Unit 2 Saving the Earth Topic 2 All these problems are very serious.Section A【教学重难点】The main activities are 1a and 2．本课重点活动是1a和2。【教学目标】1．Learn a new word and some phrases:as a result, behavior, in the...

《猜猜我有多爱你》教学实录及评析作者：郜天姣 杨谦玉来源：《小学语文教学·人物》2020年第08期        一、方法导入        師：同学们，今天我们要一起读一个故事。读这个故事我们不需要书、不需要笔，只需要我们的脑、眼、耳、嘴和心，我们要用脑想、眼看、耳听、嘴说、心体会，希望通过这个故事你们能有自己不同的...

无声课堂板书在左边还是右边写左边较好，将整个黑板大致分成三部分，自左至右或中、左、右顺次板书：要保留的宜写在中、左，不要保留的宜写在右。这样，一堂课上完之后，主要内容都在左边黑板上，清晰易懂，除此之外，公开课的板书设计还需要注意以下几点：1、合理规划教师在利用黑板之前，应该在心中有一个大概的规划，合理运用每一个区域，切忌随手乱写乱画。2、字形工整板书的目的是为了传达知识，为了更好地将知识传达给学生...

《燕子》教案一、素质教育目标（一）知识教学点1．学习本课生字新词。2．学习按一定顺序抓住特点的观察方法，体会状物文章的写作特点。3．有感情地朗读课文，背诵课文。（二）能力训练点培养学生抓住特点观察描写事物的能力，训练学生朗读背诵文章的能力。（三）德育渗透点培养学生热爱大自然，保护生态环境的思想感情，感受小燕子活泼可爱以及春光明媚的温馨。二、教学重难点（一）重点让学生学会有顺序、抓特点的观察方法。（...

《燕子》教学设计一、猜谜，激起学生学习兴趣。同学们，春天来了，鸟儿们都从南方飞回来了，老师给大家个谜语，看看能猜的出来是哪种鸟？(学生回答后，板书课题 ，生读课题。)  燕子是一种非常可爱的鸟，它在春天里飞翔的情景，可美啦!《燕子》这篇课文，就把这种美的情景写出来了。二、介绍作者，出示教学目标。三、自学课文，梳理大意。现在就请你们自读课文，看你们能读懂多少。  总结下每段都写...

《燕子》[教学要求]一、通过燕子在春天里飞翔的美景，对学生进行美的教育。培养学生的审美能力，激起他们对大自然的热爱。二、巩固生字，理解本课生词：俊俏、阳春、盛会、生趣、掠、偶尔、荡漾、光彩夺目、百花争艳；体会比喻、拟人在课文中的作用。三、让学生懂得本课有层次地描写画面的特点；并通过有顺序地看图和描述，培养学生的观察力和思象力。四、能有表情地朗读课文，并能背诵。[课前准备]：一张剪纸。一张燕子的剪影...

小学三年级语文燕子课文原文（经典版）编制人：__________________小燕子曲谱审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用...

《燕子》课堂实录导读：  教学目标：  1、通过课文中优美句子的理解，感受燕子的美，欣赏春光的美，体会春天给人们带来的愉快的心情和蓬勃向上的力量，渗透环保教育。  2、学习课文，能理解长句子的意思，有感情朗读课文。  教学过程：  一、成语导入，揭示课题。  １、我们曾经学过许多描写春天的成语，谁能说几个呢？  生：桃红柳绿、鸟...

小学三年级语文燕子课文小学三年级语文燕子课文原文第 1 篇 一、复习生字：俏(俊俏)、伶、俐(伶俐)、唧(唧的一声)、偶(偶尔)   复习朗读；轮读一、二两节，读一遍。   二、讲读课文。   第三节．   1．导入：课文第一节写了小燕子的形状；第二节写了燕子在春天里飞来了，为春光增添了许多生趣。那么小燕子为春光增添了什么样的生趣呢？这一课我们就来学习三、四...

语文燕子公开课一等奖教案设计语文燕子教案第 1 篇　一、复习生字：俏(俊俏)、伶、俐(伶俐)、唧(唧的一声)、偶(偶尔)  复习朗读；轮读一、二两节，读一遍。  二、讲读课文。  第三节．  1．导入：课文第一节写了小燕子的形状；第二节写了燕子在春天里飞来了，为春光增添了许多生趣。那么小燕子为春光增添了什么样的生趣呢？这一课我们就来学习三、四两节。我们再来看...

我最想依靠的人是你作者：林子晴来源：《作文通讯·高中版》2016年第09期        时光荏苒，有这样一个人犹如海中的灯塔，为我指明航行的方向；又好似黑暗中的亮光，让我即便遍体鳞伤也依然能重拾起对未来的希望。这个人便是你，始终支持着我，给予我满满的正能量。        依稀记得在你的第一节课上，从你那平易近人的笑...

