山行教材分析:雪候鸟歌词《山行》是一首彩明丽、充满生气的秋景诗，山路、人家、白云、红叶构成了一幅浓郁动人的山林秋图。在石径蜿蜒、白云缭绕的秋山深处，有人家居住。诗人被一片火红的枫叶吸引住了，停车观看，不禁发出“霜叶红于二月花”的感叹。深秋在诗人笔下并不萧条冷落，而是嫣红满目，生意盎然，给读者以美的享受和精神的鼓舞。这首诗形象生动，彩鲜明，是一篇千古传诵的佳作。教学目标:1.认识6个生字，会写...

小学三年级语文上册《中国娃》教案三篇篇一教学目标：学问目标：敏捷运用识字方法学会本课生字及新词，体会汉字音、形、义三位一体的特点，感受汉字的形体美。情感目标：边读边思索，能够提出不懂的问题感受中国娃的志气。力量目标：正确、流利的朗读课文，背诵课文。教学重点：理解中国青少年在传统生活习俗和文化熏陶下形成的优秀品质。体会课文表达的喜爱祖国、喜爱中华明祖优秀文化的思想感情，有感情的朗读课文。教学难点：把...

《爱我中华》优秀教案  《爱我中华》优秀教案1内地女演员 朱杰  教学目标：  1、自学本课7个生字‘掌握由生字组成的词语。  2、有感情地朗读歌词，体会其中表达的强烈的民族情、爱国情。好先生陆远为什么坐牢  3、学习歌词特有的写作手法，感受其艺术效果。  教学准备：“爱我中华〞的歌曲。  教学难点、重点：  1、有感...

《大青树下的小学》第一课时教学设计一、导入新课导入类型：播放歌曲《爱我中华》。老师口述：在我国西南边疆地区，有好多民族聚居在一起，共同生活，和谐相处。不同民族的孩子们也在一所学校共同学习。今日，老师就带你们到其中一所学校去看一看。〔板书课题：1.大青树下的学校。读课题。〕做个男人容易吗刘晓庆素颜照二、初读感知1.听范读。边听边画出文中的生字，留意生字的读音。2.同学初读。要求：自由朗读课文，留意读...

三维鱼乐队lonely歌词大青树下的小学教案【教学目标】西雅图夜未眠 下载1、认识“坝、汉”等10个生字，会写“晨、绒”等13个生字，会写“早晨、穿戴”等21个词语。2、正确、流利地朗读课文，能边读边想象画面。能出课文中有新鲜感的词句，与同学交流。3、能用自己的话说出“大青树下的小学”特别的地方。能借助提示，说出自己学校生活的某个场景。【教学重点】引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的理解，...

部编版三年级上册语文《大青树下的小学》教案（最新8篇）篇一：《大青树下的小学》教学设计 篇一一、导入新课莫尼山导入类型：播放歌曲《爱我中华》。教师口述：在我国西南边疆地区，有好多民族聚居在一起，共同生活，和睦相处。不同民族的孩子们也在一所学校共同学习。今天，老师就带你们到其中一所学校去看一看。（板书课题：1.大青树下的小学。读课题。）二、初读感知1、听范读。边听边画出文中的生字，注意生字的读音。s...

第一单元单元教学总览【教材分析】1.单元主题：本单元课文主要是围绕“学校生活”这个专题进行编排的。主要由《大青树下的小学》、《花的学校》两篇精读课文和《不懂就要问》1篇略读课文组成。《大青树下的小学》描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活，体现了我国各族儿童之间的友爱和团结；《花的学校》是散文诗，通过丰富的想象，把童真表现的淋漓尽致，表现了孩子和妈妈之间深厚的感情；《不懂就要问》 通过孙中山小时候向...

