八年级音乐学科教案王菲如愿课  题课 型累计课时教 具《鹦鹉黄渤老婆>男人的痛你永远不懂》亚洲音乐欣赏课1电子琴、多媒体红军哥哥你慢慢走【教学目标】1。能专心聆听亚洲部分国家有代表性的民族民间音乐，了解有关音乐作品的风格； 2.能结合初中所学的地理知识，在了解各个国家的风土人情基础上对有关音乐作品的情绪、风格进行简单的评述。      【教学重点】亚洲部分国...

爱的创可贴歌曲亚洲之声音乐教案第五单元 环球之旅（1）--亚洲之声贾金金教 学 设 计【教师寄语】让我们乘着歌声的翅膀，去领略异国风情吧！一、教材分析《亚洲之声》这一单元主要是通过对亚洲的日本、朝鲜、印度尼西亚、印度、泰国这几个国家民歌的欣赏、演唱和器乐的认识和欣赏，来了解亚洲音乐的基本情况与特点以及亚洲音乐与其他艺术的联系。伍佰爱你一万年本单元涉及的亚洲国家较多，各国的服饰、民俗习惯、地理气候各...

《在中亚细亚草原上》教案l欣赏教学目标1、能够对标题音乐感兴趣并愿意主动参与聆听掌握交响音画的概念.2、能熟悉《在中亚细亚草原上》的两个主题曲调并想象音乐所描绘的画面。能分辨出对位乐段两主题。3、能积极参与实践和创作活动从而加深对《在中亚细亚草原上》的音乐内容及意境的理解。l教学重点、难点1、引导、启发学生聆听音乐想象音乐描绘的画面。2、欣赏分辨两主题对位乐段。l教具准备钢琴、多媒体、学生带好圆珠...

蹦吧啦dj《小河的呼唤》教案教学目标：通过欣赏《小河的呼唤》，进一步体会印度歌曲风格。教学重点：欣赏印度音乐及歌舞。华晨宇和张碧晨什么时候在一起的教学难点：通过印度歌舞，进一步感受印度音乐特点。教学过程：1、组织教学。江苏卫视非诚勿扰音乐导入：欣赏舞蹈《吉米》，《吉米》是九十年代最流行的印度舞蹈，因为歌词多次重复“吉米，阿加”，让聆听的人很容易就掌握旋律。师：在上一节中，我们欣赏了印度歌曲《深情》...

历史悠久的亚洲传统音乐【教材分析】亚洲是人类古代文明最发达的地区之一，亚洲传统音乐具有悠久的历史，它不仅是高中音乐鉴赏中的重要内容，也是世界音乐文化遗产的璀璨明珠。它对其他大陆音乐的发展产生过巨大的影响。《四岁的红鬃马》是一首蒙古的呼麦，这首歌曲表现了蒙古人对马的热爱，体现了人和大自然的和谐交融；《星星索》是一首印度尼西亚克隆宗歌曲，表达对心爱姑娘的深切思念之情。《欢迎》是印度拉贾斯坦的一首著名民...

教学设计方案课题名称：《亚洲之声》姓名：工作单位：学科年级：拱手河山教材版本：杜海涛骂人不认错一、教学内容分析（简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性）各国的音乐风格各不相同，这与他们的风土人情是有很大关系的，有什么样的生活方式，就决定了会有什么样风格的音乐，与他们的宗教活动，信仰也有很大关系，我们欣赏一个国家的音乐，应该也同时了解这个国家的生活习惯，才能更好的去欣赏。二、教学...

第五单元《环球之旅（一）--亚洲之声踏平东京歌词【学习内容】人教版音乐（七年级）（上册）第五单元《环球之旅（1）--亚洲之声》【学习目标】1、情感态度价值观：通过开展欣赏、歌唱、律动、听辨等丰富的教学活动，启发、调动学生体验、感受亚洲国家各具特的民歌的美，体会音乐无国界的独特魅力。在美妙动听的歌声中让学生自我感知只有民族的才是最美的、最具生命力的，唤醒学生对本民族音乐的热爱之情。2、过程方法：通...

