附件一: 教学设计与教学反思《英语》（新标准）一年级起点第五册Module 2 Unit 1 We’re making a cake教学设计 执教：厦门海沧延奎小学      季孙艺                指导：厦门海沧延奎小学      陈燕萍课题M...

一年级起点第十册Module 8 Unit 1 Will you help me一、教材分析本课是一年级起点第十册英语Module 8 Unit 1的课文教学。课型为新授课。本模块要求学生掌握重点句型：Will you…及回答：Yes, I will./No, I won’t.并且会用we made youwill的相关形式来表达意愿，通过句型的学习和操练，培养学生的语言运用能力及观察思维想象能力...

让音乐与孩子的心灵再靠近些摘要：音乐教学需要情感的投入，因此，必须营造宽松愉悦的氛围。本文从激发学生学习兴趣、用爱心鼓舞学生、用心启迪学生、塑造美的心灵和提高审美情趣等价格方面进行了阐述。靠近歌词关键词：音乐教学；情感教育；审美情趣【中图分类号】g445【文献标识码】            【文章编号】音乐教学需要情感的投入，因此，必须...

人音版三年级上册《原谅我》音乐教案3篇人音版三年级上册《原谅我》音乐教案1一、教学年级：小学三年级二、教学课时：第三课第二课时三、教学目标：1.在音乐活动中，感受朋友间真诚的友谊，培养好伙伴之间的合作意识，以音乐为载体，感悟人与人之间自然和谐的交往。2.近一步认知和感受1、3、5三个音，启发学生创作灵感，从多角度感受音乐的魅力。3.流畅地唱好《原谅我》，逐渐培养学生有感情的演唱歌曲。四、教学设计思...

八年级音乐下册 第5单元《我和你》友谊地久天长教学设计3 湘教版                    编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级音乐下册 第5...

旅游经济正确认识生态旅游资源合理利用生态旅游资源/王泽光 (6)浅析安阳旅游业的发展形势与主要任务/杨小梅 (8)乡村旅游区优势可再生能源在发展旅游循环经济中的应用/赵盼 李蓝蓝 (10)浅谈贵州旅游资源开发的特点及其经济意义/张龙 (11)探索争鸣解析新闻英语标题的特及其翻译/夏可轩 (12)混凝土裂缝成因及防治/田超 (13)围绕经济开展组织工作的思考/高进超 (14)自动变速器油泵的故障诊...

刘晓东简历刘晓东，男，1968年8月生，中共党员，本科毕业，小学高级教师，蒋垛中心小学副校长。1988年7月从泰州师范毕业，同年8月分配至蒋垛中心小学任教。二十多年来，一直任教高年级语文兼班主任，爱岗敬业，为人师表。在多年的班主任工作中，总结出“优化班级管理情境 提高学生道德素养”的经验，受到姜堰市教育局的肯定，1998年9月被评为“泰州市优秀班主任”，所带班级荣获“蒋垛镇先进集体”称号。在200...

……………………………………………………………名校名师推荐…………………………………………………多些、少些删小东教学反思：本课教学内容是在学生认识100以内的数并会比较数的大小的基础上安排的。通过教学，使学生会使用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”等词语描述两个100以内数的大小关系，进一步培养数感。针对教学目标，应把本节课的教学重点落实在以下几个方面：1.着力于学生的语言发展，能用完整的语...

  实用的说课稿模板合集十篇  一、教学重点的定位  说教学目标：  （一）情感与态度  1.知道现实生活中存在着各种欺骗手段，具有初步的识别能力。  2.在日常生活中有自我保护意识，提高警惕，防止上当受骗。  （二）行为与习惯  认识生活中各种欺骗手段，培养孩子自我保护意识，防止上当受骗。  （三）知识与技...

2024年小学优秀教师事迹材料赵学东赵学东，一位才华横溢、充满激情的小学教师，以他无私与爱心感染了整个校园，成为2024年度小学优秀教师。赵学东毕业于一所著名师范大学，拥有丰富的教育知识和严谨的教育理念。他相信每个孩子都有无限的潜能，只要给予适当的关注和引导，他们就能茁壮成长。他追求个性化教学，注重培养学生的综合能力，鼓励学生发扬自己的特长，充分发挥每个孩子的优势。他尊重每个孩子的个体差异，通过差...

小学语文教案——冬不拉教学目标：  一、知识与技能：  1、指导学生有感情地朗读课文，背诵第15、16自然段。  2、引导学生了解课文的主要内容，体会课文所表达的思想感情。  3、帮助学生认识6个生字，会写15个生字，掌握11个词语并能联系上下文理解它们的意思。  二、过程与方法  坚持长文短教的原则，大胆地处理教材，引导学生自主、合作、...

