湘艺版小学音乐三年级上册《卖报歌》教学设计 作者：罗慧勤来源：《科学导报·学术》2020年第56期        教材分析        《卖报歌》是一首五声宫调式歌曲，2/4拍。歌曲情绪丰富，以天真活泼的主人公小毛头的现实生活为主线，以跳跃的节奏、简朴活泼的旋律，生动形象地勾勒出天真可爱、奔跑叫卖的小报童形象。歌曲的...

《卖报歌》教案教材分析：《卖报歌》歌曲欢快活泼、唱起来朗朗上口。歌曲中的主人公与学生年纪相仿，所以整体比较贴近三年级学生的情感世界和心理特点。    歌曲为四二拍。开始即以跳跃的节奏，简朴活泼的音调模拟报童的叫卖声，生动地勾画出天真可爱、奔跑叫卖的报童形象。歌曲的基调乐观活泼，形象单纯，结构短小，是四个乐句的单乐段结构。彩明朗又富于民族风格，唱起来朗朗上口，优美流畅。这首三段...

卖报歌教案（优秀8篇）教学目标： 篇一    (1)初步了解人民音乐家聂耳的生平及其主要作品。     (2)学生能用富有表现力的声音有感情地演唱歌曲。 《卖报歌》音乐教案 篇二    教学目的：     1、了解人民音乐家聂耳。     2、能学会唱《卖报歌》，积极参与歌表演。  ...

  大班音乐教案《卖报歌》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿指导学生用轻快有弹性的声音演唱这首歌，通过学唱《卖报歌》使学生了解解放前贫穷儿童的苦难生活，教育学生珍惜今天的幸福生活，认识降号及一个降号调各音的位置，通过视唱，模唱，初步熟悉一个降号调各音的位置，快来看看幼儿园大班音乐《卖报歌》含反思教案吧。  教学目标  1. 通过学唱《卖报歌》使学生了解解放...

《卖报歌》教学设计教学内容：一、唱卖报歌二、听码头工人歌飞花歌教学目的1．通过学唱《卖报歌》使学生了解解放前贫穷儿童的苦难生活，教育学生珍惜今天的幸福生活。指导学生用轻快有弹性的声音演唱这首歌。2．认识降号及一个降号调各音的位置，通过视唱，模唱，初步熟悉一个降号调各音的位置。3．介绍人民音乐家聂耳，了解男声齐唱的演唱形式，感受劳动歌曲的风格特点和音乐形象。重点难点卖报歌歌谱1．《卖报歌》旋律彩是...

小学音乐《卖报歌》教学反思卖报歌 篇一    教学内容：歌曲《卖报歌》     知识与技能——认识童声     编创与活动     教学目标：     1、情感态度价值观目标：通过学唱《卖报歌》，培养学生积极乐观的生活态度。     2、过程与方法目标：通过游戏，手势，介绍，听...

《卖报歌》教案（优秀8篇）    《卖报歌》是音乐家聂耳作曲，安娥作词的一首儿童歌曲，该歌曲创作于二十世纪三十年代。歌曲曲调简单，朗朗上口，以朴实生动的语言，辛辣诙谐的笔调，深刻地描述了旧社会报童的苦难生活以及对光明的渴望。旧书不厌百回读，熟读精思子自知，下面是作者漂亮的编辑给家人们到的《卖报歌》教案（优秀8篇），仅供借鉴，希望大家能够喜欢。 《卖报歌》音乐 篇一 ...

音乐剧报童传奇观后感    I recently had the opportunity to watch the musical "Newsies: The Musical" and it left a lasting impression on me. The show, based on the real-life events of the 1899 Newsboys'...

《卖报歌》教学设计及教学反思一、教材分析：歌曲《卖报歌》欢快活泼、唱起来朗朗上口。歌曲中的主人公与学生年纪相仿，所以整体比较贴近三年级学生的情感世界和心理特点。歌曲为四二拍。开始为跳跃的节奏，简朴活泼的音调唱出报童的叫卖声，生动地勾画出天真可爱、叫卖的报童形象。歌曲的基调乐观活泼，形象单纯，结构短小，是四个乐句的单乐段结构。这首三段歌词的分节歌在演唱时可做以下处理：第一段的速度稍快，反映了报童等派...

