《捕鱼歌》教学目标：一、通过台湾山地民谣《捕鱼歌》的学习，了解和喜爱台湾的民族音乐，对学生进行“统一祖国”“一个中国”的思想教育。二、通过歌曲的学习，认知“1、2”两个唱名，感知音名“Ｃ、Ｄ”；并通过将唱名当歌词唱的方法，帮助学生逐步建立唱名和简谱的关联感知。教学重难点：通过歌曲的学习使学生了解并热爱祖国的音乐文化。教具准备：多媒体课件。学唱简谱教学过程：一、组织教学：师生唱问好歌。二、学唱歌曲《...

《捕鱼歌》教案教学内容：学唱歌曲《捕鱼歌》教学目标：1、通过台湾山地民谣《捕鱼歌》的学习，了解和喜爱台湾的民族音乐，对学生进行“统一祖国”“一个中国”的思想教育。2、通过歌曲的学习，认知“1、2”两个唱名，感知音名“Ｃ、Ｄ”；并通过将唱名当歌词唱的方法，帮助学生逐步建立唱名和简谱的关联感知。教学重、难点：通过歌曲的学习使学生了解并热爱祖国的音乐文化。教具准备：多媒体课件教学过程：一、组织教学：师生...

花城版本小学音乐科目二年级上第二课《五声歌》教学设计课时：40分钟教材分析：第二单元《五个朋友在一起》以五声音阶为基础，培养学生对五声音阶的音高有相对的概念，同时学会用手号表现音高。在本单元第一首新曲子《五声歌》中，加入了音乐术语f和p，通过强与弱的学习，让学生理解音乐表演的不同力度以及不同的感情，同时培养学生自发地编创音乐，提高学生对音乐的兴趣以及创造力。学情分析：二年级的学生对于新的知识学习兴...

《闪烁的小星星》教学内容：人音版一年级下册第六课第二课时《闪烁的小星星》《星光恰恰恰》教学目标：一、通过学唱歌曲《闪烁的小星星》，能够用柯尔文手势表现歌曲的旋律，并能用自然优美的声音演唱歌曲。姜育恒专辑二、能用欢快的歌声和简单的动作，有节奏的表演《星光恰恰恰》。三、通过生活中的体验和柯尔文手势，感知音的高低。音乐素材：《闪烁的小星星》《星光恰恰恰》教学重难点：一、能准确用柯尔文手势模唱唱名，感知音...

《多年以前》教案一、教学目标： （一）通过演唱歌曲，引领学生走进童话世界。 （二）能用优美和谐的歌声演唱歌曲《多年以前》，并能随旋律配唱新词。 二、教学重点、难点： 引导学生参与童话中的音乐意境。 三、教学过程： （一）组织教学：听《多年以前》伴奏乐曲进教室后弦最新专辑杨丞琳去了李荣浩演唱会现场（二）导入新课： 请同学们打开自己的小音库出学过的音符朋友，老师一一列举在黑板上，比比谁记得多唱得准？...