遥远的她 歌词唱得深情感人好听歌曲名唱得深情感人好听的歌曲名在音乐世界中，有一些歌曲凭借其深情的演唱和令人动容的旋律，成为了人们心中的经典之作。这些歌曲不仅通过歌手的投入演唱，表达了深深的情感，也在听众间引发了共鸣。本文将为大家介绍一些唱得深情感人且好听的歌曲，每一首歌曲都值得我们用心聆听。1. 《平凡之路》《平凡之路》是中国歌手朴树演唱的一首歌曲，讲述了一个普通人在生活中经历了挫折和困难，但依然...

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打靶归来1教学目标 1、了解有关合唱的一些基础知识。2、能够在老师的引导和指挥下完整的合唱整首歌曲。3、唱出军歌的气势，使歌曲唱的铿锵有力，意气风发。2重点难点 1、克服大脑中已熟悉的一声部的旋律，熟练掌握二声部的音准及节奏。2、两个声部的均衡性，各声部音的统一性。3、解决好二个声部中各乐句、乐段间的衔接。3教学过程 活动1【导入】知识导入 一、导入1当兵的人歌谱、引出课题《合唱》歌曲的演唱形式...

《当兵的人》教案                  ——王凯家一、教学目标：     1、了解进行曲这种音乐体裁及其特点。 2、根据歌曲表情需要，能运用饱满有力、连贯抒情的声音演唱歌曲《当兵的人》。3、通过学习《当兵的人》这首歌曲，能够向我们的解放军战士学习，能够用积极进取的态...

《当兵的人》教案一、教学内容：初中音乐教材七年级上册第四单元歌曲《当兵的人》二、教学目标：1、了解进行曲这种音乐体裁及其特点。2、通过学习《当兵的人》这首歌曲，能够向我们的武警官兵学习，能够用积极进取的态度投入到生活和学习中去。3、背唱《当兵的人》这首歌，根据歌曲表情需要，能运用饱满有力、连贯抒情的声音演唱。三、教学重点：1、了解进行曲的音乐节奏，结构特征，有感情地演唱《当兵的人》。2、学会4/4...

课 科 课 课时 目 题 型1 音乐（第 13 册） 《当兵的人》 演唱课 【 知识目标】总 课 时数 人民音乐出版社当兵的人歌谱10教 学 目 标重 难 教 教 点 点 具 法O层会背唱《当兵的人》。能够在分析理解的基础上，根据歌 A 层 曲表情需要，运用饱满有力、连贯抒情的声音，表达解放 B 层 军热爱祖国、热爱家乡的豪迈情怀。 【能力培养】 能够用自然圆润的声音、清晰的咬字吐字、豪迈的情绪演...

三一文库（www.31doc）〔侧田《Thinking Out Loud》歌词〕  《Thinking Out Loud》是英国民谣男歌手EdSheeran演唱的一首歌曲，收录于他的第二张录音室专辑《X》。  Thinking Out Loud - Ed Sheeran  When your legs don't work like  当你的感觉不像...

关于笑看的歌曲笑看风云变《笑看》是由徐云霄作词、作曲，等什么君演唱的歌曲，发行于2020年6月13日，并收录于同名专辑《笑看》中。歌词中表达了一种超然物外、乐观豁达的人生态度，如“曲一惆，酒一杯，曲断肠，倾一杯。笑看云烟风轻，对酒山花开，心头怀千忧哉，欲眠又意抚琴来”。有一首流行歌曲叫做《笑看风云》，由黄沾作词，徐嘉良作曲，郑少秋演唱。此外，还有一首古风歌曲叫做《笑看红尘》，由等什么君（邓寓君）演...