卖报歌优秀的教学设计优秀9篇教学反思：篇一《卖报歌》是一首脍炙人口的老歌，大多数的学生在没教唱之前就会唱这首歌了，因此学歌的热情持续时间比其他的歌短。因此，在学唱过程中，我安排讲述关于报童的故事，让学生对报童们的苦难生活有个直观的了解，同时强调报童的生活年代是二十世纪的二三十年代，那时的社会状态，生活背景以及普通老百姓的生活情况。这有助于帮助学生进行合理情绪的准备，准确的把握歌曲的情绪。小学音乐《...

2021年小学三年级音乐说课稿 2021年小学三年级音乐说课稿1  各位领导、老师：  大家好！今天我说课的内容是选自人教版小学音乐三年级下册第六单元的《卖报歌》，我把本课定为一课时，课型为：唱歌综合课型。  一、说教材：  （一）教材分析：  《卖报歌》是我国著名音乐家聂耳根据旧上海一个小报童的真实生活经历创作的一首歌曲。歌曲为五声宫调式，四二拍...

郑靓歆资料《卖报歌》音乐教案（十篇）《卖报歌》音乐教案一知识能力目标：一、指导学生用轻快而有弹性的声音演唱《卖报歌》帮助学生了解解放前报童的苦难生活，教育学生热爱党，珍惜今天幸福生活，为祖国而能力学习。二、认识并练唱５６；掌握的节奏。受够歌词三、指导学生掌握点踢步；通过邀请舞的方式，增进友谊，培养学生团结友爱、相互合作的集体主义思想。四、通过听辨商调式的自然音程，作感性的商调式音阶练习。继续进行节...

音乐教案---我们走在大路上北京奥运会主题曲我们走在大路上卖报歌知识能力目标：一指导学生用轻快而有弹性的声音演唱《卖报歌》帮助学生了解解放前报童的苦难生活，教育学生热爱党，珍惜今天幸福生活，为祖国而能力学习。二认识并练唱５６；掌握×××××××的节奏。三指导学生掌握点踢步；通过邀请舞的方式，增进友谊，培养学生团结友爱相互合作的集体主义思想。四通过听辨商调式的自然音程，作感性的商调式音阶练习。继续进...

fashionably late小学二年级下册音乐《卖报歌》教学反思猜不透  　我安排孩子们在聆听歌曲《卖报歌》的同时给他们看了这首歌曲的动画，由于这首歌曲非常熟悉，孩子们普遍会唱一点。“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家……”孩子们个个喜笑颜开，蹦蹦跳跳，仿佛是在表现“阳光下背着书包高高兴兴去上学”的情景和心情。这时，我再给他们讲解了关于这首歌曲的作者聂耳的生平简介，以及聂耳创作这首歌曲...

卖报歌大班教案【5篇】卖报歌大班教案 篇一    活动目标：     1、引导幼儿掌握歌曲名称，熟悉歌曲旋律，理解歌词内容。     2、体会歌曲中报童的困难生活，教育幼儿要珍惜今天的幸福生活。     活动准备：猴子图片。     活动过程：     一、律动：《苹果丰收》、《...

卖报歌优秀的教学设计今天我说课的题目是《卖报歌》。本课选自人音版小学音乐二年级第四册。首先说一下本节课我的设计理念：本课主要是以音乐审美为核心，重视音乐情感体验，鼓励音乐表现为基本理念，培养学生自信、有感情地演唱歌曲，生动的地表演歌曲内容，通过观看图片；聆听小毛头的故事，教师的范唱表演，为学生创设了情境，让学生深刻感受到解放前旧社会这一特定的而又遥远的时期贫苦孩子的悲惨生活及他们对待这种生活的态度...

精彩的小学生六一主持词 王力宏心跳  您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册 发布     精彩的小学生六一主持词     甲：各位领导，各位老师，各位家长     乙：同学们     齐：大家好！     甲：当鲜红的太阳跃上地平线     乙：我们又迎...

《卖报歌》教学设计 课型:唱歌课 授课年级:二年级 【歌曲分析】 《卖报歌》是一首欢快活泼、唱起来朗朗上口，歌曲的基调乐观活泼，形象单纯，结构短小，是四个乐句的单乐段结构。这首三段歌词的分节歌在演唱时可做以下处理:第一段的速度稍快，反映了报童等派报时的焦急心情;第二段最后一句速度稍慢，音量稍弱，表达了报童内心的凄苦;第三段最后一句是全曲的高潮，表现出报童对未来充满希望的心情。 【学情分析】 二年级...

