《我有抗逆力》教学设计【活动目标】1. 学生能够正确认识挫折，以积极的态度面对挫折，从而形成能够经受挫折考验的健康心理。2. 提高交流、表达、合作等能力。3. 学生学会从挫折中奋起，掌握应对挫折、战胜困难的方法，拥有抗逆力。【活动方法】游戏体验、小组交流等【活动准备】歌曲《阳光总在风雨后》、心形卡片、彩笔等【活动过程】一、游戏热身1. 用肢体语言代表小鸡成长的四个阶段，分别是“蛋——刚出壳的小鸡—...