部编版语文三年级上册大自然的声音导学案（精选３篇）〖部编版语文三年级上册大自然的声音导学案第【1】篇〗教学目标：1、学会10个字及相关词语，认识7个字。2、有感情地朗读课文，感受大自然的美妙，激发学生对大自然的热爱。3、了解课文的叙述顺序和总分结构，初步体会作者的写作手法。教学重点：边读边想象，感受大自然声音的美妙。教学难点：了解课文的构段方式，感悟文中的描写手法。课前谈话：一、师生见面：同学们好...

课题：广告与我们的生活乌市第76小学  综合  朱妍霖教学目标：1.通过调查，让学生了解广告无处不在。2.通过交流，引导学生了解广告的类型、作用、特点、广告语的特点等。能力目标：3.通过对广告的欣赏，明白优秀健康的广告会让生活更多姿多彩；教学重、难点：重点：通过活动使学生初步了解广告及其对我们生活的影响。难点：初步培养学生收集、整理资料的能力。教学课时：2课时教学过程：&nbs...

教学板书艺术的类型优秀教师们在教学艺术实践中创造了丰富多彩的教学板书格式，按照多维分类标准我们可以得出以下几种分类及其相应的分类结果：一、根据教学板书的地位和性质分类1．基本板书基本板书也叫中心板书、要目板书和“主板书”。基本板书是体现教学目的与教学内容内在联系的重点、难点、中心和关键的板书，是能够表现教学中心内容的基本事实、基本思想的板书，是能够反映教学内容的结构及其表现形式的板书。基本板书是整...

一、短时学习红心凌1、播放歌曲《大海啊故乡》（课前就开始放，出示歌词）2、这首歌听过吗？这里面唱的就是大海。歌词中反复出现了“大海就是我故乡”这句话，表达了作者热爱大海，热爱故乡的感情。3.同学们，歌词不仅能唱，还能读，还能朗诵呢！让我们在读中体会作者对大海、故乡的热爱。先自己读一读。（男生一句，女生一句齐读）二、导入1、走近大海拉丁舞音乐1）同学们，你们看，这就是大海了。（出示大海的图片）你们喜...

俗话说得好：“教学有法，教无定法，贵在得法。”还有就是在老师需要板书练习题时，为了防止孩子们乱说话、乱做小动作，我发明了一个“小猫要休息” 的游戏，游戏规则：老师板书之前，说“小猫要休息了”，孩子们就趴下，模仿小猫睡觉；老师板书完后，说“小猫起床了”，孩子们就伴着一声“喵—”起床做好。不但给了孩子们休息的时间，还保证了良好的上课秩序。黄晓明的情史数学儿歌数字歌  一二三，爬上山，&nbs...

《诺曼底号遇难记》优秀教案设计教学目标：跨世纪的新一代伴奏1、认读本课生字词；2、通过学文，感受并学习哈尔威船长的崇高品质，体会他的伟大人格；3、有感情朗读课文。教学重、难点：学生有感情朗读课文感受船长的伟大人格。教学过程：一、情景导入1、播放《泰坦尼克号》电影片段看了这个片段之后，你们印象最深的是什么？你知道这艘漂亮的船的名字吗？（板书：泰坦尼克号）了解关于它的故事吗？2、《泰坦尼克号》主要描述...

《景阳冈》教学设计【教学目标】１、通过学课文，了解武松是个勇敢无畏、豪迈倔强的人。２、能够分清事情的前因后果。３、能有感情的朗读课文。【教学重点】武松赤手空拳打死老虎的部分。【教学难点】了解武松的英雄性格。【教学准备】李菲儿苏醒课件（好汉歌、电影剪辑、打虎图片等。）【教学时间】一课时。【教学过程】一、激发兴趣，揭示课题１、播放《好汉歌》（Flash课件）。２、导语：同学们听着《水浒传》主题曲，水泊...

“五心教育”主题班会班会主题：“五心”教育班主任：简玉广参与范围：四(3)班全体学生活动时间:2019年11月22日活动地点：四(3)班教室酒井法子 蝴蝶活动准备：查阅爱国人物事迹活动目的：至少爱过1.通过本次班会活动的开展，使学生了解“五心”教育的内容是“忠心献给祖国”“爱心献给社会”“孝心献给父母”“诚心献给他人”“信心留给自己”。2.通过本次班会活动的开展，使学生懂得爱国、有孝心、有爱心、做...

语文201５·３教学研究·习作快乐写话三部曲鲍春来江苏扬州育才小学西区校（２２５１００）杨海波［摘要］快乐写话注重的是写话的态度，有快乐的写话态度才能把写话写得有滋有味。在教学中，教师可巧妙运用快乐写话三部曲，创造机会，激发学生诗人的天性；星级评比，让学生爱上写话；提供范例，让学生有路可寻，最终提高学生的写话能力。［关键词］快乐写话三部曲提供范例俞小凡老公［中图分类号］G623.2［文献标识码］A...