《卖报歌》音乐教案（十篇）《卖报歌》音乐教案一知识能力目标：一、指导学生用轻快而有弹性的声音演唱《卖报歌》帮助学生了解解放前报童的苦难生活，教育学生热爱党，珍惜今天幸福生活，为祖国而能力学习。二、认识并练唱５６；掌握凯琪的节奏。三、指导学生掌握点踢步；通过邀请舞的方式，增进友谊，培养学生团结友爱、相互合作的集体主义思想。四、通过听辨商调式的自然音程，作感性的商调式音阶练习。继续进行节奏填空创作练习...

《卖报歌》音乐教案《卖报歌》音乐教案《卖报歌》音乐教案1知识能力目标：一、指导学生用轻快而有弹性的声音演唱《卖报歌》帮助学生了解解放前报童的苦难生活，教育学生热爱党，珍惜今天幸福生活，为祖国而能力学习。二、认识并练唱５６；掌握的节奏。三、指导学生掌握点踢步；通过邀请舞的方式，增进友谊，培养学生团结友爱、相互合作的集体主义思想。四、通过听辨商调式的自然音程，作感性的商调式音阶练习。继续进行节奏填空创...

《卖报歌》教学设计一、教学内容唱歌《卖报歌》                                                  二、...

《卖报歌》教案《卖报歌》教案锦集5篇《卖报歌》教案 篇1  一、教学目标：  1、了解人民音乐家聂耳的生平与主要作品。培养学生的民族自豪感并热爱中华民族的音乐。引导学生聆听和学唱歌曲《卖报歌》，在生动的歌声与表演中表达出对小报童生活经历的感受。  2、培养学生能用心感受歌曲情感，体会“小毛头”街头卖报的情景。帮助学生了解解放前报童的苦难生活，教育学生热爱党，“新”“旧...

教案精选：初中音乐《我们走在大路上》教学设计    教案精选：初中音乐《我们走在大路上》教学设计  知识能力目标：  一、 指导学生用轻快而有弹性的声音演唱《卖报歌》帮助学生了解解放前报童的苦难生活，教育学生热爱党，珍惜今天幸福生活，为祖国而能力学习。  二、 认识并练唱５６； 掌握×××如今才是唯一  ××××的节奏。  三...

赵露思和吴磊是谈恋爱了吗《卖报歌》歌曲简介金贤重lucky guy无知妇孺《卖报歌》是音乐家聂耳创作于二十世纪三十年代的一首脍炙人口的儿童歌曲。乐曲曲调简单，朗朗上口，曲调明快、流畅，以朴实生动的语言，辛辣诙谐的笔调，深刻地描述了旧社会报童的苦难生活及对光明的渴望。创作背景王若琳1933年聂耳在上海联华影片公司工作时，结识了一位名叫“小毛头”的卖报女孩”，“卖报童”的原型便是她。这名小女孩姓杨，十...

《卖报歌》教学设计（15篇）《卖报歌》教案 篇一    教学目的：     1、了解人民音乐家聂耳。     2、能学会唱《卖报歌》，积极参与歌表演。 越狱片头曲    重点：正确演唱歌曲。     难点：为歌曲伴奏，歌表演的动作协调。     教学过程：   &nbs...

第十九届温州市少儿文艺大赛舞蹈比赛获奖名单舞蹈幼儿组：参赛号姓名参赛作品奖项选送18李  劢独舞《小戏迷》小金鹿奖泰顺1黄悦凌独舞《鱼儿》小金鹿奖乐清20郑铭臻独舞《报童晨曦》小金鹿奖鹿城27蔡妤娍独舞《济公》小金鹿奖苍南13章  晨独舞《济公》小银鹿奖刘恺威廖碧儿苍南3章梦琪独舞《青蜓》小银鹿奖苍南14李子悠独舞《小泥人》小银鹿奖鹿城16王俊棋独舞《战鼓行》小银鹿奖永嘉25厉...

握住你的手不愿放开2022年音乐说课稿范文合集七篇 音乐说课稿 篇1  一、说教材：  (一)教材分析：  《卖报歌》是我国著名音乐家聂耳根据旧上海一个小报童的真实生活经历创作的一首歌曲。歌曲为五声宫调式，四二拍，基调乐观活泼，形象单纯，结构短小，是四个乐句的单乐段结构。这三段歌词在演唱时要进行不同的情感处理。因此，本节课我以音乐审美为核心，重视音乐情感体验，鼓励音乐...