四年级上册语文教案-12 盘古开天地 人教部编版第12课《盘古开天地》教案【教学目标】1.知识与技能学会认读7个生字，会书写13个生字。概括课文主要内容。2.过程与方法正确、流利、有感情的朗读课文。3.情感态度和价值观体会盘古的献身精神。认识中华传统文化的深厚博大，激发学生民族自豪感。【教学重点】    引导学生了解盘古开天地的故事内容。【教学难点】   ...

识字2姓氏歌  教案课题 识字2：姓氏歌课型讲读课文 授课时间2课时 教学目标1.学会“姓”“什”“么”等7个生字，并且能正确、工整地书写，认识“姓、氏、李”等12个生字和弓字旁、走字旁、金字旁3个偏旁。2.正确地诵读《姓氏歌》，了解中国人的传统姓氏文化。  3.正确朗读课文，背诵课文。4.能用合适的方法，向他人介绍自己和知道的姓氏。5. 对中国...

一年级《姓氏歌》一等奖教案
  课题
  《姓氏歌 》
  总课时
  使用时间
  一、教学目标（知识与技能、方法与过程、情感态度与价值观）
  1.诵读《姓氏歌》，了解中国人的传统姓氏文化。培养热爱祖国文化的情感。
  2.通过诵读《姓氏歌》认识12个生字、会写7个生字，认识部首“弓、钅”。
  3.通顺、流利、有...

识字2姓氏歌周扬青身高真实身高是多少课题 姓氏歌课型讲读课文 授课时间2课时 教学目标1.学会“姓”“什”“么”等7个生字，并且能正确、工整地书写，认识“姓、氏、李”等12个生字和弓字旁、走字旁、金字旁3个偏旁。2.正确地诵读《姓氏歌》，了解中国人的传统姓氏文化。  3.正确朗读课文，背诵课文。伤不起王麟歌词4.能用合适的方法，向他人介绍自己和知道的姓氏。...

2019年二年级语文下册第13单元快乐的生活教案2北师大版教学目标:1.认识生字3个，会写8个字.继续培养学生独立识字的能力，掌握根据上下文识字的方法.2.正确流利地读课文，体会节日的快乐，培养乐观向上的生活态度，形成朝气蓬勃的精神面貌.3.感悟拟人句的表达效果，练习说写拟人句.4.背诵课文.教学建议:这首诗歌是同名歌曲的歌词，可以从歌曲入手，采用自主探究的学习方法，与音乐学科结合在一起，在学唱歌...

［课题］二年级语文《快乐的节日》［教材简解］《快乐的节日》是一首诗歌，它已经被编为歌曲广泛传唱。这首诗十分形象生动的描写了孩子们欢度节日的场面，把孩子的快乐和幸福挥洒的淋漓尽致，字里行间透露的是孩子们对祖国浓浓的爱以及报效祖国的远大理想。［目标预设］1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课10个生字，绿线格内的1个字只识不写。认识1个偏旁。理解由生字组成的词语。李玉刚 雨花石3、...

新修订小学语文教学教案语文教案( Chinese Lesson Plans )学校：_______________________年级：_______________________183club演唱会教师：_______________________本文档文字可以自由修改中国好声音平安洋葱一年级语文：《快乐的节日》教案(参考文本)知识与技能吴克徐若瑄1、认识"吹、祝"等14个生字，会写"吹、...

小学“SQC问题导学”型课堂学案学习时间年级一年级课型识字课学习内容25、《快乐地节日》学习目标1、认识“吹、祝”等14个生字，会写“吹、地”两个生字。2、正确地朗读课文。学习重、难点重点：学习本课生字。难点：学习生字词、会写两个生字。学习准备教师准备：多媒体课件。学生准备：田字本。情感态度价值观德育渗透环境渗透法制渗透特渗透其它渗透：内容体现：我们是祖国的花朵，我们能感受自己生活的快乐和幸福，...

