庹蓝天

赵薇的电影唱歌课《小鸟小鸟》教材分析:歌曲为86拍,大调式,二段体结构。歌曲以欢快活泼的节奏、流畅优美的旋律,表现小鸟在春天阳光里,在林间花丛中,在田野上岗上自由飞翔、婉转歌唱的情景,抒发了孩子们对生活以及对大自然的热爱之情。第一乐段为齐唱部分,旋律采用模进手法,弱起小节的加入,再加上典型的节奏x 0 xx反复使用,使得歌曲十分富有跳跃感、朗朗上口,十分亲切,仿佛在我们面前体现了一幅鸟语花香、春光...

2023-08-21 30 0

《小鸟_小鸟》教案

《小鸟,小鸟》教案教学内容:学唱歌曲《小鸟,小鸟》教学目标:1、通过演唱歌曲《小鸟,小鸟》,培养学生良好的演唱习惯,引导学生用轻快、活泼的情绪演唱歌曲。2、通过感受音乐作品中活泼可爱的小鸟形象,启发学生热爱、保护动物。 3、让学生感受歌曲中小鸟雀跃和展翅高飞的形象,激发学生乐观向上的生活态度。教学重点:感受歌曲中八分休止符对于歌曲情绪所起的作用,在表现歌曲时注意情绪的把握,并有情感的演唱歌曲。教学...

2023-08-21 29 0

《小鸟小鸟》教学设计[18]

小鸟小鸟》教学设计我爱你你是我的朱丽叶欣赏乐曲《致春天》一、教学目标我们的路情感态度价值观:通过歌曲《小鸟小鸟》的教学,让学生从歌曲的旋律中感受小鸟雀跃和展翅高飞的形象,激发学生乐观积极向上的生活态度。过程与方法:通过引导学生聆听、模唱、图谱对比等方法,让学生在听、唱、看的过程中学习。知识与技能:通过学唱《小鸟小鸟》,感受  6 / 8 拍的强弱规律及其韵律:并能用活泼欢快的情绪演唱歌...

2023-08-21 15 0

幼儿音乐活动设计:小鸟小鸟

幼儿音乐活动设计:小鸟小鸟音乐活动设计:小鸟小鸟  设计意图:  春天伊始,万物复舒,各种各样的小动物也和春天有个约会。于是我们的“动物大世界”就在这样一个美丽的环境中开始了。我们最先进入的是鸟儿们的家族。在这个小站点中我们不仅认识了各种各样有趣的鸟,我们还给小鸟高伟光的老婆大张伟的新歌造过家、学过小鸟飞。有了前期的这些经验,最后才是小鸟和春天的约会。我将借助小鸟去春游这个话题,引导幼儿通过欧小柔...

2023-08-21 17 0

五年级下册音乐教案-2.3小鸟 小鸟 |湘艺版(2012)

乔振宇主演的电视剧《小鸟小鸟》教学设计【教材】:湘教版小学音乐五年级下册【课时】:一课时【课型】:歌唱课【教学目标】:1.情感态度与价值观:通过歌曲《小鸟,小鸟》的教学,让学生从歌曲的旋律中感受小鸟雀跃和展翅高飞的形象,激发学生的学习兴趣及乐观向上的生活态度。2.知识与技能:通过学唱《小鸟小鸟》,感受6/8拍的强弱规律及其韵律;理解歌曲中八分休止符的作用;基本理解变化重复写作手法的含义。启发学生用...

2023-08-21 23 0

五年级音乐下册 第8课《小鸟,小鸟》教案 花城版

酷歌下载《小鸟小鸟》教学目标:1知识目标:学唱歌曲《小鸟小鸟》,了解6/8拍的强弱规律,整体感受歌曲能到歌曲中强拍的位置,强调歌曲中八分休止符的作用。启发学生用轻快活泼的情绪演唱歌曲,感受歌曲的情感并完整地演唱歌曲。2能力目标:通过创编活动和歌曲《小鸟小鸟》的演唱,调动学生的积极参与意识和合作意识,培养学生的音乐节奏感。3情感体验:通过不同的音乐活动引导学生爱护鸟类,保护动物,呵护生命。保护环境...

2023-08-21 23 0

小鸟 小鸟 教学案例

《小鸟 小鸟》教学案例教学目标:1. 能用轻快、活泼的声音演唱歌曲《小鸟 小鸟》。2. 能较好的完成歌曲二声部的演唱。3. 能说出歌曲各乐段在节奏、旋律、歌词内容上的不同。教学重难点:重点:能用轻快、活泼的声音演唱二声部歌曲《小鸟 小鸟》。难点:弱起小节、八分休止符停顿以及二声部的合唱。教材分析:《小鸟 小鸟》是故事片《苗苗》的插曲。曲调欢悦而又奔放,歌曲为6/8拍,二段体结构。第一段为齐唱,第二...

2023-08-21 17 0

五年级下册音乐考试试题(四)

2013至2014学年五年级下册音乐试卷(四)学校_______  年级______  姓名______  得分______一、填空题。(20分)1《致春天》的作者是(    )。2《巴塘连北京》是一首(    )族民歌。3《天地在我心》是动画片(      )的插曲。4《小白船》是(&nb...

2023-08-21 26 0

大班音乐小鸟落落教案反思

大班音乐小鸟落落教案反思我的野蛮女友卡农1、大班音乐小鸟落落教案反思   活动目标:   1、在熟悉三拍子节奏基础上能理解歌词,学唱歌曲。   2.演唱时注意休止符的停顿和旋律的连贯性。蔡明因为爱情  3.萌发关爱鸟类和自然的情感。  4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。   5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现...

2023-08-21 19 0

七年级音乐下册第2单元唱歌小鸟小鸟教案2新人教版

《小鸟 小鸟》教案教学课题:  教养方面:1、能用流畅柔和的声音演唱春风,用轻巧明亮的声音演唱布谷鸟。            2、能用欢快、亲切的声音演唱歌曲《小鸟 小鸟》的第一段。            3、能认真聆听小提琴独奏《新疆之春》,感受音乐的情绪与意境。滨崎...

2023-08-21 17 0

【原创】七年级音乐下册第2单元唱歌小鸟小鸟教案2新人教版25

《小鸟 小鸟》教案教学课题:  教养方面:1、能用流畅柔和的声音演唱春风,用轻巧明亮的声音演唱布谷鸟。            2、能用欢快、亲切的声音演唱歌曲《小鸟 小鸟》的第一段。            3、能认真聆听小提琴独奏《新疆之春》,感受音乐的情绪与意境。&n...

2023-08-21 26 0

(小学教育)2019春五年级音乐下册 第8课《小鸟,小鸟》教案 花城版

《小鸟小鸟》教学目标:1知识目标:学唱歌曲《小鸟小鸟》,了解6/8拍的强弱规律,整体感受歌曲能到歌曲中强拍的位置,强调歌曲中八分休止符的作用。启发学生用轻快活泼的情绪演唱歌曲,感受歌曲的情感并完整地演唱歌曲。2能力目标:通过创编活动和歌曲《小鸟小鸟》的演唱,调动学生的积极参与意识和合作意识,培养学生的音乐节奏感。3情感体验:通过不同的音乐活动引导学生爱护鸟类,保护动物,呵护生命。保护环境。激发学...

2023-08-21 24 0
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