林俊杰2023世界巡回演唱会时间安排 林俊杰2023世界巡回演唱会时间  上海站：08/19-20——上海虹口足球场  西安站：10/28-29——西安奥体中心体育场  南京站：11/11-12——南京奥体中心体育场  武汉站：11/25-26——武汉五环体育中心体育场  广州站：9/8 -10——广州天河体育中心  北京站：9/22-2...

《儿行千里母担忧》教学设计教学内容：1、学唱《儿行千里母担忧》。2、认识京剧场面。3、学习简单的京剧动作。教学目标：1、情感 态度 价值观能够积极体验京剧唱腔，感受老生行当的特点。主动学习、乐于探究老生行当的演唱，并产生想进一步了解京剧的愿望。 2、过程与方法：（1）通过学唱、听辨、聆听、口传新授教学手段，学唱《儿行千里母担忧》。（2）进一步的掌握通过口传心授学习京剧的唱法。3、知识与技能：（1）...

  八  年级  音乐  科教案                                    备课序号：第  1  节主备教师备课组长执行教学上课时...

《吹起羌笛跳锅庄》教学设计教学目标：  1、感受歌曲《吹起羌笛跳锅庄》的活泼欢快的情绪，并通过歌曲深切体会羌族儿女在祖国大家庭里对幸福新生活的赞美之情。在浓郁的音乐中简单了解羌族。 2、引导学生在唱歌、伴奏、跳锅庄舞等活动中大胆投入，热情表现，激发其美的体验，愉悦的享受。  3、能清晰、正确的演唱歌曲，注意一字多音、附点音符及重音记号处的准确演唱。 教学重点： 1、能用轻快活...

浅谈作品《五指山的掠影》的艺术特与训练处理【摘 要】《五指山的掠影》是一首童声无伴奏合唱，是作曲家、指挥家张以达老先生根据海南黎族民歌——《五指山歌》改编而成的合唱曲。本文主要通过分析《五指山的掠影》在训练中的处理及作品艺术特的分析，表达作者对于童声合唱作品训练的部分见解以及自己学习合唱训练课程的一些心得体会。【关键词】训练处理；作品赏析；童声合唱；艺术特一、背景分析1.指挥家歌词关于作者张...

歌唱让她永远年轻    她是柴可夫斯基著名歌剧《叶甫盖尼?奥涅金》中的塔吉雅娜，她的一曲《黄河怨》曾红遍大江南北，她培养了孟玲、方初善、邓韵、温燕青、张立萍、王秀芬、韩芝萍、潘淑珍、郑莉、王静、幺红、李国玲、柯绿娃、吴碧霞、孙砾等一大批享誉海内外的优秀歌唱家――她就是我国著名歌唱家、声乐教育家、中央音乐学院声歌系教授郭淑珍。   中西贯通，探索民族声乐之路  ...

指挥家歌词红蜻蜓音乐教案精选（四年级）红蜻蜓是日本作曲家指挥家山田耕作38岁时创作的一首儿童歌曲在日本是家喻户晓它本来是一首描写少年儿童自己幼年情景的儿童歌曲后来大人们也喜听爱唱也成了他们童年生活的歌曲以下是cnfla小编为你整理的教案希望对你有帮助欢迎阅读一、教学目标:1、通过学唱《红蜻蜓》感受歌曲优美、深情的情绪2、初步学唱两声部合唱歌曲《红蜻蜓》的第一段歌词有感情地演唱歌曲体会声部间的相互配...

教版音乐三年级下册第二单元《悄悄话》教学设计  第一课时  教学内容：听 《雨天等妈妈》、唱 《小伞花》、歌表演 《小伞花》  教学目标：1，通过聆听与表演《雨天等妈妈》，增进学生对母亲的热爱之情  2，指导学生用优美，动听的歌声演唱小伞花。通过对歌曲的创造，表现与体验，增进同学之间团结友爱，互相帮助的精神  教学过程：一，导入新课  听...