《快乐的节日》教学设计教学目标：１、培养同学继续独立识字的习惯和根据上下文识字的方法；２、培养同学阅读时读出自身的感受，做到有感阅读，陶冶情操，感受阅读的乐趣；３、感受少年儿童的生机勃勃和生活的快乐。教学重点：认识生字；正确流利有感情地朗读课文；教学方法：讲解法讨论法感受法练习法教学准备：多媒体课件音乐伴奏《快乐的节日》歌曲《快乐的节日》教学过程：一、创设情境、激趣导课师：小朋友们，上课前老师请大...

《快乐的节日》教学目的：1．认识“吹、祝”等14个生字。会写“吹、地”等6个字。2．能用欢快的语调正确流利地朗读背诵；能随着优美的曲调歌唱。3．感受自己生活的快乐和幸福，并有实现未来理想的愿望。教学重点：1、情感：能用欢快的语调正确流利地朗读背诵；能随着优美的曲调歌唱。2、操作：.能感受自己生活的快乐和幸福，并有实现未来理想的愿望。3、识字、写字；感受美好的生活。教学用具：歌曲《快乐的节日》、生字...

2023年《快乐的节日》教学反思《欢乐的节日》教学反思1叶璇刘恺威  这是一篇以歌曲《欢乐的节日》的歌词为内容的诗歌，内容贴近儿童生活，语言生动形象，旋律欢快、活泼，是孩子们爱唱的歌曲之一。诗文运用比方和拟人的手法，反映了少先队员们庆祝自己节日时欢乐、华蜜和骄傲的心情，表达了他们长大后决心报效祖国的志向。通过学习对学生进行珍惜今日，酷爱生活，向往将来的教化影响。全诗以“乐”为线，心情之乐...

王志文主演的电影快乐的节日教学设计 快乐的节日教学设计1  学习目标  1．认识“吹、祝”等14个生字。会写“快、乐”两个字。  2．能用欢快的语调正确流利地朗读课文。  3．感受自己生活的快乐和幸福，并有实现未来理想的愿望。风中有朵雨做的云粤语版  教学重难点宝贝对不起歌词  学习本课生字，了解和学习汉字多种识字方法；能用欢快的语调正确...

小学一年级下册语文教案范文：快乐的节日  快乐的节日综合课1．认识“吹、祝”等14个生字。会写“吹、地”等6个字。2．能用欢快的语调正确流利地朗读背诵；能随着优美的曲调歌唱。3．感受自己生活的快乐和幸福，并有实现未来理想的愿望。情感：能用欢快的语调正确流利地朗读背诵；能随着优美的曲调歌唱。操作：.能感受自己生活的快乐和幸福，并有实现未来理想的愿望。识字、写字。感受美好的生活。歌曲《快乐的...

《游击队之歌》教案［教学目标］1.会认2个生字，会写6个生字，积累“游击、宿营”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读并背诵课文，联系创作背景理解课文内容。3.通过朗读感悟，从不同角度体会游击队员英勇杀敌的革命精神。4.感受诗中所表现的伟大的革命精神和强烈的爱国情感，培养学生的爱国主义情操。［教学重难点］吕良伟的老婆有感情地朗读诗歌，理解诗歌赞颂游击队员的革命精神、赞颂民族伟大精神的内涵，联系时代背...

《游击队之歌》教案［教学目标］1.会认2个生字，会写6个生字，积累“游击、宿营”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读并背诵课文，联系创作背景理解课文内容。3.通过朗读感悟，从不同角度体会游击队员英勇杀敌的革命精神。4.感受诗中所表现的伟大的革命精神和强烈的爱国情感，培养学生的爱国主义情操。［教学重难点］有感情地朗读诗歌，理解诗歌赞颂游击队员的革命精神、赞颂民族伟大精神的内涵，联系时代背景理解诗歌的...