《玫瑰三愿》教学设计一．教学目标：1.情感态度与价值观：了解中国近现代音乐的背景及相关音乐文化；2.过程与方法：熟悉作品的主题旋律；3.知识与技能：掌握作品中所涉及到的节奏型及其对应的旋律。二：教学重难点：1.教学重点：熟悉作品的主题旋律；2.教学难点：能够对作品进行简单的音乐分析。三：教学用具：多媒体，钢琴四：教学过程：1.新课导入：温故导入等爱的玫瑰下载2.新课教学：《玫瑰三愿》了解作品的词曲...

Section B 1 (1a-1e)一、教学目标：  1. 语言知识目标：1) 能掌握以下单词：pool, shop, supermarket, man2) 能掌握以下句型：① Is the man swimming in a river?No, he isn’t he’s swimming in a pool.② Is Alice playing basketball?No, sh...

Module7 My past life Unit 2 I was born in Quincy教学设计1、 教材分析：  be my lady本节课是一节以过去的生活为话题的读写课。在整个的教学设计中，笔者主要采取的是“任务型教学法”，旨在指导学生在获取信息的过程中理解课文内容及写作框架并学会仿写自己的家乡的生活。本节课是以贝蒂的口吻讲述了她在美国的家乡昆西小镇的生活。这篇课文包含了...

浅谈信息技术在音乐教学中的应用2012年9月召开的“全国教育信息化工作电视电话会议”为信息技术在音乐教学中的应用指明了方向。下面本人就信息技术在音乐歌曲教学课、音乐欣赏课、音乐兴趣活动课、视唱教学中如何应用谈几点体会。一、歌曲教学中，运用信息技术帮助学生把握歌曲内容传统的歌曲教学，一般是教师范唱，或是听录音范唱，条件好的采用风琴伴奏，学生演唱。这种模式被人们戏称为“休息式唱歌课”。这样的模式导致学...

《[2020音乐教师选调考试试题]小学教师选调考试试题》摘要：一、填空题（每空1分，共40分）    1、歌剧《白毛女》是我国歌剧成型的标志，音乐是（时间）的艺术,（空间）的艺术,（情感）的艺术,（　）的艺术， ×│，××. │,××—×│，××│××│，×××│）二泉映月曲谱2020音乐教师选调考试试题 一、填空题（每空1分，共40分）    1、歌剧《白...

2021年中学音乐学科知识与教学能力模拟试卷与答案解析6一、单选题(共30题)1.艺术歌曲《问》的曲作者是（）。A：黄自B：箫友梅C：赵元任D：李叔同【答案】：B【解析】：萧友梅，音乐教育家、作曲家，是中国近现代音乐史上一位重要的代表人物，是音乐教育的开拓者，为中国20世纪专业音乐教育的发展奠定了基础。独唱歌曲《问》是他的著名音乐作品，词作者易韦斋，整首歌曲表现了游子独自徘徊的情思和对家国沦丧、山...

教师资格认定考试高级中学音乐-17(总分：150.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：30，分数：60.00)1.我国近代第一个由中国人组成的西式管弦乐队——上海贫儿院弦乐队，其创办者是______。（分数：2.00） A.萧友梅 B.李叔同 C.赫德 D.曾志忞 √解析：[解析] 1908年，上海人曾志卷所主办慈善机构“上海贫儿院管...

《二泉映月》教学案_教案教学设计教学目标：1.了解《二泉映月》的曲调和构成。2.能够正确演奏《二泉映月》的乐曲。3.培养学生的音乐欣赏能力和表演能力。教学内容：1.《二泉映月》的曲调和构成。2.练习跳弓、顺弓和继续弓等技巧。3.集体合奏及个人表演。教学准备：1.音乐教室。2.小提琴及琴弓。3.乐谱及音乐播放设备。4.学生练习提高。教学过程：一、导入（10分钟）1.教师播放《二泉映月》的音乐，让学生...

《二泉映月》教案_教案教学设计教案教学设计如下：一、教学目标：1.了解《二泉映月》的背景和作曲家。2.通过欣赏音乐，感受音乐的美妙和感染力。3.学习使用乐器演奏《二泉映月》。4.培养学生的音乐欣赏能力和乐器演奏技巧。二、教学重难点：1.背景知识的介绍。2.乐器演奏技巧的指导。三、教学准备：1.播放器、音响等。2.二胡乐器。3.相关教材和乐谱。四、教学过程设计：1.初步了解《二泉映月》的背景和作曲家...

2023年《小青蛙》教学反思 2023年《小青蛙》教学反思1  《快乐的小青蛙》是一篇童话故事，讲了一只小青蛙不小心掉到枯井里，它不慌不急，在井里唱起歌儿，最后被大象救了上来的故事。这个故事告诉我们不管遇到什么困难，都要有乐观的态度，勇敢地去面对，积极动脑筋，想办法战胜困难。今天，我讲的是第一课时。  我是从以下几个环节进行教学的：  一、激趣导入：猜谜语 ...