苏教版三年级下册音乐雨天等妈妈教案教学内容：听唱《雨天等妈妈》。教学目标：1、通过聆听与表演《雨天等妈妈》，增进学生对母亲的热爱之情。2、指导学生用优美，动听的歌声演唱小伞花。通过对歌曲的创造，表现与体验，增进同学之间团结友爱，互相帮助的精神。教学过程：一、导入新课1、听《三月里的小雨》进教室，并随着音乐进行简单的律动。2、师：瞧！三月的小雨说下就下，妈妈早晨上班她没带伞，现在她怎么回家呢？说说你...

《雨天等妈妈》教学内容：听唱《雨天等妈妈》。雨天歌词教学目标：1、通过聆听与表演《雨天等妈妈》，增进学生对母亲的热爱之情。2、指导学生用优美，动听的歌声演唱小伞花。通过对歌曲的创造，表现与体验，增进同学之间团结友爱，互相帮助的精神。教学过程：一、导入新课1、听《三月里的小雨》进教室，并随着音乐进行简单的律动。2、师：瞧！三月的小雨说下就下，妈妈早晨上班她没带伞，现在她怎么回家呢？说说你能为妈妈坐点...

小学一年级下册音乐 《这是什么》教学设计 教学内容：        1、 学唱《这是什么》        2、 表演《这是什么》教学目的：        1、通过演唱歌曲，让学生知道时间的宝 贵，懂得珍惜时间； 2、演唱歌曲时能准确、形象地模仿出钟表走动的声音。 3、让学生主动...

在我和你之间教学目标：⒈能用明快、圆润的声音，深情、柔美地演唱歌曲《在我和你之间》，感受歌曲中同学之间团结友爱的真挚感情。⒉通过参与活动，让同学懂得珍惜同学之间纯真的友谊，加深其对友谊的理解，培养学生高尚的情操。教学重点：    能够深情地演唱歌曲《在我和你之间》。教学难点：    对歌曲意境的展现。教学方法：    谈话法、激趣法、模唱...

《小船》教学设计教材分析歌曲《小船》是一首深情优美的歌曲，歌词以比喻的手法“爸爸是船，妈妈是帆，小船摇着我的童年”，表达了孩子们渴望家庭温暖，希望永远得到父母的关心，抒发了对美满、温馨家庭生活的渴望和赞美！歌曲是F宫调式，一段体结构，四四拍，全曲以五声音阶的级进为主，曲调委婉流畅，十分适合儿童演唱，歌曲中巧妙的运用了休止符和弱起拍，使音乐避免了拖沓并充满情趣。教科书上要求“把这首歌曲唱给爸爸妈妈听...

小树苗教案【优秀4篇】    在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的4篇《小树苗教案》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。 小树苗教案 篇一    活动目标：     1、理解歌曲内容，能唱准切分音，初步学会演唱歌曲。 &...

《郊外去》教学设计[教材分析]这是一首曲调规整，旋律明快而又流畅的歌曲。2/4拍，宫调式，三段体结构。歌曲的第一部分由四个方整的乐句组成，第一、第三乐句是旋律的重复，第二、第四乐句旋律相同只，是在尾音上作了上移四度的变化，其句中插入的一小节间奏，更使曲调轻快活泼，富有动感，它生动地表现了人们早起迎着晨曦锻炼身体的情景。第二部分是歌曲的插入部，旋律优美舒展，与前段形成了对比。歌曲通过了对春天的草原、...

小学音乐苏少版（简谱）六年级下册《碧野金山动：歌表演（小巴郎，童年的太阳）采集与分享》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案【名师授课教案】一、教学内容：苏少版六年级下册二、教学目标：1、学生能够情绪饱满的演唱歌曲《小巴郎，童年的太阳》，感受新疆的音乐风格。2、本课采用赏析、实践、体验、拓展等教学环节，通过师生双边互动活动表现拓展歌曲。让爱住我家歌谱3、通过学习，学生更加热爱民族音乐。三、教学重难点...