秋风恋歌罗忠镕声乐套曲《秋之歌》演唱分析《秋之歌》是一部声乐套曲,由现代作曲家罗忠镕先生于1962年所作。该作品是根据唐代诗人杜牧的七言绝句所创作的古诗词艺术歌曲,分别有《山行》《南陵道中》《寄扬州韩绰判官》。本文依据笔者在“硕士毕业音乐会”中演唱的《秋之歌》为例,通过导师的悉心指导、笔者多年的演唱经验积累和对相关书籍资料的整理及影像资料的观摩,使笔者对此歌曲有了较为全面的把握,从而为歌曲的二度创...

《地狱中的奥菲欧》教案年级三年级学科音乐（欣赏课）一、教材分析：歌剧《地狱中的奥菲欧（序曲）》选自花城版教材三年级上册第4课《感知音乐中的速度（二）》。它选自法国作曲家奥芬巴赫创作的轻歌剧，序曲自始至终贯穿着欢乐的喜剧气氛，节奏明快、流畅，也因此成为世人十分喜闻乐见的作品二、教学理念：在音乐欣赏教学中，让学生养成正确的音乐欣赏的习惯，培养音乐欣赏的兴趣。本课旨在通过聆听、演奏和演唱等方式，加深学生...

    —————————— 教育资源共享  步入知识海洋  ————————《多情的土地》教学目标:1.学唱《多情的土地》感受音感情的关系,学会选择和运用不同的音去表达情感和演唱歌曲。2.从歌曲中体会用灵活多变的声音彩,是歌曲情感表达的有力手段,了解呼吸和吐字在歌曲情感表达中的重要作用。教学道具:多媒体平台、钢琴。教学方法:培养学生爱音乐的情趣,着...

人音版音乐七年级上册第1单元欣赏《多情的土地》教案2教学目的：1、通过发声练习训练学生发音发声技巧,运用正确的发声位置演唱歌曲，理解歌曲，抒发情感。2、掌握该曲的重点部分，投入情感去演唱。教学要求:气息通畅，声音松弛，明亮。教学难点： 1、引导学生，体会其中土地的深情，和如何热爱。2、组织教学，了解创作背景。 歌曲教学：一、创作背景：1982年正值兴起了第一次出国热潮，当时正处于一个百废待兴的时期...

作者： 黄晟作者机构： 沈阳音乐学院声乐系歌曲愤怒的情人出版物刊名： 乐府新声：沈阳音乐学院学报页码： 211-217页年卷期： 2012年 第4期主题词： 拉赫玛尼诺夫;《别唱吧美人》；艺术歌曲；演唱摘要：俄罗斯作曲家拉赫玛尼诺夫的一生创作了大量优秀唯美的艺术歌曲作品，对于拉赫玛尼诺夫的艺术歌曲的演唱与研究一直都是声乐专业师生们非常重视与关注的课题。本文仅以拉赫玛尼诺夫的一首艺术歌曲《别唱吧美人...

多情的土地教学目的：1、通过发声练习训练学生发音发声技巧，运用正确的发声位置演唱歌曲，理解歌曲，抒发情感。2、掌握该曲的重点部分，投入情感去演唱。教学要求:气息通畅，声音松弛，明亮。教学难点：1、引导学生，体会其中土地的深情，和如何热爱。2、组织教学，了解创作背景。歌曲教学：一、创作背景：1982年正值中国兴起了第一次出国热潮，当时中国正处于一个百废待兴的时期。很多人因为看不出今后国家的发展到底会...

情人词曲：刀郎歌曲愤怒的情人演唱：刀郎你是我的情人象玫瑰花一样的女人用你那火火的嘴唇让我在午夜里无尽的消魂你是我的爱人象百合花一样的清纯用你那淡淡的体温抚平我心中那多情的伤痕我梦中的情人忘不了甜蜜的香吻每一个动情的眼神都让我融化在你无边的温存你是我的情人象玫瑰花一样的女人用你那火火的嘴唇让我在午夜里无尽的消魂来来来来来来~~~~~~~...