《小雪花》教学设计（精选17篇）《小雪花》教学设计 篇1  一、教材：  《小雪花》选自大班上学期第八个主题《冬天的故事》中，是一首散文诗，诗歌布满了儿童情趣，其中的拟人化语言，生动形象地关心幼儿 非常好的理解诗歌内容，感受诗歌美丽的意境，并通过观赏诗歌，仿编诗歌，可以进一步提高幼儿的语言表达力量和思维力量。  二、活动目标  我依据教材内容，结合大班幼儿的...

一班级下册语文复习教案一班级下册语文复习教案1  一、教学目标   1.正确认读12个字，会写6个字，养成良好的书写习惯。   2.能够正确、流利地朗读课文，并读出自己的语感。   3.了解课文内容，感受到家庭的暖和、亲人的惦念。教育孩子从小懂得关怀、宠爱家人。 小雪 歌词  二、教学重点   1.会写6个会写字，特殊是鼓舞同学用自己的方...

《二泉映月》的教学反思《《二泉映月》的教学反思》这是优秀的教学反思文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、《二泉映月》的教学反思教学《二泉映月》这篇课文时，为了让学生更多地了解阿炳的身世，了解阿炳创作《二泉映月》的艰辛历程，学习他敢于同命运抗争，矢志不渝追求美好理想的精神。我让学生学习了《瞎子阿炳的故事》、“《二泉映月》在国际乐坛”这两篇文章，并举办了五年级民乐欣赏——阿炳作品欣赏会。情境导入...

高中语文：《诗两首（雨巷、再别康桥》教学案例  雨巷  【教学目的】  体会诗歌创造的朦胧迷离,低回动人的意境。  【教学设想】  把握中心意象，深入体会诗歌情感。  【教学步骤】  一、导入：  今年夏天有一个很明显的天气特征,是什么?  生答：“多雨！”  一到阴雨的天气,天是湿漉漉的,地是湿漉...

二泉映月课堂教案及反思  指导思想与理论依据  教材分析  《二泉映月》这篇课文浓缩了民间音乐家阿炳艰辛苦难的一生，记叙了《二泉映月》这首名曲的形成过程，再现了《二泉映月》的丰富内涵，表现了阿炳热爱生活、热爱音乐、追求理想、敢于同命运抗争的精神。《二泉映月》一文通过景、情、人、曲的对话、交融、回旋、升华，为我们展示了一处曲径通幽的自然景观，一首荡气回肠的不朽乐曲，一个...

八年级（上）音乐教案第一单元《草原放歌》《青藏高原》一、教学目标：1、情感、态度与价值观：对少数民族的歌曲感兴趣，引导学生喜欢少数民族歌曲的艺术风格，并能主动探索与其相关的音乐文化内涵.2、知识与技能：能够用自然圆润的声音演唱歌曲《青藏高原》，背唱其中一段歌并能初步认识藏族民歌这种音乐体裁.3、过程与方法：能够感受，体验，蒙古族，藏族民歌《青藏高原》的音乐情绪及风格.能够参与演唱活动中的即兴表演....

马尔凯西夫人和她的学生作者：葛天勤来源：《音乐爱好者》2012年第12期        马尔凯西学派（The Marchesi School）作为十九世纪两大美声学派之一的加尔西亚学派最重要的一支，在声乐史上有着举足轻重的地位。尽管马尔凯西学派的主要成员大多不是意大利人，也较少在意大利活动，但意大利人仍然认为马尔凯西学派是十九世纪后半叶美声学派的代表。原因之...

飞歌教学目标：能仔细聆听贵州苗族歌曲《飞歌》，感受苗族民歌的特点，并能结合以前学过的知识，听辨出《飞歌》的旋律与乐曲《苗岭的早晨》相似。教学重难点：能够听辨两首相似的歌曲。教学课时：1课时。教学过程：一、导入：师：“贵州，也是一个多民族的省份，今天我们就要走进贵州民俗村去看看，了解那里的苗族、布依族、侗族的风俗民情。二、新课新授：1、简介“飞歌”的来历。由于苗族人大多居住在山腰，虽然每天都能隔山相...

波兰舞曲音乐教案幼儿园波兰舞曲音乐教案第一节：引言音乐在幼儿园教育中扮演着至关重要的角。它不仅能够培养孩子的音乐欣赏能力，还能够促进他们的身体协调和社交技能的发展。波兰舞曲是一种独特的音乐形式，其活泼欢快的节奏和曲调能够吸引幼儿们的注意力，激发他们的积极性和兴趣。在本教案中，我们将探索如何引入波兰舞曲音乐教学，以促进幼儿的全面发展。第二节：教学目标在教授波兰舞曲音乐的过程中，我们的目标是培养幼儿...