花城版音乐七下第6单元《蒙格尼》教案印度歌舞音乐《蒙格尼》 教学设计1军营歌曲教学目标 1、通过本课学习,使学生感受、体验印度音乐独特魅力及神秘的宗教彩。同时尝试鼓励学生反思我国音乐文化遗产传承的现状,使学生意识到推广 传统音乐文化、保持其活跃生命力的重要性。2、通过欣赏、思考、讨论、实践等,培养学生积极、正确的态度认识印度音乐。3、认识印度音乐分类、了解印度音乐风格特点,尤其是歌舞音乐的特征,...

《红旗颂》教学内容:欣赏管弦乐曲《红旗颂》。教学目的:2015韩国电视剧大赏感受乐曲《红旗颂》的宏伟气势,体验调性转换和速度、力度、乐器音等音乐要素在作品表现中所起的作用。教学重点:感受乐曲的气势,理解作品的内涵。教具准备:录音机、欣赏磁带、钢琴、投影主旋律谱、录像机、电视机、《红旗颂》演奏录像带。教学过程:一。组织教学,导入新课:导言:同学们,今天我们一起来欣赏一首管弦乐曲《红旗颂》。(出示标...

《红旗颂》音乐欣赏课教案教学内容：欣赏管弦乐曲《红旗颂》教学课时：一课时教学目的:感受乐曲《红旗颂》的宏伟气势，体验调性转换和速度、力度、乐器音等音乐要素在作品表现中所起的作用。教学重点:感受乐曲的气势，理解作品的内涵。教具准备:mp4音乐免费下载录音机、欣赏磁带、钢琴、投影主旋律谱、录像机、电视机、《红旗颂》演奏录像带。教学过程:一.组织教学，导入新课:亲爱的你不在我身边你爱我像谁导言：同学们...

中秋节的传统音乐教案中秋节是中国的传统节日之一，在这一天，人们通常会举行各种庆祝活动，其中包括演唱传统音乐。本教案将介绍一些与中秋节相关的传统音乐，以及如何将这些音乐融入到音乐教学中，增强学生对中秋文化的了解。一、背景介绍中秋节是中国传统的重要节日，一般在农历8月15日。它标志着秋季的开始，也是家人团聚的时刻。在这一天，人们会欣赏明亮的月亮，吃月饼，赏月等。传统音乐是中秋节庆祝活动的重要组成部分，...

小荷风采听见音乐就想跳舞蹈串词甲：我听到音乐就想跳跳到身体，真发烧，所有的气氛都跟我摇一起。温情永远乙：一起去吹小泡泡，年轻的朋友，哪里就在音乐里面跳，一起跳呀，一起跳，我听到音乐就想跳，谁也不知我烦恼，跳起来晴天雨天甲：千里草原千里河，乙：千里边疆千里歌，甲：各族人民是一家。乙：祖国强盛幸福多。请欣赏XXX献上的歌曲《打起手鼓唱起歌》。甲：在那乌云笼罩的黑暗年代里乙：在那列强欺凌的痛苦社会中甲...

公司年会晚宴结束语    2017公司年会晚宴结束语1    主持：A：B：C：D：放音乐暖场1 暖场2    晚会开始前五分钟(此音乐完毕后主持人上台)    A：春日春风春浩荡，在新的一年里，祝大家一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美!  &n...

音乐欣赏的审美要素关燕青新的《音乐课程标准》提出音乐课程的性质与价值主要体现在：审美体验价值、创造性发展价值、社会交往价值、文化传承价值,体现了以音乐审美体验为核心，使学习内容生动有趣、丰富多彩，有鲜明的时代感和民族性，引导学生主动参与音乐实践，尊重学生个体的不同音乐体验与学习方式，以提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础...

第四单元  《乐海泛舟》  （三课时）第一课时  《乐海泛舟·变奏曲1》教学内容：《鳟鱼钢琴五重奏》。爱我中华合唱伴奏 教学目标：1、通过欣赏《鳟鱼钢琴五重奏》培养学生对西方浪漫主义音乐的兴趣。 2、通过欣赏《鳟鱼钢琴五重奏》初步了解变奏曲式和变奏手法等知识。 3、熟悉《鳟鱼》的主题旋律，感受体验乐曲的音乐情绪，并能以自己的方式表现这些情绪。 教学重点：1、音乐形象的...