自在歌词千寻自由自在词曲：赵嘉伟演唱：王程程&赵嘉伟lrc,by：喏小七_一个人有点无聊 喜欢的人哪儿去想东想西想不到 恋不恋爱都糟糕我看倒不如这样 暂时把爱情丢掉没必要让自己寻烦恼两个人会比较好 有人心疼有人靠满世界都是快乐 但要用心去寻不如你陪我聊聊 只要你高兴就好一瞬间让爱情一定开窍自由自在的拥抱 你跑不了自由自在的烦恼 你也躲不掉自由自在的傻笑 自由自在的吵闹自由自在的奔跑 我...

《郊游》教学设计（演唱）一、教材分析《郊游》是一首台湾童谣，旋律平易亲切，歌词朗朗上口，为儿童所喜爱。歌曲为四二拍，五声宫调式。由三个乐段构成，第一和第三乐段相同。歌曲的旋律多以同音重复，节奏紧凑。歌曲描写了儿童结伴去郊游的场面，“白云飘飘、青山绿水”一片春意盎然的景，“我们大家手拉手，一同去郊游”清新明了，首尾点题。二、教学目标1. 学唱歌曲《郊游》，能有表情地演唱这首歌曲。2. 能跟着歌曲做...

《天官赐福》是墨香铜臭创作的一部网络小说，2017 年 6 月 16 日开始连载于晋江文学城，讲述了仙乐国太子谢怜三次飞升的经历。下面是一些与《天官赐福》有关的歌曲：1. 《天官赐福》（动画版片头曲）：这首歌由李鑫一演唱，节奏轻快，歌词朗朗上口，很好地诠释了小说的主题。2. 《一花一剑》（动画版片尾曲）：由鹿晗演唱，歌曲前半段以轻快的节奏展现了谢怜与花城的日常生活，后半段则以抒情的旋律表达了两人之...

【三年级下册音乐学案第4课歌曲《凤阳花鼓》｜花城版】    课题 凤阳花鼓 课型 音乐课 年级 三年级 单元 备课成员 学习目标  1、掌握这首歌曲的旋律，并能演唱好歌曲。 2、通过简单节奏伴奏，使学生能用鼓、锣为歌曲《凤阳花鼓》伴奏；    3、通过新旧凤阳花鼓音乐的对比，使体会到幸福生活来之不易，要珍惜好时光。 重点难点 1、学生对切分节奏的演...

杨柳青 教学设计教学目标1.通过学唱歌曲《杨柳青》，初步感受扬州民歌的风格特点，增加学生对民歌的认识，并喜爱民族文化。2.能够用活泼、轻快的声音演唱歌曲，引导学生用扬州方言演唱歌曲。3.学习衬词的作用，用拍手或跺脚的方式为歌曲伴奏。教学内容教学重点：能够用活泼、轻快的声音演唱歌曲，引导学生用扬州方言演唱歌曲。教学难点　　学习衬词的作用，用拍手或跺脚的方式为歌曲伴奏。教学过程一、导入师：“故人西辞黄...

秧歌剧《米脂婆姨绥德汉》中石娃唱段《叫声妹妹泪莫流》的角塑造与演唱研究    秧歌剧《米脂婆姨绥德汉》中石娃唱段《叫声妹妹泪莫流》的角塑造与演唱研究    《米脂婆姨绥德汉》是一部具有浓厚地方特的秧歌剧，其中石娃扮演的角塑造和演唱技巧备受观众赞赏。在剧中，石娃饰演贫苦农民卢志强的妻子，她生活在社会底层，但她的内心充满着坚强、乐观的精神。 ...

《Time to Say Goodbye（告别时刻）》    安德烈·波切利 （ANDREA ·BOCELLI 1958.9.22— ）是意大利新近升起的男高音。他双目失明，却拥有一副好嗓子。在一次偶然的机会中，意大利著名摇滚歌手佐凯洛听到波切利的演唱，大为欣赏，立即联同他唱《求主怜悯歌》，即获得1993年圣雷莫音乐节最佳新人奖。2010年4月30日，上海世博会开幕式上，一曲《...