《花的学校》教学设计【教学目标】1.会写“落、荒”等生字，正确认读“荒、笛”等生字，认识多音字“假”。2.正确、流利、有感情地朗读课文，默读课文，能对课文中不理解的地方提出疑问。3.理解课文内容，体会课文富于童真童趣的语言和丰富细腻的想像，培养学生的质疑、表达、想象能力。【教学重点】 1.有感情地朗读课文，理解诗歌的内容。2.想象诗歌所描绘的画面，体会诗歌的意境。【教学难点】 1.理解课文内容，体...

小学优质课《神州谣》教学设计一、教材分析这是一首篇幅短小却内涵丰富的歌谣，气势恢宏，赞美了中华民族历史悠久，文化灿烂，山川壮美，风景如画。勤劳、善良的华夏儿女，为了中华民族的繁荣富强，团结奋斗。本课文字虽少，内涵却极为丰富。朗读起来，每一句都气势磅礴、掷地有声。整篇课文洋溢着中华民族厚重的历史感和浓郁的时代气息，体现了中华儿女盼望两岸统一、祖国繁荣昌盛的强烈愿望。二、教学目标（一）指导学生认识“州...

第三单元 传统文化砖砖瓦瓦，建起高楼大厦入云霄；枝枝叶叶，连成广袤森林结绿障；点点滴滴，汇就大江大河涌波涛；笔笔画画，构筑方块汉字意无穷！那汉字啊，如谜，藏千般深意；如画，绘斑斓万象；如诗，寓无限诗意。走进本单元，走进小韵文，我们能领略祖国风光的壮丽和人民的团结，感受不同的节日氛围和节日习俗，学习汉字的一些构字规律，欣赏美食图片，了解烹饪知识。通过本单元的学习，我们不仅能知道许多基本知识，学会不少...

8静夜思课题静夜思课型讲读课文 授课时间2课时 教学目标1. 会认“夜、思”等9个生字，会写“思、床”7个生字。2.正确、流利地朗读古诗。3.借助拼音，正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。4.想象画面，初步感受诗中描绘的景象。5.在反复朗读中感受古诗的节奏，体会作者对故乡无尽的思念之情。教学重点 能正确、流利地朗读古诗，读出古诗的节奏。 教学难点北国之春 日语背诵古诗。第...

《让我们荡起双桨》教案3篇《让我们荡起双桨》教案 篇1    教学目标：   1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，学唱歌曲。付出的爱  2、认识本课10个生字。  3、感受课外生活的丰富多彩和美好，懂得珍惜幸福生活。  教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，学唱歌曲。认识本课的10个生字。  教学难点：感受课...

让我们荡起双桨三年级语文教案 八卦是谁发明的让我们荡起双桨三年级语文教案1  教学内容：  __是一首伴随几代人成长的经典老歌的歌词，共有三节。它为我们展现了一幅和风拂面，水波荡漾，一活泼可爱的少先队员在四周环绕着绿树红墙的北海公园里尽情欢乐的'春景图。清新明快、富有节奏感和韵律美的语言特别适合孩子们反复吟诵，乃至和着优雅的曲调愉快地歌唱。  教学重难点：蒋劲夫疑有...

让我们荡起双桨教材分析《让我们荡起双桨》是我国当代词作家乔雨所作的一首儿童歌曲的歌词。它用优美生动的语言描述了童年时期的幸福生活，歌颂了亲爱的祖国和伟大的党。全诗共3个小节，语言通俗易懂。第1小节写了我们在北海公园的湖面上荡起双桨，周围是白塔、绿树、红墙构成的美丽景；第2节写阳光明媚，我们的心情舒畅，尽情歌唱；第3节则点明了我们一天的学习，心情愉快，荡舟水面，尽情欢乐。最后用反问的方式引发思考：...

《让我们荡起双桨》优秀教案（通用7篇《让我们荡起双桨》优秀教案1    教学要求：     1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。     2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 女人不是月亮    3、理解诗句，体会“让我们荡起双桨”中儿童的欢乐心情，培养热爱祖国的思想感情，激发自豪感和上进心。  ...