科学运用多媒体和板书辅助教学技术  “君子性非异也,善假于物也”告诉我们要善于借助外物,那么我们在教学中如何善假于物呢?多媒体和板书是我们传道授业解惑的媒介。多媒体作为一种教学工具,能有效地优化教学过程,提高教学质量。板书是一种独立的艺术整体,它体现了教师对教材的理解,是教师智慧的结晶,也是学生感知、理解教材的重要渠道。教师要科学合理地利用这两个载体,切实有效地发挥它们的媒介作用。韩宝仪...

示范课教案——中国的地形（略案）地点：冯店镇中初二、3一、教学内容：胡广松中国的地势、地形二、教学目的：金巧巧潜规则照片通过教学活动让学生了解中国的地势情况和地形分布。刘惜君李霄云三、重点1、三级阶梯的分布2、地形类型的分类霍汶希资料四、难点1、主要地形类型的分布位置2、知识点的记忆五、教学过程：1、引入：以“滚滚长江东逝水、大河向东流”两名歌词引入可能程响课题。2、主要过程：（1）学生预习——老...

三月桃花水本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）能运用学过的识字方法，认识“绮”“谈”，理解“绮丽”“谈心”等词语，正确认读多音字“和”。阿冷新白娘子传奇插曲集（二）联系生活体验，有感情地朗读课文，体会优美的语言，感受春天的勃勃生机。（三）运用抓关键语句的方法，了解作者如何表达对桃花水的喜爱和赞美之情。二、教学准备多媒体课件，写作练习纸。一个人生活歌词三、教学过程（一）单元回顾，初...

吃水不忘挖井人教案和板书吃水不忘挖井人教案和板书:学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。黎林添娇2、学会本课生字，两条绿线内的字只识不写。理解由生字组成的词语。3、激发学生对xxx的崇敬之情，懂得“引水思源”的道理。学习重难点：1、正确、流利、有感情地朗读课文，认识生字。thetruth2、懂得“引水思源”的道理。学习准备：1.生字卡片、词语卡片。2.收集到的xxx的图片资料及小故事。3.课...

幼儿园春风吹教案反思   幼儿园春风吹教案反思1  教学目标：其实我也明了 对的人那么少>张惠妹资料  1、通过学文和看图，认识春天的特征，知道春天是种植物的大好季节。  2、学会本课的7歌声字：春、吹、绿、桃、快、青、;懂得“春风、桃花、青蛙、小雨”的等词语的意思，会读多音字“地”  3、能仿照范句用“快来”说一句话。  4、学会正确、...

教学内容或课题Unit 9 Look at the beautiful places in the world. Period 1教      学目      标1.能听懂、会说、认读、会写新单词the Eiffel Tower, the Golden Gate Bridge, travel, The Great Wall, B...

2021年《七子之歌》教学设计 2021年《七子之歌》教学设计1  教学目标：  1、在理解诗人在满怀丧权辱国的悲愤中呼唤母亲的基础上,让学生反复朗读课文,体会儿女离开母亲太久的感情。  2、通过背景资料，体会诗歌表达的主要内容。  教学重点和难点：体会__所表达的思想感情。  教学时间：第二课时  教学过程：  一、导入新课&...

教科版《香港之夜》教学设计设计者：方正县大罗密学校白俊英员鹏刘心悠 整容郭碧婷清空和向佐有关动态教学内容：小学语文教科版第六册第十课《香港之夜》第一课时教学目的：1、学习理解课文，一边读一边展开想像，感受香港之夜的景和作者的语言美。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会作者的思想感情。3、在学习中了解掌握由作者的观察顺序和“实写与想像互相结合”的写作方法，及联系上下文和生活实际理解词语做到学以致...

《花瓣飘香》  第一课时 教学目标 ：1、正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角朗读课文。2、结合课文理解“不知所措”“惶恐”“红艳艳”等词语。3、抓住关键词通过充分地朗读，体会小女孩真挚、纯朴的亲情。教学准备：一束月季花、文字片、录音带李沁何润东预习要求：1、读通课文。2、查字典：俯、惶、恐教学过程 ： 一、引入情境，初读课文。1、出示一束月季花，展示在讲台上。同学们，老师给你们带...

不到快乐的波斯猫教学设计学院：教师教育学院班级：20122111学号：2012211157姓名：赵丹            不到快乐的波斯猫教学设计    教学目标：  　1．认识“斯、滋、波”等12个生字，会写“决、波”等7个字。  　2．正确、流利、有感情地朗读课文，通过教学，培养学生...