八 年级  音乐  科教案                                  主备教师课时1课时执行教学上课时间  年  月  日教学内容《英雄凯旋歌》课&n...

红旗颂1 教学目标1、 情感态度与价值观（1） 培养学生音乐欣赏能力、感受能力和音乐兴趣，让学生在欣赏音乐的过程中获得积极、愉悦的情感体验。（2） 通过欣赏气势宏伟的交响诗，进一步感受音乐的情绪、激发爱国热情。2、 过程与方法引导学生在听、记、思、唱、议、看、动等过程中发展艺术形象思维能力。3、 知识与技能通过聆听作品和演唱音乐主题题词的歌曲，熟记音乐主题，同时体验乐曲庄严宏伟的旋律，培养学生的感...

私について私について作詞：西直紀作曲：河野伸演唱：牧野由依牧野由依-私について 制作 鏡に映った不機嫌な顔 イライラするのほんとはきれいに笑いたいのになぜ答えが見えないぼやけた未来 こわくてキライだけどおんなじことを不満に思う自分がいちばんキライよ私にも歌えるのかな ありのままに届く気持ち伝えたい キミに 夢中で話してたあの日のようにピアノにふれてもはずまない音 モヤモヤするのつないだ手ほんとは楽...

《歌舞青春》音乐分析作者：高云来源：《颂雅风·下半月》2019年第02期        摘要：音乐是电影中的重要组成部分，对电影的整体水平起到了至关重要的作用，合适的音乐内容能够表现出电影中的故事情境，如主人公的心理状态等，所以说电影音乐在电影中十分关键。电影《歌舞青春》中每一首音乐所表达的内容都有所不同，但都切合了电影内容，成为了整部电影中的亮点。&nbs...

陆青霜演唱的电影歌曲    1. 电影《无间道》中的主题曲《无间道》，这首歌曲是陆青霜与黄耀明合作演唱的，曲调悠扬动听，歌词富有情感，与电影的氛围相得益彰。    2. 电影《，戒》中的主题曲《，戒》，这首歌曲是陆青霜与黄耀明再度合作演唱的，曲调缓慢婉转，歌词深情而富有诗意，与电影的爱情故事相呼应。    3. 电影《不能说的秘密》中...

德永英明白演唱的歌曲    德永英明是一位日本知名的歌手，他演唱了许多经典的歌曲。以下是一些他著名的代表作品：true love 蔡健雅    1. 《夜空中最亮的星》，这是德永英明最为人熟知的歌曲之一，歌曲以温暖的旋律和深情的歌词展现了对爱人的深深思念和渴望。    2. 《太阳的季节》，这首歌曲以轻快的节奏和积极向上的歌词，表达了对美...

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟红旗颂教学设计《红旗颂》教学设计及反思 课题：《红旗颂》 教材版本：义务教育课程标准河北版《音乐》实验教材七年级上册 教学目标：让学生体验速度、力度、乐器音等音乐要素在作品表现中所起的作用。 教学重点、难点： （1）感受管弦乐曲《红旗颂》的宏伟气势，理解作品内涵。 （2）使学生听辨出主题音调的不同速度，使学生联想不同速度的主题音调的情景。 学生情况：本次教学在多媒体...

2019-2020年人教版小学音乐六下《爱的奉献》WORD版教案教学目标：1、学会歌曲《爱的奉献》并能深情的演唱，根据歌曲的情绪划分乐段，感受并表现两个乐段不同的音乐情绪。2、通过歌曲教学歌颂爱心，培养学生的爱心。教学重点：学会歌曲《爱的奉献》，并能深情的演唱歌曲。教学难点：能根据歌曲的情绪划分乐段，还有两段情绪的自然转换。教材分析：这是一首A、B并列二部曲式结构的歌曲。A段深情，颂扬爱心，B段带...