早点回家 镇定安神的乐曲    《春江花月夜》、《平沙落雁》、《苏武牧羊》、《小桃红》，以及贝多芬的奏鸣曲、肖邦和施特劳期的圆舞曲等等有催眠作用的乐曲是《宝贝》、《春思》、《军港之夜》、《平湖秋月》、《大海一样的深情》、《银河会》、《二泉映月》、《烛影摇红》，以及莫扎特的《催眠曲》、门德尔松的《仲夏夜之梦》、德彪西的钢琴协奏曲《梦》、海顿的《Ｇ大调托利奥》、舒曼的小提...

舞蹈圈圈乐主持词  篇一：20XX毕业主持李云迪还有救吗听不了的爱  爱在佳蒙放飞梦想  佳蒙映象幼儿园大班毕业文艺演出  主持词迟帅演过的电视剧>听闻远方有你  李：尊敬的各位领导！  女：亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶！  郝：可爱的小朋友们！  男：亲爱的老师们！  合：大家好！等风来下载  乐：少...

2015部队晚会主持词【篇一：2015年八一部队文艺晚会主持词】 2015年八一部队文艺晚会主持词 2015年八一部队文艺晚会主持词 男：尊敬的各位首长、xx县的各位领导：吴亦凡祖籍 女：亲爱的朋友们 合：大家晚上好! 女：在这浪漫而又温馨的仲夏之夜，我们怀着无比喜悦的心情即将迎来建军77周年的神圣时刻。 男：在这神圣的时刻，我们心潮澎湃，感慨万千。在建军77周年中，我们xx部队全体指战员拼搏奋进...

庆祝六一儿童节主持稿 庆祝六一儿童节主持稿1  A：尊敬的各位领导、各位来宾，  B：敬爱的辅导员老师，全体少年朋友们：  合：你们好!  A：六月的鲜花开遍了原野  B：六月的骄阳炙烤着大地  A：今天，我们掀开了六月的日历  B：今天，我们和全世界的小朋友一起迎来了六一儿童节  A：我们欢聚在一起，用欢快的舞蹈，表...

:____________知己自己幼儿园大班美术教案：墨虾_____年___月___日_____________部 门活动目标1.欣赏齐白石的《墨虾》，重点感受画面中墨的浓淡变化。2.初步了解中国画“书画一体”的特点。3.通过欣赏，感受中国面特有的意境。活动准备1、课件：齐白石关于“虾”的系列作品多幅，其他水墨画作品多幅。2、动态国画《墨虾》，轻松欢快的背景音乐。活动过程1、欣赏齐白石的《墨虾》...

张杰最接近天堂的地方草木有情会听音乐能跳舞的那些植物组图植物能“欣赏”音乐之谜冉莹颖照片魔兽世界音乐植物世界尤为奇妙，除一般的普通植物外，还有能吃动物的植物，如“猪笼草”等；还有剧毒的植物，如“箭毒木”等，如果人或动物的皮肤破裂处碰到该树的汁液，不及时抢救，很快就会死亡。这些作为一种科学常识了解很重要。但近年来，科技人员更感兴趣的是建设有益人类健康的空中“生物圈”，根据这种设想，一些发达国家的科技...

欣赏音乐,体验音乐的美妙优秀的音乐作品有强大的感染力，可以鼓舞斗志，振奋精神，提高人的思想境界，培养人的高尚情操，同时还可以给人以美的享受。古人说：“移风易俗，莫善于乐。”这就是说音乐具有改变社会风气的力量。所以欣赏音乐，既可调剂精神，又可受到教育，是一种高尚且有益身心的文化生活。但是课堂上学生对音乐的欣赏却没多大兴趣，这非常不利于音乐文化的学习，就更谈不上精神陶冶与审美情趣的培养。鉴于上述矛盾，...

对于音乐的理解，自己想最先表达的，是那些常态的生活状况中零零星星的感性体验。比如自己喜欢在天气好的时候，无论骑车还是漫步校园，都带上耳机，让舒缓或激烈的旋律与吟唱给自己与周围的环境铺陈一段距离，于是在路上的时候有音乐相伴，每一刻时光都似乎变成了电影般的影像存留在记忆的河流中；喜欢在琐碎充斥的生活里留一点安静的时间给自己，听听旧歌、新歌，期待新的触动自己的纯粹的旋律或是歌声；也喜欢和一些音乐的邂...

