歌颂苏武作文在历史的长河中，有无数的英雄豪杰如同璀璨的星辰，闪耀着光芒。而苏武，这位坚韧不拔的人物，更是以其独特的魅力和不屈的精神，深深地印刻在人们的心中。说起苏武，我的脑海中便浮现出一幅画面：茫茫的北海，寒风呼啸，冰天雪地。苏武手持着那根已经磨得光滑的旌节，孤独地站在那里，眼神中透着坚定和不屈。那时候，苏武奉命出使匈奴，却不幸被扣押。匈奴单于为了逼迫他投降，用尽了各种手段。然而，苏武却始终坚守着...

《苏武牧羊》教学设计1教学目标：  1、学习课文中的生字新词，理解“恭恭敬敬、旌节、气节、置之度外、屈指可数〞等词语。  2、抓住句子中的关键词语来体会人物的思想品格。  3、指导学生有感情地朗读课文。  4、感受与学习苏武在极其艰难的困境中，宁死不屈，忠诚于本民族与坚决维护国家尊严的崇高品质。教学重点：吉他维修  讲读课文的第五到第六节，苏武在极...

课题： 33苏武牧羊执教者：法华镇路第三小学于震电视剧  卢继平学情分析：第七单元的训练重点是——继续学习理解词句，在本单元第31课的学习中，教师曾引导学生学习抓住关键词句和先概括后具体写法的句子，来体会人物的情感。因此，学习本课时，教师还将引导学生通过体会排比句在课文中的作用，体会人物的思想感情和品质。由于《苏武牧羊》的故事，距离我们现在所处的时代十分遥远，学生不易理解苏武的所作所为，...

小学五年级语文课件：《苏武牧羊》 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－【导语】好的课件可以创造出各种情境，激发学生的主动性和创造性及学习的兴趣，进而为语文教学创设出良好的学习氛围，使学生迅速的走进预设的教学氛围境界。一堂成功的课往往得力于一个生动的课件，这是因为学生对每一篇新课文都有一种新鲜的感觉，都怀着新的兴趣和期待。下面是八文网整理分享的小学五年级语文...