高中语文《音乐迷扬科》《旅杖》一周强化沪教
高中语文《音乐迷扬科》《旅杖》一周强化沪教高中语文《音乐迷扬科》《旅杖》一周强化沪教一、一周知识概述 《音乐迷扬科》的人物形象非常鲜明.全文紧紧围绕“音乐迷〞三字来展开,从他对大自然优美节奏的非凡感受力、对别人歌唱和演奏的迷恋以及对得以表现他音乐感受的小提琴的执着追求,来突出他的性格特征.本文运用了多种表现方式来塑造杨科这一人物形象。如外貌描写、心理活动描写、语言描写及自然环境的描写等...
2024-08-11 10 0
高中语文《音乐迷扬科》《旅杖》一周强化沪教高中语文《音乐迷扬科》《旅杖》一周强化沪教一、一周知识概述 《音乐迷扬科》的人物形象非常鲜明.全文紧紧围绕“音乐迷〞三字来展开,从他对大自然优美节奏的非凡感受力、对别人歌唱和演奏的迷恋以及对得以表现他音乐感受的小提琴的执着追求,来突出他的性格特征.本文运用了多种表现方式来塑造杨科这一人物形象。如外貌描写、心理活动描写、语言描写及自然环境的描写等...