小步舞曲说课稿有钱没钱回家过年mv>liuxingyu>吴歌教学目标一、情感态度与价值观：（一）能在欣赏《G大调小步舞曲》中，感知乐曲婉转如歌和活泼跳跃两个不同段落主题所表现的情绪以及乐曲的演奏形式。（二）学生能乐于参与欣赏、演唱、演奏、律动等活动，并且与同伴交流实践后的感受和见解，分享学习过程中的快乐。二、过程与方法：学会用自主学习、体验与合作学习等方式，在信息交流、听、唱、奏、演等多种实践活动...

《小步舞曲》教学目标1.通过对《小步舞曲》的欣赏、感觉及体验，学生能掌握“小步舞曲”的一般特点，感知乐曲的主题情绪。2.学生能乐于参与欣赏、演唱、演奏、律动等活动，并且与同伴交流实践后的感受和见解，分享学习过程中的快乐。教学难点能用歌唱、演奏、舞蹈等手段表现乐曲。教学重点海清老公是谁呀欣赏《小步舞曲》，感知乐曲表现的情绪。教学准备课件。教学过程一、欣赏导入，激发兴趣师：同学们，你们喜欢舞蹈和舞曲吗...

[童心向党，礼赞祖国主持稿]    童心向党，礼赞祖国主持稿 片头：播放五星红旗飘扬的动态背景 主持人在后台开始开始读前两句 从红线开始边读边带孩子们上场 老师1：我们出生在红旗下，长在春风里，目光所至皆为华夏，五星闪耀皆为信仰！ 老师2：精神如炬，信念如磐，平凡铸就伟大，英雄来自人民。百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。    老师1：以青春之名，书写清澈...

试论影视音乐在音乐教学中的动力性音乐是听觉的艺术，是抽象的艺术。作为中小学音乐教师，不仅要努力使音乐“听起来很美”，还要想办法让音乐“看上去很美”。这是一种两全其美的办法，既加深学生对音乐作品的理解，又激发学生学习音乐知识的积极性。音乐是声音的艺术，它同舞蹈、绘画等艺术的一个重要区别在于，它必须通过“聆听”才能感受得到，通过聆听旋律的起伏变化、节奏的快慢及力度的强弱等，来感受音乐作品所塑造的音乐形...

《彼得与狼》音乐欣赏课教学设计（第一课时）教材版本：湖南人民音乐出版社第九册第五课教学目标： 1、初步欣赏《彼得与狼》，能听辨出各种乐器的音所代表的角，了解童话故事的情节。2　通过欣赏,培养学生的对乐器的辨别能力、肢体体验表现力、想象力。3、通过音乐故事使学生获得思想情感上的教育。教学重难点：能听辨出各种乐器的音所代表的角。朱珠的家世到底有多强大教具准备：课件、贴图。教学过程：一、播放音乐...

吹牛的串词篇一：串词五年级《青春飞扬》串词：舞动活力，歌舞飞扬，是柳池小学的写照，更是我们全校师生的品格，让我们一起舞动，舞出我们的精彩，请欣赏舞蹈《青春飞扬》。《五彩欢乐棒》串词：童年是彩的，欢乐的，就像天边的彩虹，用它最美丽的彩点缀我们的人生，让我们乘着彩的风一起欣赏舞蹈《五彩欢乐棒》。《把爱传出去》串词：爱是看不见的语言，爱是摸不到的感觉，爱是我们小小的心愿，让我们带着爱出发，一起传递...

快乐节目串词篇一：节目串词)1.中国文化，更是闻名天下，下面让我们看看同学们的功夫风采吧！请欣赏《中国功夫》2.下面大家会看到帅气的街舞表演，大家high起来吧，爽翻天，有请四一班带来的舞蹈倍儿爽。3.不知道从什么时候开始，各种各样的“神曲”充斥着大街小巷。最近更有一首特别红的，相信连大叔大妈都能唱能跳~没错，就是筷子兄弟的《小苹果》~下面就让我们一起来重温一下，请欣赏舞蹈《小苹果》。4.迷乡是我...