《可爱的家》教学设计教学内容：《可爱的家》是义务教育教科书湖南文艺出版社音乐四年级上册p30页第六课。教学目标：1．知识目标：认识“弱起小节”，并能在歌曲中运用。2．能力目标：学会用连贯的声音演唱《可爱的家》这首歌曲。3．情感、态度、价值观目标：培养学生学习音乐的兴趣，并激发学生对父母、对家庭的热爱与感恩之情。教学重点：学会用连贯的声音演唱《可爱的家》这首歌曲。教学难点：认识“弱起小节”，并能在歌...

浅谈福雷艺术歌曲《爱之梦》的演唱特征黎晓明（浙江省玉城中学，浙江 台州 317600）【摘要】福雷作为法国艺术歌曲的代表人物，被世人誉为“法国的舒曼”。福雷的艺术歌曲，在法国的艺术歌曲中占据了相当重要的位置。福雷艺术歌曲早期阶段所创作的《爱之梦》，体现出了法国浪漫曲的音乐特征，风格唯美而流畅，全曲洋溢着一种天真、单纯的气质。因此在演唱上要力求做到法语语言的准确和优美，声音上的细腻柔美、清新圆润，演...

yin yue87音乐鉴赏谈山东民歌演唱中的咬字吐字——以《沂蒙山小调》为例【摘      要】山东民歌种类多样，具有朴实、淳厚、粗犷等特点，表现山东人民质朴、厚到、诚实的性情。生活小调是山东民歌最为突出的。当然，在这些生活小调代表作中《沂蒙山小调》可以说是受山东民歌风格影响最深的作品之一，同时也是表现山东民歌所具有的风格特点。歌唱时对语言的咬字、吐字一直是声乐规范演...

2023年第8期- 25 -一、歌曲《我的爱人你可听见》作品概述（一）民族歌剧《长征》的介绍民族歌剧《长征》于2017年在国家大剧院首次演出，是为了纪念红军长征八十周年伟大胜利而创作。歌剧传播了红主题，继承和发扬了红军伟大的革命精神，国家大剧院邀请了著名导演田沁鑫和杨笑阳担任导演，邀请了国家一级作曲家印青作曲，著名作家邹静之作词，国家大剧院歌剧总监吕嘉任指挥，这部歌剧的首演彭政委由著名男高音演唱...

广州初中音乐结业考试题1、“#”为变音记号——（）。 [单选题] *A降号B.重降记号C.重升记号D.升号(正确答案)2、毕业在即，同学们将要分别，大家在一起回忆起朋友之间感人的故事，不忍离别。这时老师提议唱一首歌纪念大家的友情，也为彼此送上祝福，以下哪首歌最适合演唱？（） [单选题] *A.《啊！朋友》幸福的d弦B.《友谊地久天长》(正确答案)C.《念故乡》D.《南屏晚钟》3、许多人演唱同一旋律...

北方音乐Northern Music试论在演唱中如何发掘歌词的审美作用张  闽（南京师范大学音乐学院，浙江 温州 210097）【摘要】演唱过程当中，除了发声以外，歌唱者对于所演唱的内容的研究和探讨也属于创作的一部分。歌词能够创造出独特的意境，由此起到审美功用。歌唱作为一项艺术门类，其美感也是歌唱者通过深度感悟歌词所彰显的美，进而将其传送到一种境界的缔造的审美创造，这是在人类之于艺术的追...

六首托雷基亚歌曲摘要：1.托雷基亚歌曲概述  2.六首托雷基亚歌曲简介  3.托雷基亚歌曲的特点和影响  4.六首托雷基亚歌曲的欣赏正文：第一首情歌歌词托雷基亚歌曲是源自意大利的一种抒情歌曲，主要在 19 世纪和 20 世纪初期流行。这种歌曲通常是由诗歌组成，内容多样，涵盖了爱情、自然、宗教等主题。因其优美的旋律和深情的歌词，托雷基亚歌曲在全球范围内受到了广泛的欢迎。...

贵州仡佬族情歌探究作者：杨昌建　崔德虎来源：《北方音乐》2015年第08期        【摘要】贵州省铜仁市石阡县是一个以仡佬族为主的少数民族集居的美丽地方，这里天蓝云白，山青水秀，民风淳朴；这里情歌较多，旋律优美，特鲜明。笔者现以石阡仡佬族情歌《情下河洗衣裳》为例，从“作品背景、艺术特征和演绎推介”三个方面，进行简要的探索和研究。  &nb...

河南最好听的十首歌全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：    河南是一个历史悠久、文化丰富的省份，拥有着独特的美风情和精彩的音乐文化。在这片神奇的土地上，涌现出了许多优秀的音乐作品，其中不乏让人回味无穷的经典之作。今天，就让我们一起来回顾一下河南最好听的十首歌曲，感受这些歌曲带给我们的震撼与感动。    1. 《河南妹儿》    这首歌...

汉族民歌  教案青州一中 赵婷教学内容：1、 汉族民歌的概念和特征2、 汉族民歌的分类和演唱3、 介绍三位在民歌领域有重要地位的音乐家教学目的：1、通过教学使学生明白汉族民歌的特点、学唱和区分三类民歌形式2、通过教学，提高学生学唱民歌的能力，扩大学生的音乐视野，从绚丽多彩的中国民歌中了解社会、认识生活；3、通过教学，提高学生的音乐感受能力、音乐想象能力、音乐理解能力，并培养学生保护中国的...

初中音乐辽海版八年级上册第五单元《康定情歌》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标认知目标：通过《康定情歌》了解四川民歌的音乐风格，感受民歌的地域文化特点。能力目标：学习并有感情演唱《康定情歌》，培养学生用连贯圆润的声音演唱歌曲的能力，并能用葫芦丝较为熟练的演奏歌曲。情感态度：通过学唱及演奏歌曲，增强学生热爱民族音乐的感情。2学情分析八年级学生喜欢上音乐课喜欢听流行音乐，他们大都进入了变...

《星星索》教案教学目标：1、指导学生用优美、抒情的声音演唱歌曲《星星索》，感受亚洲音乐的风格特点。2、能够唱出二声部合唱统一、和谐的效果。3、利用排练合唱来培养学生的合作精神。教学重点：充满感情地演唱歌曲；弱起小节的了解、掌握。教学难点：二声部合唱。教学过程：一、导入新课1、播放《星星索》音乐进教室。师生问好！师: 同学们进教室听到的音乐给你带来怎样的体验？（再听一遍）。生：（温柔的，舒缓的，舒服...

《星星索》教案教学目标：1、指导学生用优美、抒情的声音演唱歌曲《星星索》，感受亚洲音乐的风格特点。2、能够唱出二声部合唱统一、和谐的效果。3、利用排练合唱来培养学生的合作精神。教学重点：充满感情地演唱歌曲；弱起小节的了解、掌握。教学难点：第一首情歌歌词二声部合唱。教学过程：一、导入新课1、播放《星星索》音乐进教室。师生问好！师: 同学们进教室听到的音乐给你带来怎样的体验？（再听一遍）。生：（温柔的...

教学内容：演唱《阳光牵着我的手》教学目标：1、能用饱满的情绪演唱歌曲，掌握力度记号f休止符在歌曲中的表现。2、用听唱法学唱歌曲，能用打击乐器为歌曲伴奏。3、通过学习歌曲激发学生热爱祖国、热爱共产党，树立永远跟党走的坚定信念。教学重点：以饱满的情绪演唱歌曲，并能为歌曲编配打击乐器伴奏。教学难点：激发学生从小应团结友爱，心存感恩的良好品质。教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)：一、导入...